ANÁLISIS GRAFICO-PRÁCTICA

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Análisis gráfico

Juan Pablo Leiva Torres, Mauricio Palencia Alarcón, Priscila Soto Fabra, Nelly Vanessa Torres Ramos

e-mail: juan.leivat@upb.edu.co , e-mail: mauricio.palencia.@upb.edu.co , e-mail: priscila.soto@upb.edu.co , e-mail: nelly.torresr@ub.edu.co 

RESUMEN

El propósito de esta práctica de laboratorio fue realizar diferentes tipos de análisis matemáticos básicos y así llevar a cabo la elaboración de las gráficas. Previamente, luego de las instrucciones atendidas por el docente, los estudiantes procedieron a la aplicación del tema explicado que tuvo como objetivo realizar diferentes tipos de gráficas con datos experimentales y técnicas especiales que nos ayudaron a establecer relaciones entre las variables. Teniendo como finalidad la relación y realización de dichas gráficas para el aprendizaje.

PALABRAS CLAVE: análisis, pendiente, datos, escalas.

Abstrac- The purpose of this laboratory practice

was to carry out different types of analysis and thus

carry out the elaboration of the graphs.

Previously, after the instructions attended by the teacher, the students proceeded to the application of the explained topic that had the objective of making different types of graphs with experimental data and special techniques that helped us to establish relationships between the variables.

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se evidencia el conocimiento adquirido por los estudiantes en las clases atendidas por y con el docente, a partir de aquí el informe tiene como contenido un resumen que hace un recuento general de lo encontrado en el mencionado reporte, luego le sigue la introducción que hace énfasis en la temática trabajada, un marco teórico que cuenta con la explicación del tema estudiado y para cierre general está el resultado y análisis y conclusiones.

MARCO TEÓRICO

 [1]. Antecedentes: Dadas las tablas de datos presentadas por el docente, seguir los pasos del método gráfico para encontrar las relaciones y las ecuaciones finales que ligan a las variables presentadas.

Las tablas pueden ser las dadas en el texto Mecánica de la Partícula de la UPB, las que presente el docente o las que se consigan experimentalmente en clase.

[2] A partir de la información obtenida, es válido decir qué:

•  El método Gráfico permite la resolución de problemas sencillos de programación lineal de manera intuitiva y visual. Este método se encuentra limitado a problemas de dos o tres variables de decisión ya que no es posible ilustrar gráficamente más de 3 dimensiones.

• El método gráfico es una forma fácil y rápida para la solución de problemas de Programación Lineal, siempre y cuando el modelo conste de dos variables. Consiste en representar geométricamente las restricciones, condiciones técnicas y función objetivo.

[3] Consiste en representar en unos ejes cartesianos, o sistema de coordenadas, ambas rectas y comprobar si se cortan y, si es así, dónde. Esta última afirmación contiene la filosofía del proceso de discusión de un sistema por el método gráfico.

[4] Este es un procedimiento de solución de problemas de programación lineal, muy limitado en cuanto al número de variables (2 si es un gráfico 2D y 3 si es 3D) pero muy rico en materia de interpretación de resultados e incluso análisis de sensibilidad.

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