COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Tiene por objeto de estudio todo lo relacionado con las formas de expresión, y de cómo transmitimos el mensaje. Buscando la actualización en la elaboración de la correspondencia escrita, dentro de una empresa; también ofrece una imagen adecuada a través de nuestra correspondencia comercial y la correcta utilización de términos y expresiones más adecuadas para cada modelo de correspondencia.

La comunicación es una parte esencial en nuestras vidas se presenta en todos los aspectos en el profesional en el académico y en el profesional.

En el ámbito profesional la comunicación representa un aspecto clave que permite lograr el entendimiento, la coordinación y cooperación que posibiliten el crecimiento empresarial, por tal motivo es importante tomar conciencia y asumir el control de lo que comunicamos para ser eficientes y obtener el máximo de las personas y situaciones.

Las relaciones que se establecen entre los diversos miembros de una empresa se constituyen gracias a la comunicación en estos procesos de intercambio se asignan y delegan funciones, se establecen compromisos y se fomenta la identificación con la empresa.

Por estas razones toda empresa debe tener en cuenta un proceso de comunicación e información que promueva la participación, la integración y la convivencia en el contexto de la cultura empresarial.

Los flujos de comunicación que se establecen en la empresa pueden ser formales e informales. Dentro de la comunicación formal, la comunicación escrita es uno de los tipos mas usados, pudiendo tomar muchas formas; cartas, correos electrónicos, memorandos, oficios, circulares, informes.

OBJETIVOS:

• Mejorar la calidad de nuestra comunicación en una empresa, tanto interna como externa.

• conocer las nuevas herramientas en comunicación oral y escrita.

Para concluir la comunicación oral y escrita sirve de base para el ordenamiento de las ideas, ósea el guarismo que tenemos que establecer para el desarrollo de una tecnología, pues viéndolo desde la perspectiva de que toda tecnología parte de un buen pensamiento, y este a su vez es bien planteado y posee algo muy importante que es la cohesión para explicar bien, pues va ligada a la forma del pensamiento, podemos decir que es importante para desarrollar de una buena forma la estructura del pensamiento que aunque implícita pues no se hace notar y muchos dirían que no sirve para desarrollar tecnología, coadyuva a la creación y el desarrollo de tecnología.

QUIMICA

El área de química te proporciona la información necesaria y comprensible para que puedas conocer la inmensa variedad de materiales que te rodean, en función de sus propiedades, composición, estructura, cambios y energía, el uso de esos materiales y sus efectos ambientales.

A la vez te ofrece desarrollar, en relación al trabajo experimental presentado bajo simulaciones, habilidades como: seguir instrucciones, realizar observaciones y mediciones, registrar resultados de experimentos simulados, analizar información y comunicar resultados. Aprenderemos así a valorar la importancia de la Química y su tecnología en beneficio del hombre y de la sociedad.

Además, La industria química (fármacos, polímeros, pesticidas, herbicidas, etc.) juega un papel muy importante en la economía mundial e incide en muchos aspectos de nuestra vida diaria con sus productos.

OBEJTIVOS:

La química es una ciencia de importancia capital presente en todos los ámbitos de nuestra sociedad, con múltiples

Aplicaciones en otras áreas científicas, como medicina, tecnología de materiales, industria farmacéutica, industria

Alimentaría, construcción y medio ambiente entre otras.

La utilización del método científico debe ser un referente obligado en cada uno de los temas que se desarrollen.

Las implicaciones de la Química con la tecnología y la sociedad deben estar presentes al desarrollar cada una de las

Unidades didácticas que componen el currículo de esta materia.

• . Aplicar con criterio y rigor las etapas características del método científico.

• Desarrollar con suficiencia las estrategias y particularidades de la Química para realizar pequeñas investigaciones.

• Comprender y aplicar correctamente los principales conceptos de la Química, así como sus leyes teorías y

• modelos.

• Resolver los problemas que se plantean en la vida cotidiana aplicando los conocimientos que la Química nos

• proporciona.

• Comprender la naturaleza de la Química, entendiendo perfectamente que esta materia tiene sus limitaciones y por

• tanto, no es una ciencia exacta como la física y las matemáticas.

• Relacionar los contenidos de la Química con otras áreas científicas como son: la Biología, la Geología, las

• Ciencias de la Tierra y medioambientales.

• Comprender las interacciones de la química con la tecnología y la sociedad, concienciando al alumno sobre las

• limitaciones y el buen uso que debe hacerse de esta área de¡ conocimiento sobre la conservación de la naturaleza

• y el medio ambiente.

• Evaluar la información proveniente de otras áreas de¡ saber para formarse una opinión propia, que permita al

• alumno expresarse con criterio en aquellos aspectos relacionados con la Química.

• Comprender que la Química constituye, en si misma, una materia que sufre continuos avances y modificaciones;

• es, por tanto, su aprendizaje un proceso dinámico que requiere una actitud abierta y flexible frente a diversas

• opiniones.

• 10. Valorar las aportaciones de la Química a la tecnología y la sociedad.

IMPORTANCIA Y OBJETIVOS DEL CÁLCULO

El cálculo de costos es una herramienta

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