Geometria Analitica
solderweb20 de Agosto de 2013
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ANTECEDENTES HISTÓRICOS
INTRODUCCIÓN
La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar
con piedras. Precisamente desde que el hombre ve la necesidad
de contar, comienza la historia del cálculo, o de las matemáticas.
Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas, y más
útiles. El concepto de matemáticas, se comenzó a formar, desde que el hombre
vio la necesidad de contar objetos, esta necesidad lo llevó a la creación de
sistemas de numeración que inicialmente se componían con la utilización de los
dedos, piernas, o piedras. De nuevo, por la necesidad, se hizo forzosa la
implementación de sistemas más avanzados y que pudieran resolver la mayoría
de los problemas que se presentaban con continuidad.
CIVILIZACIONES ANTIGUAS
En este momento de la historia, la Civilización Egipcia, llevaba la pauta con el
avance en sus conocimientos matemáticos. Según varios papiros escritos en esa
época, los egipcios inventaron el primer sistema de numeración, basado en la
implementación de jeroglíficos. El sistema de numeración egipcio, se basaba en
sustituir los números clave (1, 10, 100...), con figuras (palos, lazos, figuras
humanas...), los demás números eran escritos por la superposición de estas
mismas figuras, pero en clave. Este sistema es la pauta para lo que hoy
conocemos como el sistema romano.
Otras civilizaciones importantes en la historia, como la babilónica, crearon otros
sistemas de numeración. En la Antigua Babilonia, la solución al problema de
contar los objetos, se vio resuelto con la implementación de un método
sexagesimal. Este método tenía la particularidad de escribir un mismo signo como
la representación de varios números diferenciados por el enunciado del problema.
Civilizaciones como la China Antigua, y la India Antigua, utilizaron un sistema
decimal jeroglífico, con la cualidad de que estas implementaron el número cero.
Los avances obtenidos desde que cada cultura implemento su sistema numérico,
aún son utilizados actualmente. El avance algebraico de los egipcios, dio como
resultado la resolución a ecuaciones de tipo . La correcta
implementación de la regla aritmética de cálculo, por parte de los Indios, aumentó
el conocimiento matemático, y la creación de los números irracionales, a demás
que ayudó a la resolución de sistemas de ecuaciones de la forma .
En la Antigua Mesopotamia, se introduce el concepto de número inverso, a demás
de las soluciones a distintos problemas logarítmicos, e incluso lograron la solución
a sistemas de ecuaciones de la forma , y . Su avance fue tal
que crearon algoritmos para el cálculo de sumas de progresiones. Y en geometría,
se cree que conocían el teorema de Pitágoras, aunque no como un teorema
general. 3
China sin duda tubo que ver en gran medida en el avance matemático. Su aporte
principal se basaba en la creación del "método del elemento celeste", desarrollado
por Chou Shi Hié, con el cual era posible la resolución de raíces enteras y
racionales, e incluso aproximaciones decimales para ecuaciones de la forma
Pn(x)=a4x
4
+a3x
3
+a2x
2
+a1x+ao.
RENACIMIENTO Y MATEMÁTICAS MODERNAS
En relación con el análisis matemático en este siglo, se
fundamento en un conjunto de procedimientos y métodos de
solución de numerosos problemas que crecía rápidamente. Todos
estos métodos aun podían dividirse en tres grandes grupos,
constituidos en el cálculo diferencial, el cálculo integral y la teoría
de ecuaciones diferenciales. Con estos fundamentos se llegó a lo
que se conoce como teoría de límites y de funciones, que fueron el tema central
en este siglo.
Bernard Bolzano, fue el pionero en el análisis de funciones, en sus trabajos
estudio del criterio de convergencia de sucesiones y dio una definición rigurosa de
continuidad de funciones. Estudió profundamente las propiedades de las
funciones continuas y demostró en relación con éstas una serie de notables
teoremas, destacando el denominado teorema de Bolzano: una función continua
toma todos los valores comprendidos entre su máximo y su mínimo.
También amplió la clase de curvas continuas, aplicando el método de
acumulación de singularidades y obtuvo, entre otras funciones originales, la
función que no tiene derivada en ningún punto y conocida actualmente como
función de Bolzano.
