Banco De Sangre

PROLOGO DEL AUTOR

El presente manual tiene como propósito contribuir al manejo de los contenidos del programa del submódulo : Técnicas en Banco de Sangre, materia que se contempla en el quinto semestre del plan de estudios de la especialidad de Técnico Laboratorista Clínico, como esta inmerso en la reforma integral de la enseñanza media superior, el enfoque que se le da es de tipo constructivista para establecer una interacción dinámica y significativa entre los sujetos y objetos de conocimientos que intervienen cada actividad.

Los objetivos específicos generales son : la Predicción, la inducción y la investigación.

Las prácticas están instrumentadas en base al siguiente organigrama:

TITULO

OBJETIVO ( S )

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

( CUERPO DE CONOCIMIENTOS )

MATERIALES E INSTRUMENTOS

TÉCNICA OPERATORIA

(DESARROLLO DEL EXPERIMENTO) OBTENCIÓN

DE DATOS

INFORME TÉCNICO CONCLUSIONES CONSULTA, PROCESA-

( COMUNICACIÓN ) ORIENTACIONES A ELABORAR MIENTO DE FUENTES

DE INFORMACIÓN E

INTERPRETACIÓN DE

RESULTADOS

PREGUNTAS DE CONTROL APLICACIÓN Y

GENERALIZACIÓN

Nota : Los métodos analíticos que se utilizan son de acuerdo a los instructivos de la marca comercial Serodia y todos los reactivos y soluciones que se manejan siguen los protocolos de las normas oficiales mexicanas en cuanto a su preparación, utilización y disposición final.

INTRODUCCIÓN

Los documentos de trabajo que tienes en las manos surgen de la necesidad de implementar técnicas de estudio novedosas que faciliten tu aprendizaje y el desarrollo de competencias para enfrentar los retos que te esperan en este año y contribuir a lograr tus expectativas de desarrollo académico y profesional en esta institución.

En el documento “Logros indispensables para los estudiantes del Siglo XXI”* se hace referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes, tales como:

Competencias de aprendizaje e innovación: creatividad, pensamiento crítico y solución de problemas, comunicación y colaboración, competencia en manejo de información (CMI), alfabetismo en medios, competencia en TIC.

Habilidades para la vida personal y profesional: flexibilidad, adaptabilidad, iniciativa, autonomía, habilidades sociales y transculturales, productividad, confiabilidad, liderazgo y responsabilidad.

Estas competencias deberán ser observadas, no solo en este submódulo sino en todas materias y submódulos que llevarás para fomentar con ello una preparación integral, mi deseo es que tengas una actitud proactiva y la asertividad domine en tu entorno, que enriquezcas las actividades con investigaciones propias que nazcan de tu iniciativa y que logres el propósito de ingresar sin problemas al nivel superior o al sector productivo de la zona.

Perfil profesional de la carrera de Laboratorista Clínico.

El Laboratorista Clínico es un técnico capacitado para obtener los diferentes tipos de muestras biológicas, procesarlas, analizarlas y reportar los resultados en las áreas de: Parasitología, Bacteriología, Hematología, Inmunología y Química Clínica, para detectar las diferentes alteraciones patológicas, bajo un estricto control de calidad, actuando con ética profesional, respetando la normatividad vigente en materia de salud y ambiental.

Está preparado para incorporarse al mercado laboral y continuar sus estudios a nivel superior.

OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO

Al término del curso el alumno será competente para:

Aplicar técnicas y métodos de laboratorio en base a normas para la obtención, manejo y disposición final de muestras sanguíneas usadas en terapia transfusional.

OBJETIVOS PARTICULARES

1. Aplicar metodología de laboratorio para valoración de candidatos a disponentes sanguíneos.

2. Utilizar técnicas y métodos de laboratorio para valoración y obtención de sangre segura.

3. Realizar pruebas pretransfusionales.

4. Aplicar metodología para obtener, valorar y conservar derivados sanguíneos empleados en medicina transfusional.

PROGRAMA SINTÉTICO

Unidad I. Historia, selección y valoración del disponente sanguíneo

1.Historia de la medicina transfusional.

