CONOCIMIENTO Y MANEJO DE MATERIALES DE LABORATORIO
Enviado por Jheisson Jimenez • 6 de Noviembre de 2017 • Informes • 1.157 Palabras (5 Páginas) • 337 Visitas
INFORME DE LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL
PRESENTADO POR: JHEISSON DAVID JIMÉNEZ PERDOMO
CÓDIGO: 1112977
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE QUIMICA
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
2017
INFORME DE LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL
PRESENTADO POR: JHEISSON DAVID JIMÉNEZ PERDOMO
CÓDIGO: 1112977
DOCENTE: CARLOS ALBERTO ARARAT BERMUDEZ
ASIGNATURA: QUIMICA GENERAL
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIONES CIVILES Y VÍAS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
2017
28/02/2017
Temperatura: 26°C
Presión: 1 atmosfera
PRACTICA 1. CONOCIMIENTO Y MANEJO DE MATERIAL DE LABORATORIO.
OBJETIVO
- Familiarizarse con el equipo de laboratorio de uso corriente
MARCO TEÓRICO
Los equipos y materiales que se usan en el laboratorio de química, constituyen los elementos con los cuales se hacen experimentos y se investiga. Para trabajar con eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los diferentes utensilios, hacer un diagrama sencillo de cada uno y conocer sus usos.
MATERIALES | |
Agitador | Mortero |
Aro de hierro | Nuez |
Asa | Picnómetro |
Balón aforado | Pinza para balón |
Balón de fondo plano | Pinza para bureta |
Balón de fondo redondo | Pinza para crisol |
Bureta | Pinza para refrigerante |
Capsula de porcelana | Pinza para tubo de ensayo |
Crisol gooch | Pipeta aforada |
Crisol de porcelana | Pipeta graduada |
Cuchara de combustión | Pipeteador |
Embudo de buschner | Placa de porcelana |
Embudo de decantación | Probeta |
Embudo de hirch | Refrigerante |
Erlenmeyer | Soporte universal |
Erlenmeyer con desplazamiento lateral | Termómetro |
Espátula | Trípode |
Frasco lavador | Tubo de centrifuga |
Gotero | Tubo de desprendimiento lateral |
Gradilla | Tubo de ensayo |
Lupa | Tubo thiele |
Malla de asbesto | Vaso de precipitado |
Mechero de bunsen | Vidrio de reloj |
[1]
[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
[pic 5][2][pic 6]
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA
Durante la realización de esta práctica se les dio acceso a los estudiantes a una gran cantidad de materiales de laboratorio como probetas, tubos de ensayo, matraces, pinzas, buretas, embudos entre otros, para poder observarlos, analizarlos, palparlos y familiarizarse con dichos materiales de laboratorio con los que estarán en contacto durante su permanencia en el laboratorio, a medida que se iban rotando los materiales de laboratorio el profesor ha ido explicando su función y dado una breve reseña de cada elemento diciendo de que material está hecho y las precauciones al usarlo para no romperlos o averiarlos y así trabajar de manera más eficiente ya que es necesario tener conocimiento de los nombres y funciones de los diferentes utensilios a la hora de trabajar en el laboratorio.
CONCLUSION
El reconocimiento y la explicación de los diferentes materiales e instrumentos de laboratorio y sus funciones, son de gran importancia para la realización de las prácticas de laboratorio, pues permite a los estudiantes familiarizarse con el manejo de los mismos, logrando así mejores resultados en las prácticas y un mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en ellas.
CUESTIONARIO
1. Dé los nombres de los implementos usados para:
A) Medir volúmenes:
- Matraz
Sirve para contener líquidos, debido a la forma ancha que posee no se recomienda para la medición exacta de líquidos.
- Bureta
Instrumento de laboratorio que sirve para la medición exacta de líquidos.
- Pipeta
Se usa para medir y trasvasar líquidos de un recipiente a otro. La medición de líquidos se realiza con gran precisión.
- Probeta
Se usa para contener líquidos y también para realizar mediciones precisas de volúmenes.
- Vaso de precipitado
Se utiliza para contener líquidos o sustancias, para así poder disolverlas, calentarlas, enfriarlas, etc... No se recomienda su uso para medir volúmenes a gran exactitud.
- Tubo de ensayo
Sirve solo para contener líquidos. [3]
B) Pesar sustancias:
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