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Metodologia Del Aprendizaje En La Uners


Enviado por   •  8 de Mayo de 2012  •  526 Palabras (3 Páginas)  •  5.423 Visitas

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Durante muchos años la Universidad Experimental Simón Rodríguez se fundamenta en la estrategia metodológica de la universidad, la cual tiene un carácter dinámico, flexible, y participativo de igual manera a enfatizado su metodología andragogica de respeto al trabajo y la posibilidad de unir el estudio a un esfuerzo que sea realmente productivo al proceso de aprendizaje ,orientada hacia la auto-responsabilidad del participante y pueda de igual manera aplicar un aprendizaje totalmente independiente ,que el estudiante sea quien busque los métodos de aprendizaje que sea él quien guie su ritmo y metodología de estudio, esto a su vez lo ayudara a desarrollar diferente modalidades de aprendizaje, tales como el aprendizaje contiguo, aprendizaje a distancia, y los cursos libres estas modalidades de aprendizaje se deben aplicar también una serie de técnicas ,que se van aplicando a medida que el estudiante va avanzando en sus estudios dentro de la universidad estas son :cursos estructurados, talleres, seminarios, pasantías, proyectos, trabajo especial de grado.

Las estrategias metodológicas de aprendizaje aplicadas por la U.N.E.S.R pretender salir de lo tradicional ,con la aplicación ,uso y desarrollo del método científico integral ,llevado a la ejecución por la actividad del propio participante ,quien debe desarrollar las fases más avanzadas del pensamiento ,como el análisis, la síntesis, el desarrollo de criterios propios ,y así el participante tenga un espíritu critico y creativo, que le permita colaborar con el proceso social, económico y cultural del país, todo esto fundamentado en la metodología andragogica la cual posee un carácter flexible y participativo dando respeto al trabajo y la posibilidad de unir el estudio en un esfuerzo que sea productivo al proceso de aprendizaje, basado en la auto responsabilidad del participante. Dentro de este proceso se encuentra el aprendizaje independiente: Que sería el que aplica la autogestión, que sea el estudiante el que elija su ritmo y metodología de estudio a través de las técnicas de aprendizaje que le ofrece la universidad, logrando que sea él quien obtenga un grado de autonomía o libertad en sus estudios. Esto lo ayudara a organizar su tiempo tanto dentro de la universidad como fuera de ella para así lograr unos resultados óptimos y deseados.

Las modalidades de estudios que aplica la universidad experimental Simón Rodríguez son totalmente diferente a las demás ya que acá es donde se aplica el carácter dinámico, participativo, flexible estas modalidades son las siguientes: Aprendizaje contiguo: este permite que en el proceso participen los facilitadores, quienes se desempeñan como consultores, tutores, o asesores y asistan al estudiante en la planificación y evaluación de sus actividades académicas. De tal manera que el estudiante se responsabiliza de su propio aprendizaje, es un aprendizaje sin escolaridad, no es necesaria la asistencia permanente

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