2.Bases legales de la medicina transfusional en México

3.Áreas que integran un banco de sangre.

4.Flujograma de trabajo en un banco de sangre.

5.Historia clínica y expediente electrónico.

6.Requisitos para donación sanguínea.

7.Selección de candidatos.

Unidad II. Pruebas de laboratorio para obtención de sangre segura.

8.Identificación de Trypanosoma cruzi ( enfermedad de chagas )

9.Identificación de Plasmodium vivax ( paludismo )

10.Identificación de Brucelosis

11.Identificación de Salmonelosis

12.Identificación de Sífilis

13.Identificación de Hepatitis

14.Identificación de VIH

Unidad III. Pruebas pretransfusionales.

15.Tipificación y contratipificación sanguínea.

16.Prueba de Coombs ( Directa e indirecta )

17.Pruebas Cruzadas.

18.Reacciones postransfusionales

Unidad IV. Hemoderivados.

19.Obtención de hemoderivados.

20.Técnicas de conservación y manejo

21.Uso de hemoderivados en medicina transfusional.

22.Sustitutos sanguíneos.

23.Concientización y campañas de donación altruista.

Prácticas de laboratorio:

1.Efecto de isoaglutininas presentes en suero contra eritrocitos.

2.Determinación de Hb y Hematocrito

3.Biometría hemática Automatizada.

4.Chagatest.

5.Rosa de Bengala

6.RPR carbón y V.D.R.L.

7.Reacciones febriles

8.Detección de HBs

9.Detección de HIV

10.Típificación y Contratipificación

11.Pruebas Cruzadas

12.Prueba de Coombs directa e indirecta.

Temas de trabajos de Investigación

NOM en banco de sangre

Criterios de inclusión y exclusión de donantes

Hemaféresis

Plasmaféresis

Hemoderivados

Sustitutos sanguíneos

Control de calidad en banco de sangre

Microplacas de titulación

Sangre de Cordón Umbilical

Células Madre Pluri y Totipotenciales

Terapia Transfusional

Riesgos de Tatuajes y Piercings

UNIDAD I. Historia, selección y valoración del disponente sanguíneo.

PROLOGO

¡Dios Mío! ¡Otro libro de Medicina Transfusional! Sí, pero éste no es en inglés. ¿Otro montón de hojas que leer?, ¿Con el poco tiempo que tenemos?. Pero es tan interesante, está escrito tan claro que se lee apasionadamente y hasta un mente de pollo como yo puede comprenderlo. .

¿Más problemas a añadir a nuestro campo profesional? ¡No! Más que añadir problemas, sugiere soluciones.

¿Más dudas a plantearse?. En lugar de poner dudas aclara datos científicos. ¿Otras prescripciones a qué atenerse? No, en vez de dogmático, explica lo que es útil para tomar decisiones autónomas.

Estas y otras respuestas, me las di con tranquilidad (algunos minutos después de empezar a leer este magnífico libro) a las preguntas que nacieron en mí con pánico, cuando una voz amiga me propuso la honra de escribir este prólogo. Y al seguir leyéndolo, mi tranquilidad se transformó en entusiasmo. Es un libro conciso, pero completo, escrito de manera sencilla pero científicamente apropiada a los que seguramente va recomendado, estudiantes y profesionales de Medicina Transfusional.

El primer mérito de los seis autores es haber concebido la seguridad en Medicina Transfusional como lo que tiene que ser, una "cadena" que sale del donante de sangre, sus motivaciones, la selección, utilización de la inmunohematología y serología, pasar a través de la preparación de hemoderivados y de la mecánica transfusional y acabar en el paciente, en un cuadro de calidad total de la cadena entera, cuyos círculos todos tienen igual importancia. .

Esta concepción, científicamente fundada desde hace tiempo en la práctica

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