Glosario Eduaccion Fisica

INTRODUCCIÓN

Conociendo nuestro plan de la Licenciatura de Educación Física Plan /2002, nos integramos a los cursos y actividades que estos proponen, con el fin de mejorar las habilidades y capacidades de nuestros alumnos. El curso de Educación para el uso del tiempo libre, nos propone realizar actividades con los alumnos de nuestro nivel educativo en práctica, para conocer, diseñar y llevar a cabo actividades de educación física dirigidas a los niños.

Mediante la aplicación de este proyecto el adolescente desarrolla capacidades para expresarse y comunicarse con su medio, además adquiere aprendizajes para después ser utilizados en la vida diaria desarrollando su pensamiento y sus habilidades para resolver problemas manteniendo su disposición para el estudio y gusto por asistir a la escuela, sintiéndose seguro y competente en el plano motriz.

La importancia de la realización de este proyecto es para fomentar la relación maestro – alumno.

Para que el futuro educador físico alcance todos estos conocimientos para después brindárselos a sus alumnos es necesario que en el exista una preparación adecuada a su ámbito, dicha preparación será obtenida en la escuela normal donde el educador ira poniendo en práctica todo lo aprendido en esa institución, mediante la realización de proyectos, en donde el alumno practicante empezara a obtener experiencias que lo ayudaran a tener elementos necesarios para su futuro desempeño propiciando aprendizajes en sus alumnos.

JUSTIFICACIÓN

El hecho primordial de las actividades que se ejecutaran en este proyecto se debe a la necesidad que tenemos como futuros educadores físicos de tener una grata experiencia en la carrera en la ejecución del campamento en educación primaria.

Estas actividades nos ayudaran a promover el interés en los alumnos en la ejecución de estas, de igual manera nos ayudara obtener un amplio conocimiento acerca de la elaboración de este campamento además de saber cómo influye la actitud de los alumnos en la realización de actividades lúdicas.

Tomando como referencia las características, necesidades y diferencias individuales que se presentan en un grupo de alumnos, podremos evitar sobrecargas y ejercicios contraindicados, para obtener mejores resultados durante la ejecución de las actividades.

Por esta razón el Campamento Escolar, es el desarrollo de actividades que permiten a los alumnos, dar respuesta a sus necesidades de recreación y de desarrollo de potencialidades tanto individuales como sociales. Ofrece alternativas de uso del tiempo libre, contribuyendo al refuerzo de hábitos y conductas positivas, higiene, socialización y desarrollo de habilidades sociales.

OBJETIVO GENERAL.

Fortalecer la convivencia infantil, el trabajo colectivo y dar satisfacción a los intereses lúdicos del niño por medio de la Recreación, fomentando la diversión, formación y desarrollo de habilidades logrando una mejor relación entre los alumnos y docentes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Encauzar el aprendizaje a través del juego y la Recreación.

• Fomentar el respeto con la naturaleza y desarrollar su independencia.

• Lograr la participación individual y en equipo.

• Adquirir nuevas experiencias con la realización del proyecto.

• Mejorar la relación maestro – alumno.

• Mejorar las capacidades socio-motrices de comunicación, interacción e introyección mediante actividades en grupos.

• Propiciar la manifestación de habilidades motrices básicas a partir de la práctica de juegos, cantos, ralling, juegos organizados y formas jugadas.

METAS

Lograr en un 100% la realización del proyecto.

Lograr en un 90% la participación de los alumnos.

Mejorar en un 90% la relación maestro – alumno.

Lograr en 90% la interacción y socialización entre los grupos.

METODOLOGIA

El siguiente campamento se aplicara en la escuela Primaria Bilingüe “Niños Heroes” de la comunidad de Santiago Jamiltepec; el días de junio de 2013, con los grupos de 5º grado, a partir de las 17:00 Horas.

LISTA DE MATERIALES PARA EL ALUMNO

• Utensilios de higiene (toalla, jabón, pasta dental, cepillo)

• Paliacate (por niño)

• 1 costal por alumno

• Sabanas / almohadas

• Lámpara individual

• 1 bote grande por alumno

• Varitas

• 1 taza de plástico

• 3 bolsas de bombones por grupo.

• 3 bolsas de chocolate por grupo.

• 1 bolsa de globos por grupo.

NORMAS GENERALES PARA EL CAMPAMENTO

1.- Debe respetar las normas del Reglamento interno del Campamento.

2.- Cumplir con el equipo necesario para las actividades.

3.- Mantener orden y disciplina, además de cumplir con las responsabilidades que le correspondan.

4.- Colaborar en la elaboración del: Banderín, porra, lema, y emblema

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