Altos niveles de contaminación se relacionan con un aumento de la mortalidad por infartos o cardiopatía isquémica

COMPRENSIÓN LECTORA

INSTRUCCIONES: Lee con atención la lectura.

     Altos niveles de contaminación se relacionan con un aumento de la mortalidad por infartos o cardiopatía isquémica.

     Los ancianos y las personas con enfermedades del corazón y respiratorias son algunos de los grupos de población más vulnerables frente a la polución del aire urbano. Las alarmas que han saltado por el aumento de los niveles de contaminación, según los expertos, ya que cada vez más estudios científicos confirman que las partículas contaminantes son un factor más de riesgo para la salud. Los expertos advierten de que la costumbre de salir a pasear, pedalear o realizar cualquier otro ejercicio intenso en los días claros, de buen tiempo y sin que sople el viento, si se practica en las inmediaciones de las vías de mayor densidad de tráfico, puede ser más nocivo que beneficioso para la salud.

     Unas de las partículas más peligrosas proceden de las emisiones de los tubos de escape de los coches con motor diésel.

     Las investigaciones que asocian la contaminación del aire con diversos problemas de salud no solo han relevado qué grupos de población son los más vulnerables, sino también cuáles son los efectos de las partículas contaminantes sobre el organismo.

INSTRUCCIONES: Coloca la letra de la respuesta correcta en el (    )

I.- De las siguientes ideas: ¿Cuál resume de mejor manera el texto anterior? …………:::………………..(    )

1.  Las personas adultas y los menores de edad son los más propensos a enfermarse de las vías respiratorias a causa de los altos niveles de contaminación.
2. Los altos niveles de contaminación que se viven en la actualidad son causa del aumento de muertes. Las personas de la tercera edad y las personas con ciertas enfermedades del corazón son las más vulnerables con los altos niveles de contaminación.
3. La falta de ejercicio y una buena alimentación, aunado a los altos índices de contaminación son las principales causas de enfermedades en las personas de la tercera edad.
4. La OMS pronostica que para 2025 habrá mayor porcentaje de personas con enfermedades del corazón y de las vías respiratorias.  

II.- Según el texto esta población es la más vulnerable frente a la contaminación………..… (    )

1. Los niños y los jóvenes
2. Los ancianos y gente enferma del corazón
3. Los bebes y la gente mayor
4. Los adultos y la gente mayor

III.- Según el texto, ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona algo correcto? ………. (    )

1. La contaminación es característica de la ciudad
2. La mala salud tiene que ver con la alimentación
3. La contaminación es un factor de riesgo para la salud
4. La contaminación ya está controlada

IV.- Los siguientes títulos de noticias, pueden ser aprovechados para ampliar un argumento en torno al  texto anterior, MENOS el indicado en la letra:…………………………………………………………………….. (    )

1. “Diez consejos para prevenir la obesidad infantil”
2. “Obesidad, causas, síntomas y tratamiento”
3. “Las causas de las enfermedades entre los jóvenes y adultos”
4. “Los efectos nocivos de la contaminación”

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Coloca la letra de la respuesta correcta en el (    )

1.- Si queremos clasificar el texto anterior, ¿en cuál de las siguientes secciones                             lo podemos colocar?......................................... (    )

1. En economía            C) En literatura
2. En política                 D) En salud

2.- ¿Cuál de los siguientes será el mejor título para el texto?…………………………………… (    )

1. Consecuencias de una buena alimentación
2. Tipos de contaminación
3. Enfermedades crónicas
4. La contaminación y sus consecuencias en la salud de las personas

3.- En el texto anterior: “Las personas con enfermedades del corazón y respiratorias son algunos de los grupos de población más vulnerables frente a la contaminación”, la palabra subrayada significa…….…… (    )

1. Que el organismo es fuerte y resiste ante todo tipo de inclemencias.
2. Que es fuerte y decidido para enfrentarse a cualquier problema que se presente
3. Se aplica a los organismos que son débiles o pueden ser dañados o afectados fácilmente
4. Es una característica de los seres vivos para adaptarse a la sociedad

4.- Esto es un ejemplo de:…………………………………………………………………………………………... (    )

[pic 1]

1. Resumen
2. Cuadro sinóptico
3. Mapa mental
4. Exposición

5.- Gerardo quiere ampliar la investigación sobre la contaminación del ambiente, para ello elaboró un    cuadro sinóptico, ¿Para qué crees que le sirva?......................................................................................... (    )

1. Para organizar la información
2. Para escribir su biografía
3. Para anotar palabras que no entienda
4. Es una ficha de resumen

6. ¿A qué llamamos jerarquización de la información?...................................................... (    )

A) Es cuando escribimos.

B) Es cuando copiamos la información.

C) Es cuando le damos un orden según su prioridad.

D) Es cuando comparamos un texto con otro.

7. Se refiere a conceptos que van relacionados      a través de líneas………………………….…… (    )

A) El resumen.

B) El mapa conceptual.

C) El cuadro sinóptico.

D) La síntesis.

OBSERVA EL SIGUIENTE ESQUEMA.

LOS ESTADOS FÍSICOS DEL AGUA

El agua se encuentra en la naturaleza en tres formas o estados diferentes:

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