Actividad 71 del diplomado para maestros de tercero y cuarto

ACTIVIDAD 71

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO QUE LE PERMITEN ENRIQUECER LOS PROCESOS DE PARENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

1) En plenaria lean el contenido del siguiente texto:

2) Con base a lo anterior y con el propósito de promover habilidades del pensamiento critico y reflexivo como una guía para la selección y evaluación critica de la información que se encuentre en las diferentes fuentes obtenidas de internet de manera individual realice las siguientes actividades por escrito:

a) Elija un contenido de aprendizaje especifico del programa de estudios a su cargo

b) Realice un proceso de búsqueda crítica selectiva de la información básica sobre el contenido de aprendizaje específico de su elección.

c) Sin ayuda de referencias y en sus propias palabras, redacte un texto que exponga sus reflexiones sobre lo aprendido y lo ejercitado durante el proceso de búsqueda y análisis de la información

d) Evalúe el resultado de la información (los productos encontrados) como el proceso (características, los criterios, las pautas, las reglas) con la que llevo a cabo la búsqueda de información.

e) Nombre con sus propias palabras las actividades (o pasos) para realizar estrategias de búsqueda adecuadas para el tema o contenido de interés

f) Explique la importancia de evaluar críticamente los sitios web localizados durante la investigación

g) Argumente por escrito las razones por las cuales considera que una fuente de información proveniente de internet debe ser aceptado rechazada( características y objetivos generarles; autor , autoridad en el tema; ultima fecha de actualización; patrocinio, organización (es) que las respalda (n) utilidad, pertinencia, validez veracidad, confiabilidad de la información etc.)

Contenido Búsqueda de fuentes confiables Texto redactado Evalúe el resultado de la información estrategias de búsqueda adecuadas Argumente por escrito las razones por las cuales considera que una fuente de información proveniente de internet debe ser aceptado rechazada

Principales movimientos

migratorios

 Fuentes que nos marca el libro de texto

 HDT explora

 Secretaria de migración

 Pagina con mayores visitas y comentarios

 Como:

Google

Yahoo

 Documentales

El tema de la migración en nuestro país es un fenómeno gigantesco y las consecuencias ya sean positivas o negativas.

La búsqueda de información en las fuentes consultadas fue de gran ayuda para tener un mayor conocimiento sobre el tema, de esta manera al observar las principales causas de migración, cuales son los países con mayor emigración y cuales con mayor inmigración

Para los alumnos el investigar por ellos mismos los lleva a parte de saber por que se da la migración de la cual son participes de alguna manera cuando algunos de sus familiares son parte de estadísticas los llevo a tener un interés mayor sobre el tema.

La información que se obtuvo no en todas las paginas es verídica por lo tanto opte por fuentes como las de gobierno, las que nos marca el libro las ligas ala s que no manda como explora en cual encontramos cantidad de información en distintos formatos.

 Empezar por palabras clave sobre el tema que se va investigar

 Buscar no solo en paginas de México sino cualquiera que nos pueda brindar una información creíble

 Paginas reconocidas o buscadores

 Publicidad

 Elementos emergentes

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