Actividad Estructuración. Identificación problemas
Enviado por Pollobruno Rosales • 28 de Febrero de 2020 • Tesinas • 1.001 Palabras (5 Páginas) • 89 Visitas
Lugar: Facultad de Economía UAEMéx | Fecha: 19/ 02/2020 Hora: 1:30pm- 2:00pm | |
ACTIVIDAD | DESCRIPCIÓN | NECESIDAD/ PROBLEMÁTICA |
Portabilidad de cartera y celular (principalmente mujeres) | Cuando los y las estudiantes se trasladan de un punto a otro llevan su celular y cartera en las manos | Transportar, guardar, sostener y proteger. |
Uso y manipulación de la mochila | Al trasladarse las mochilas son usadas erróneamente (se utiliza únicamente un tirante para cargarse en vez de ambos) Al desplazarse los universitarios realizan un mal uso de la chila | Confort, ergonomía |
Limpiarse las manos | Los estudiantes recurren ocasionalmente a su ropa para limpiar sus manos cuando consumen un tipo de alimento o al secarse las manos | Limpieza, accesibilidad, practicidad |
Transporte de alimentos | Los estudiantes transportan de manera ineficiente e incómoda sus alimentos y bebidas | Transporte, accesibilidad, seguridad, higiene |
Acceder a sus materiales primarios | Los estudiantes pierden tiempo y hacen un mayor esfuerzo para acceder a sus útiles/herramientas buscándolos al fondo de sus mochilas | Accesibilidad, confort, practicidad |
Acomodo de la mochila en espacios reducidos | No tienen donde colocar la mochila cuando no está en uso. No existe un espacio designado para colocar las mochilas. El alumno llega a un lugar y coloca su mochila en espacios improvisados y estorbosos. | Designar un espacio para colocar la mochila. |
Ocio | Los alumnos divagan y se aburren en su tiempo libre | Esparcimiento, relajación |
Sentarse y relajarse | Claudia llega a la libélula y ve si hay un espacio donde sentarse, se sienta pone su mochila y saca sus útiles | Cuidar las pertenencias evitar accidentes |
Esperar en la fila a comprar alimentos. | El alumno acude a los puestos de comida más cercanos en donde tiene que esperar para que le entreguen su alimento, mientras pasa el rato busca cubrirse del sol con cualquier objeto, ya sea con la chamarra, una libreta o las mismas manos. | Resguardarse del sol |
Lugar: Facultad de Humanidades UAEMex | Fecha: 19/ 02/2020 Hora: 3:40pm- 5:20pm | |
ACTIVIDAD | DESCRIPCIÓN | NECESIDAD/ PROBLEMÁTICA |
Llevar sus platos a la barra de la cafetería | Los estudiantes al terminar sus alimentos se levantan para llevar la charola con los platos a la barra de la cafetería | Los vasos y platos se caen o es complicado de transportar |
Uso y manipulación de la mochila | Al trasladarse las mochilas son usadas erróneamente (se utiliza únicamente un tirante para cargarse en vez de ambos) | Uso y manipulación de la mochila |
Portabilidad de cartera y celular (principalmente mujeres) | Cuando los y las estudiantes se trasladan de un punto a otro llevan su celular y cartera en las manos | Transportar, guardar, sostener y proteger. |
Portabilidad de prendas de ropa no usadas en el momento (chamarras/sudaderas) | El alumnado al moverse a distintos puntos porta con una chamarra o sudadera en las manos | No cuentan con una forma de llevarla sin que estorben o se les olviden |
Distribución del espacio-mochila Acomodo de mochila en el espacio. | No tienen donde colocar la mochila cuando no está en uso
No existe un espacio designado para colocar las mochila El alumno llega a un espacio y coloca su mochila en espacios improvisados. | Designar un espacio para colocar la mochila. |
Estar en espacios abiertos | El alumno va a pasar tiempo en los espacios abiertos y al pasar los minutos utilizan sus manos para “cubrirse” del sol | Cubrirse del sol y así impedir molestias provocadas por el mismo |
Portabilidad y transporte de los envases de líquidos | Los alumnos portan algún envase de liquido y al moverse lo llevan en sus manos o sobresaliendo de sus mochilas | No cuentan con un espacio o forma cómoda de llevar dicho envase |
Lugar: Facultad de Derecho / Facultad de Ingeniería | Fecha: 19/ 02/2020 Hora: 1:00 PM | |
ACTIVIDAD | DESCRIPCIÓN | NECESIDAD/ PROBLEMÁTICA |
Transporte de alimentos | Los estudiantes transportan de manera ineficiente e incómoda sus alimentos y bebidas | Transporte, accesibilidad, seguridad, higiene |
Uso y manipulación de la mochila | Al trasladarse las mochilas son usadas erróneamente (se utiliza únicamente un tirante para cargarse en vez de ambos) | Uso y manipulación de la mochila |
Esperar en la fila a comprar alimentos. | El alumno acude a los puestos de comida más cercanos en donde tiene que esperar para que le entreguen su alimento, mientras pasa el rato busca cubrirse del sol con cualquier objeto, ya sea con la chamarra, una libreta o las mismas manos. | Cubrirse del sol |
Portabilidad de prendas de ropa no usadas en el momento (chamarras/sudaderas) | El alumnado al moverse a distintos puntos porta con una chamarra o sudadera en las manos | No cuentan con una forma de llevarla sin que estorben o se les olviden |
Distribución del espacio-mochila
Acomodo de mochila en el espacio. | No tienen donde colocar la mochila cuando no está en uso
No existe un espacio designado para colocar las mochila
El alumno llega a un espacio y coloca su mochila en espacios improvisados . | Designar un espacio para colocar la mochila. |
Estar en espacios abiertos | El alumno va a pasar tiempo en los espacios abiertos y al pasar los minutos utilizan sus manos para “cubrirse” del sol | Cubrirse del sol y así impedir molestias provocadas por el mismo |
Portabilidad y transporte de los envases de líquidos | Los alumnos portan algún envase de liquido y al moverse lo llevan en sus manos o sobresaliendo de sus mochilas | No cuentan con un espacio o forma cómoda de llevar dicho envase |
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