Otro de los grandes avances obtenidos en esta época, fue la introducción de la
variable compleja, con ella se pudieron resolver los cálculos de integrales, lo que
ejerció una grandísima influencia sobre el desarrollo de la teoría de funciones de
variable compleja. Matemáticos como Laplace acudieron a la interpretación en
variable compleja, con lo que fue desarrollando el método de resolución de
ecuaciones lineales diferenciales.
Ya en el siglo VII, es cuando se hacen populares la construcción de academias
reconocidas en el ámbito de las matemáticas, como la Academia de Londres y
París. En este siglo es cuando comienzan todas las disciplinas matemáticas
actuales, como la geometría analítica, los métodos diferenciales e infinitesimales,
y el cálculo de probabilidades.
La aparición del análisis infinitesimal fue la culminación de un largo proceso,
cuya esencia matemática interna consistió en la acumulación y asimilación teórica
de los elementos del cálculo diferencial e integral y la teoría de las series. Para el
desarrollo de este proceso se contaba con: el álgebra; las técnicas de cálculo;
introducción a las matemáticas variables; el método de coordenadas; ideas
infinitesimales clásicas, especialmente de Arquímedes; problemas de cuadraturas; 4
búsqueda de tangentes. Las causas que motivaron este proceso fueron, en primer
término, las exigencias de la mecánica, la astronomía y la física. En la resolución
de problemas de este género, en la búsqueda de problemas generales de
resolución y en la creación del análisis infinitesimal tomaron parte muchos
científicos: KEPLER, GALILEO, CAVALIERI, TORRICELLI, PASCAL, WALIS,
ROBERVAL, FERMAT, DESCARTES, BARROW, NEWTON, LEIBNIZ y EULER.
El cálculo diferencial se origina en el siglo XVII al realizar estudios sobre el
movimiento, es decir al estudiar la velocidad de los cuerpos al caer al vació ya que
cambia de un momento a otro; la velocidad en cada instante debe calcularse,
teniendo en cuenta la distancia que recorre en un tiempo infinitesimalmente
pequeño.
En 1666, el científico inglés ISAAC NEWTON fue el
primero en desarrollar métodos matemáticos para
resolver problemas de esta índole.
Casi al mismo tiempo el filósofo y matemático alemán
GOTTFRIED LEIBNIZ realizó investigaciones similares e
ideando símbolos matemáticos que se aplican hasta
nuestros días.
De igual forma, otros matemáticos destacan por
haber hecho trabajos importantes relacionados con el
cálculo diferencial, entre ellos sobresale PIERRE
FERMAT, matemático francés, quien en su obra habla
de los métodos diseñados para determinar los
máximos y mínimos acercándose así al descubrimiento
del Cálculo diferencial.
Isaac Newton (1642-1727)
FERMAT dejo casi todos sus teoremas sin demostrar ya que por aquella época
era común entre los matemáticos el plantearse problemas unos a otros, por lo que
frecuentemente se ocultaba el método propio de solución, con el fin de reservarse
el éxito para sí mismo y para su nación; ya que había una gran rivalidad entre los
Franceses, Alemanes y los Ingleses. Razón por la que las demostraciones de
FERMAT se hayan perdido.
NICOLAS ORESME, obispo de la comunidad de Lisieux, Francia, estableció que
en la proximidad del punto de una curva en que la ordenada se considera máxima
o mínima, dicha ordenada varía más pausadamente.
JOHANNES KEPLER tiempo después, coincide con lo establecido por ORESME,
conceptos que permitieron a FERMAT en su estudio de máximos y mínimos, las
tangentes y las cuadraturas, igualar a cero la derivada de la función, debido a que
la tangente a la curva en los puntos en que la función tiene su máximo o su
mínimo, es decir, la función es paralela al eje “x” donde la pendiente de la
tangente es nula. 5
ISAAC BARROW maestro de NEWTON, quien por medio del “triangulo
característico”, en donde la hipotenusa es un arco infinitesimal de curva y sus
catetos son incrementos infinitesimales en que difieren las abscisas y las
ordenadas de los extremos del arco.
NEWTON concibió el método de las “fluxiones”, considerando a la curva como la
trayectoria de
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