Actividad 2: Acuerdos: Tareas de los Equipos de Trabajo
Enviado por boock • 11 de Noviembre de 2017 • Documentos de Investigación • 2.034 Palabras (9 Páginas) • 202 Visitas
MISKIPURU (la colmena)
Actividad 2: Acuerdos: Tareas de los Equipos de Trabajo
1.- Mecanismos de seguimiento interno
2.- Sobre la Propuesta de Lineamientos de Trabajo en Equipo
- Mecanismos de seguimiento interno
Organización interna:
Rey : Se encargara de organizar programar y realizar el trabajo con mayor responsabilidad, ser el encargado en defender y justificar en caso de cualquier situación.
Obrera: Trabajará en equipo en tiempo completo para llegar a los objetivos planteados, apoyara al Rey y será la encargada de investigación y desarrollo. (Recolectara información)
Zángano: Sera encargado en alimentar a el equipo y ayuda en cualquier eventualidad para justificar su participación
1.- Rodríguez Pereira Álvaro Mauricio REY
2.- Ulunque García Saúl Rodrigo Zángano
3.- Ortuño López Juan Manuel Obrero
4.- Sánchez Mattos América Minerva Obrera
Control de asistencia:
- El encargado asignado controlara la asistencia en cada sesión al inicio de la clase y al final, esto con el objetivo de que todos los integrantes tengan participación en cada una de las actividades
Rotación de responsabilidades:
- Los cargos asignados rotaran cada cuatro semanas
Presentación de tareas:
- Se realizaran las tareas en grupo socializando los temas primeramente en conjunto y posteriormente individual para una mejor comprensión todo esto con el objeto de tener bien comprendido los temas que se nos asigne durante las sesiones de clase
- Durante la sesión aplicada por el docente uno de los integrantes deberá estar en constante atención ya que tendrá la tarea de tomar nota de los temas socializados
Acciones de coerción y castigo:
Las acciones de coerción y castigo se aplicaran bajo las siguientes condiciones, siempre teniendo en cuenta el buen rendimiento de cada uno de los integrantes del equipo y su participación efectiva:
- Inasistencias
- Atrasos
- Incumplimiento de tareas
- Falta de participación en las diferentes sesiones
- Irresponsabilidad en algún trabajo asignado
- Falta de preparación en los diferentes temas
Bajo estas condiciones los castigos tendrán una sanción monetaria en lo que concierne a inasistencias y atrasos, además de proporcionar material al equipo y cumplir con una semana más de responsabilidad en su cargo por la falta de
Participación y la falta de preparación; por último contribuir con un refrigerio en la siguiente sesión de trabajo al incumplir con las tareas
Valoración y autoevaluación:
Valoración:
Concepto | Lineamiento | Otros conceptos |
Ayuda Mutua | Buscamos en el grupo la ayuda de otros con quienes compartimos una misma situación. | Solidaridad |
Igualdad | Somos una comprensiva sociedad de iguales y tenemos una tarea común: superar lo que nos agobia y detiene. | Pares |
Herramientas | Para superar lo que nos agobia y detiene, aprovechamos las herramientas que nos ofrece el grupo, buscando lograr mayor tranquilidad y felicidad. | Crecimiento |
Responsabilidad | No somos culpables pero sí responsables. | Acción |
Compartimos experiencias | Para superarnos, hablamos sólo de nuestra propia experiencia personal. | Primera Persona |
Fraternidad | Para apoyar a otros compartimos experiencias propias que consideramos superadas, sin consejo ni juicio de valor. | Comprensión |
Honestidad | Hablamos de lo que sentimos con franqueza: Somos honestos para conocernos como nunca antes. | Aprendizaje |
Tolerancia | Aprovechamos el uso de la palabra para exponer y trabajar lo que sentimos: quien tiene la palabra tiene el derecho de hablar hasta entregarla. | Escucha |
Escucha | Escuchar las experiencias de los demás es una herramienta central para el crecimiento y trabajo personal. | Trabajo personal |
Reserva y Confidencialidad | Lo que se dice en el grupo se queda en el grupo. | Respeto |
Unión | Nuestro bienestar común tiene la preferencia; el progreso individual depende de nuestra unión. | Sociedad |
Prohibido prohibir | Nada en el grupo es obligatorio, siempre que se respete el bienestar común. | Respeto Reglas |
Autonomía | Apoyamos la autonomía del grupo como medio para fortalecer la personal. | Independencia Identidad |
Participación e Independencia | Cada grupo es autónomo e independiente y se gobierna con la participación de todos sus integrantes: las actividades necesarias para el buen funcionamiento del grupo son tarea de todos. | Colaboración |
Siempre sencillo | Lo importante no es la eficiencia sino la máxima participación. | Participación |
Autosuficiencia | Cada grupo busca ser autosuficiente, como modo de propiciar su autonomía. | Autonomía |
Independencia | Como grupo somos independientes: no estamos afiliados a ningún partido político, religión o institución. | Afiliación |
Buenas relaciones | Los problemas entre los integrantes del grupo, causados por luchas de poder o prestigio al interior del mismo, dificultan nuestra tarea. | Luchas de poder |
Renovación | Los nuevos integrantes revitalizan nuestro trabajo: son la vida del grupo. | Fraternidad |
Apertura | Todos son bienvenidos: cualquiera que sienta que tiene un problema similar al nuestro puede ser parte del grupo, aunque en principio no esté de acuerdo con todo nuestros métodos de trabajo. |
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