Biologia de comportamiento humano

Biología del comportamiento humano

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-  Biología  de  comportamiento.  Estudia  el  comportamiento  de  los  animales  en  el

medio en que se encuentran. También existe la etología humana.  

-  La biología del comportamiento humano. Investiga los siguientes factores:

·  Desarrollo

·  Función

·  Causalidad

·  Historia evolutiva

II.  Antecedentes  

a.  Antecedentes filosóficos

El  comportamiento  humano  es  el  conjunto  de  actos  exhibidos  por  el  ser  humano,  están

determinados  por  la  cultura,  las  actitudes,  las  emociones,  los  valores  personales  y  culturales,  la

ética, etc.

-  Hipócrates. El cerebro no sólo participa en las sensaciones, sino que también es la

sede de la inteligencia.  

-  Platón.  La  mayoría  de  filósofos  griegos  se  encuadraban  dentro  del  dualismo,  es

decir, en la separación de cuerpo y alma (mente) como realidades independientes

-  Aristóteles. Afirmaba que el alma y el cuerpo formaban una unidad, monismo

-  Dualismo cartesiano. Descartes considera el cuerpo y el alma como dos sustancias

distintas pero relacionadas entre sí

-  Monismo intermedio. Spinoza plantea que cuerpo y mente son dos aspectos de una

misma  cosa,  y  por  eso,  ya  no  es  necesario  plantear  el  problema  de  cómo  se

relacionan.  

b.  Antecedentes biología

Veremos los autores que más han influido en la biología del comportamiento humano dentro de la

rama de la biología:

-  Luigi  Galvani.    Sus  estudios  permitieron  descifrar  la  naturaleza  eléctrica  de  los

impulsos nerviosos

-  Johannes  Peter  Müller.  Estableció por  primera  vez el  principio según  el  cual  el

tipo  de  sensación  que  sigue  a  una  estimulación  no  depende  del  modo  de

estimulación sino de la naturaleza del órgano sensitivo.  

-  Jean-Pierre-Marie  Flourens.  Demostró  que  las  principales  divisiones  cerebrales

eran  responsables  de  diferentes  funciones.  Así  como  que  la  médula  controla  las

funciones vitales.  

-  Franz  Joseph  Gall. Estaba convencido  de que las funciones  mentales residen en

áreas específicas del cerebro. Fue el primero en identificar a la materia gris como

tejido activo y la sustancia blanca como tejido conductor.

Paul-Pierre Broca. Detectó en una autopsia una lesión en un paciente que no podía

hablar,  e  identificó  esa  área  dañada  con  la  zona  del  habla.  Es  decir,  delimitó  el

centro del habla expresiva.

-  Karl Wernicke. Describe una afasia con alteración predominante de la comprensión

(afasia sensorial). Identifica el centro auditivo del habla.  

-  Charles Darwin. Postuló que todas las especies han evolucionado con el tiempo a

partir de un antepasado común mediante la selección natural.  

-  Wilhelm Wundt. Creador del primer laboratorio de psicología en 1879, considerado

el padre de la psicología experimental.

c.  Aportaciones de la psicología

-  Wilhelm Wundt. Editó la primera revista del mundo de psicología.  

III.  Sistemas de regulación

a.  Sistema nervioso

El Sistema Nervioso provee respuestas breves y rápidas ante los estímulos. Está compuesto por:

-  Sistema Nervioso Central (SNC) y Sistema Nervioso Periférico (SNP)

-  Sistema Nervioso Autónomo o Vegetativo (SNA – SNV)  

IMAGENES

b.  Sistema endocrino (SE)

El Sistema Endocrino se encarga de ajustar las respuestas metabólicas y dirigir cambios a largo

plazo.  Es  a  la  vez  un  sistema  de  comunicación  que  actúa  mediante  glándulas  endocrinas  y  hormonas.

Mensajeros químicos

Los mensajeros químicos son sustancias químicas que se utilizan para transmitir información en el

interior de un organismo, e  incluso entre diferentes organismos. Según esta teoría de comunicación,

en función de la distancia entre el emisor  el receptor, tendríamos: mensajeros intracelulares, entre

neuronas, de un lugar a otro del cuerpo y entre individuos.  

Las características comunes a todos ellos son:

-  Presencia de células que liberan la sustancia química

-  Existencia de moléculas especializadas (receptores) que las detectan  

La diferencia es la distancia que tiene que recorrer el mensajero químico desde que es secretado

hasta que es detectado  

-  Mensajeros  intracelulares.  Son  los  sistemas  de  segundo  mensajero.  Y  tanto  el

emisor como el receptor se encuentran en la misma célula  

-  Neurotransmisores. Son sustancias que se liberan al llegar un potencial de acción

al botón presináptico e influye sobre los elementos postsinápticos.  

-  Hormonas. Son sustancias químicas que se producen en las glándulas endocrinas.

funcionan como mensajeros químicos que transportan la información de una célula

a otra. Las células secretoras liberan las hormonas al torrente sanguíneo y actúan sobre  receptores  específicos  (órganos  diana).  En  algunas  ocasiones  es  difícil

diferenciar entre hormona y neurotransmisor

-  Neuromoduladores.   Son sustancias  endógenas que actúan  modulando la  síntesis

y/o liberación de un neurotransmisor. No son neurotransmisores pero influyen en

su acción. Corresponden sobre todo al grupo de neuropéptidos.  

-  Feromonas. Son sustancias químicas que se liberan a través del sudor, orina u otras

glándulas y son detectados por otros seres vivos. Afectan sobre todo a la conducta

reproductora y social.

V. La explicación de la conducta

Para la Psicobiología, la conducta, es el conjunto de manifestaciones observables reguladas por el

sistema neuroendocrino,  mediante las cuales el animal como un todo, en respuesta a un estímulo

externo o interno, se relaciona activamente con el medio. Y entiende la mente como el producto de

la  actividad  neural  del  organismo,  por  lo  que  depende  enteramente  del  sustrato  biológico  que  la

genera.  

El pensamiento, hasta que no se convierte en acción, no es una relación con el ambiente, por lo

tanto no es conducta. Pero como interfiere y controla la conducta es necesario estudiar la mente en

psicobiología.  

a.  Filogenia  

La  filogenia  es  la  historia  evolutiva  de  las  especies  y  explica  las  causas  lejanas  del

comportamiento.  Ésta  se  recoge  en  los  genes,  a  través  de  los  cuales  se  transmiten  los  logros adaptativos que configuran las características generales de la especie Es  decir,  la  filogenia  estudia  las  características  generales  de  la  especie  que  determinan  qué

estímulos se podrán captar y qué tipo de respuesta se podrá emitir.  

b.  Ontogenia  

Son las circunstancias a través de las cuales la filogenia es modulada por el medio ambiente desde el  momento  en  que  empieza  la  vida.  Abarca  el  período  desde  la  concepción  hasta  la  muerte.  Y explica las causas próximas del comportamiento.  Son las características particulares de cada individuo de una especie, provocada por la interacción entre los propios genes y el ambiente. Determina las variaciones de los individuos de una misma especie.

VI.  El complejo adaptativo  

El  complejo  adaptativo  está  formado  por  el  paradigma  E-O-R  (estímulo,  organismo,  conducta

como respuesta). Las características del complejo adaptativo dependen de varios factores:

a.  Factor filogenético (selección natural)

Está representado por el acervo genético de la especie a la que se pertenece, en el cual se reconocen  los  logros  adaptativos.  Son  las  causas  lejanas  del  comportamiento,  es  decir,  son  el  conjunto  de  adaptaciones conseguidas a lo largo de la filogenia. Éstas capacitan para:  

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