Metodologia Del Aprendizaje

METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

GUIA DE ESTUDIO

1.-Lea el siguiente párrafo: El ser humano recibe una gran variedad de estímulos en todo momento; sin embargo, puede ________ uno de ellos durante algunos segundos.

¿Cuál de las siguientes pala-bras completa correctamente el párrafo anterior?

A) atender.

B) asimilar.

C)distinguir.

D)determinar.

2.- ¿Cuál de las siguientes op-ciones se refiere a una de las reglas de la memoria, según su libro d texto?

A)Dominar cada tema antes de abandonarlo.

B)construir un sistema propio de conocimientos.

C)Juzgar la utilidad del material de estudios.

D)Elaborar preguntas acerca de lo estudiado.

3.- Observe el siguiente es-quema:

EVITAR ESTÍMULOS INOPORTU-NOS

RELACIONAR EL TEMA CON LA VIDA DIARIA

COMPRENDER LO QUE SE ESTÁ ESTUDIANDO

ESTUDIAR PENSANDO SOLO EN EL TEMA ESTUDIADO.

Elija la opción a que se refiere el siguiente esquema de suge-rencias.

A)atención e interés.

B)confirmación y resu-men.

C)ejercicios de concen-tración.

D)ejercicios de autoeva-luación.

4.- Según su libro de texto, la comprensión que puede alcan-zar un estudiante con hábitos adecuados de lectura es del

A)50 al 65%.

B)66 al 75%.

C)80 al 90%.

D)91 al 99%.

5.- La regla que nos permite lograr una buena memoriza-ción, según su libro de texto, es

a. leer varias fuentes sobre el tema.

A)aprender el material una vez comprendido.

B)poner especial interés en la materia estudiada.

C)escribir repetidamen-te lo que debe ser aprendido.

6.- Lea lo siguiente:

I. Relacione el tema de estudio con su propia vida.

II. Utilice muchas fuen-tes de información.

III. Aíslese en un lugar propicio para estudiar.

IV. Determine de modo general sus sesiones de estu-dio.

Según su libro de texto, ¿cuál de las siguientes opciones se indican las dos recomendacio-nes para mantener el interés en el estudio?

A)I y II.

B)II y III.

C)III y IV.

D)IV y I.

7.- ¿Cuáles son las caracterís-ticas que diferencian a los es-tudiantes en su habilidad para aprender, según su libro de texto?

A)experiencia, aspira-ción vocacional y aptitud.

B)aspiración vocacio-nal, motivación y edad.

C)Motivación, persona-lidad y aptitud.

D)Personalidad, expe-riencia y edad.

8.- Lea atentamente: La orga-nización del material, la crítica de las ideas y la búsqueda de lazos con anteriores ideas son actividades que facilitan la ______ del material.

Elija la opción que complete el enunciado anterior.

A)aplicación.

B)comprensión.

C)explicación.

D)actualización.

9.- Según su libro de texto, la etapa en que el estudiante puede sentirse desilusionado al aprender un nuevo conocimien-to está señalada en la gráfica del estudio con el número:

A)1

B)2

C)3

D)4

10.- Según su libro de texto, una de las funciones de la dis-cusión para promover el aprendizaje es

A)subrayar las desven-tajas de un tema.

B)comprobar los cono-cimientos adquiridos.

C)establecer los puntos centrales del tema.

D)reconstruir un tema con nuestras propias palabras.

11.- Según su libro de texto, por medio de la reflexión es posible llegar a la:

A)síntesis de un mate-rial de estudio.

B)relación de un tema con otro material.

C)comprensión del ma-terial de estudio.

D)organización del ma-terial de estudio.

12.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de información que se puede ob-tener por medio de la lectura rápida?

A)los fundamentos del psicoanálisis.

B)el significado de la palabra organismo.

C)los principales acon-tecimientos mundiales.

D)el contexto bajo el cual surge el impresionismo.

13.- Según su libro de texto, la persona que posee buenos hábitos de estudio adquiere fundamentalmente:

A)una buena memoria.

B)un buen vocabulario.

C)una buena forma de lectura.

D)un buen material de estudio.

14.- ¿En cuál de las siguientes opciones se indica una de las reglas para mejorar la memo-ria, según su libro de texto?

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