Conocimiento y manejo de materiales de laboratorio
Enviado por Karen Valencia • 12 de Septiembre de 2023 • Prácticas o problemas • 1.306 Palabras (6 Páginas) • 37 Visitas
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Universidad del Valle de México
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Practica Número 2: CONOCIMIENTO Y MANEJO DE MATERIALES DE LABORATORIO - PARTE A
Valencia Domínguez Karen, García Chávez Karen
Duliet Suse, Falcon Gallegos Luis Ángel.
Asignatura: Principios químicos
Licenciatura: QFBT
Periodo 2023
Fecha de entrega: 12 de septiembre del 2023.
Docente: Rocío Ríos Mendoza
RESUMEN
A lo largo de la práctica se nos dio una plática sobre la importancia de cumplir con las normas de
seguridad dentro del laboratorio, de igual manera fuimos conociendo más a detalle diversos
instrumentos de laboratorio, así como su nombre y función dentro del laboratorio para poder
implementar las medidas de seguridad adecuadamente, tener responsabilidad y hacer las cosas de
la manera correcta.
Previamente a la sesión se realizó una investigación sobre la importancia de cumplir con las normas de seguridad dentro del laboratorio, de igual manera fuimos cociendo más a detalle diversos instrumentos de laboratorio, así como su nombre y función dentro del laboratorio para poder implementar las medidas de seguridad adecuadamente, tener responsabilidad y hacer las cosas de manera correcta.
En esta práctica.
Palabras clave: Instrumentos, equipo, peso, cristalería.
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INTRODUCCIÓN
Para llevar a cabo esta práctica se debe reconocer el material de laboratorio a través de su nombre y uso adecuado en el laboratorio. A fi de realizar un correcto uso y aplicación de las medidas de seguridad de los materiales, así como conocer sobre su clasificación, diferencias entre cada instrumento, conocer el uso adecuado de reactivos y poder reducir el impacto ambiental generando conciencia de todo lo antes mencionado.
El material usado en el laboratorio es muy variado y su conocimiento es importante
en la realización de los experimentos para demostrar los diferentes procesos
químicos. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las
experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.
En esta práctica se aprenderá nombre de cada material y equipo, así como su uso,
además, se desarrollan las técnicas para pesar sólidos y líquidos y para medir
longitudes y volúmenes. El éxito de los experimentos posteriores en el curso
dependerá mucho del uso adecuado del material de laboratorio y del conocimiento
de las técnicas más comunes utilizadas en la realización de los mismos.
Existen diversas formas de clasificar el material de laboratorio, una muy general es
la siguiente:
∙ Material volumétrico: elementos de precisión para medir volúmenes y no se
pueden calentar. Pertenece a este grupo la probeta graduada, la pipeta, la
bureta, el balón aforado y el picnómetro. Las buretas y pipetas entregan líquidos
con mucha mayor exactitud que las probetas graduadas. Los matraces
volumétricos sirven para contener volúmenes específicos de líquido.
∙ Material no volumétrico: son elementos utilizados para medir volúmenes
aproximados, estos pueden calentarse; en este grupo se encuentra los vasos de
precipitado, los matraces Erlenmeyer y el balón de fondo redondo.
∙ Material variado: otros elementos de uso corriente. Aquí se ubica el mechero, el
vidrio de reloj, el soporte, el tubo de ensayo, las pinzas, etc.[pic 4][pic 5]
Planteamiento del problema
Como ya sabemos, el conocimiento y manejo de instrumentos de laboratorio resulta de vital importancia para el experimentador. El uso adecuado de estos materiales e instrumentos de laboratorio añade seguridad y permite una experimentación segura, disminuye el error y aumenta exactitud.
El material de laboratorio se puede dividir en dos categorías:
Cristalería volumétrica: Son materiales diseñados para medir, contener y/o entregar volúmenes precisos. Estos materiales se recomiendan para análisis gravimétricos o titulaciones, así como para preparar las soluciones molares, normales y porcentuales lo cual añadirá exactitud en sus experimentos. Estos materiales no se deben calentar o perderán su calibración debido a efectos de expansión térmica.
Cristalería no volumétrica: Elementos que se usan para calentar, medir volúmenes, precipitar, mezclar, esterilizar, entre otros usos.
Se necesita conocer a profundidad cuales son los materiales y sus correctos usos, para poder trabajar de manera correcta dentro de los laboratorios y así poder realizar las prácticas correspondientes de manera correcta para poder obtener resultados viables.
Para todo esto, se empleo una investigación previa y con la misma durante la práctica, se conocieron de primera mano los materiales y se utilizaron los equipos como fueron las balanzas, tanto analítica como granataria y se aprendió a pesar.
JUSTIFICACIÓN
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