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CAPITULO 1: TEORIA DEL CONFLICTO


Enviado por   •  2 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  5.892 Palabras (24 Páginas)  •  267 Visitas

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CAPITULO 1: TEORIA DEL CONFLICTO

“El conflicto consiste en un enfrentamiento o choque entre dos seres o grupos de la misma especie que manifiestan los unos hacia los otros una intención hostil, generalmente acerca de un derecho y que para mantener, afirmar o restablecer el derecho, tratan de romper la resistencia del otro, usando la violencia que podría llevar al aniquilamiento del otro.”

El conflicto se presenta como una relación social. Freund llama la atención sobre a diferencia entre conflicto consigo mismo y conflicto con otro y excluye de su problemática al enfrentamiento de dos opciones que provocan una elección dentro de la conciencia del mismo sujeto. Concluye que la otra situación la de enfrentamiento de objetivos o pretensiones incompatibles constituye una de las formas posibles de relación social y partiendo del pensamiento de Weber muestra la relación social como el comportamiento reciproco de dos o más individuos que orienta, comprenden y resuelven sus conductas teniendo en cuenta las de los otros con que dan sentido a sus actos.

Los miembros de una relación social no solo realizan conductas reciprocas que tienen en cuenta a los otros miembros. También ejecutan conductas independientes sin tomar en cuenta las conducta de los demás. Por eso tales conductas no definen la existencia de una relación social.

La secuencia de conductas reciprocas teniendo en cuenta la anterior de otro de los miembros del grupo define la existencia de una relación social entre ellos. Mientras algunos realizan conductas independientes ajenas a la relación.

La relación social es el género que buscábamos distinguir dentro de él, a la relación social de conflicto o conflictiva.

Las múltiples relaciones sociales pueden agruparse dentro de un proceso clasificatorio, aplicando criterios para distinguir a los individuos que se incluirán en cada grupo. Podemos distinguir diversos grupos, tipos o clases de relaciones sociales, como relaciones de permanencia como las familiares o transitorias como la que mantenemos con un conductor que contrataos para que nos transporte solo una vez por la ciudad.

También nos referimos a las relaciones sociales continuas como las de los tres miembros que integran un cuerpo estable que dura años en sus funciones sin alterar si integración y se reúne semanalmente o accidentalmente como lo que uno mantiene con el pasajero que ocupa el asiento contiguo en un vuelo de varias horas de duración.

Distinguimos las relaciones públicas como el matrimonio de otras que se conservan ocultas o secretas o se interpretan como privadas como ocurre con la asociación ilícita.

¿Cómo distinguimos las relaciones de conflictos de otras que no los no?

El criterio a utilizar sea la índole de los objetivos que cada miembro de la relación intenta alcanzar con los conducta reciprocas. Serán relaciones de conflicto cuando sus objetivos incompatibles o todos o algunos miembros de la relación perciban como incompatibles. Cuando los objetivos no sean total o parcialmente incompatibles sino comunes o coincidentes tendremos relaciones de acuerdo que generan conductas cooperativas o conductas coincidentes.

  • El CONFLICTO es una especie de relación social en que hay objetivos de distintos miembros de la relación que son incompatibles,

Por ello decimos que el conflicto es un proceso interactivo, en un contexto determinado, donde hay oposición de intereses tangibles y necesidades y valores no satisfechos. Es una construcción social humana diferente a la violencia.

                                                                             INTERPERSONALES[pic 1]

                              ENTRE INDIVIDUOS[pic 2]

                                                                            INTRPERSONALES

CONFLICTO

                                                                               ENTRE GRUPOS EN UN ESTADO[pic 3]

                             ENTRE GPOS SOCIALES

                                                                               ENTRE ESTADOS

        

  • CONFLICTO HUMANO: situación en que do individuos o grupo de individuos tienen intereses contrapuestos, por lo tanto entran en confrontación, con el objetivo de dañar, humillar o lograr la consecución de los objetivos que la motivaros.

El conflicto REAL es que la satisfacción de una parte impide la de la otra

El PSEUDOCONFLICTO la necesidad de una parte no impide satisfacción de la otra

Conflicto LATENTE es cuando una parte o ambas no perciben el conflicto

El conflicto GENUINO es cuando tenemos distintos intereses, necesidades y deseo, hay una diferencia de opinión sobre el camino que se debe seguir, hay diferencias de valores.

Conflicto INNECESARIO es cuando hay mala comunicación, una desinformación y una percepción equivocada del propósito o proceso.

TEORIA DE LOS JUEGOS:

  1. Juegos de suma cero, es donde hay puro conflicto
  2. Juegos de suma positiva, es donde hay pura cooperación
  3. Juegos mixtos en donde encontramos cooperación y conflicto

FACTORES DEL CONFLICTO:

  1. Culturales: mitos, símbolos, valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz
  2. Estructurales: condicionantes que perpetúan desigualdades
  3. De comportamiento: producto de los factores anteriores que se materializan en:
  1. Conductas agresivas
  2. Comportamientos de dialogo favoreciendo el entendimiento y respeto.

FORMAS DE RESPONDER AL CONFLICTO:

  1. Negación
  2. Competición (ganar/perder)
  3. Acomodación (perder/ganar)
  4. Evasión (perder/perder)
  5. Cooperación (ganar/ganar)
  6. Negociación

CAPITULO 2: TEORIA DEL CONFLICTO

El derecho en un sistema de normas que cumplen el doble rol de disuadir conductas declaradas prohibidas y de brindar apoyo a sus miembros para resolver conflictos.

La existencia de un sistema de normas que establece conductas sometidas a sanciones que usualmente se denominan ilícitas, antijurídicas o prohibidas, actúa como criterio clasificador y agrupa todas las conductas posibles en do amplias clases: “conductas prohibidas” y “conductas permitidas”. Como consecuencia de ello, se genera un estilo de pensamiento para el cual en una relación social se enfrentan dos pretensiones incompatibles, sus miembros se preguntan sobre quien tiene razón para el derecho. Trata de saber y si extitular de un derecho y está obligado.

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