CONTEXTUALIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

CONTEXTUALIZACION DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO, EL MODELO DE COMPETENCIAS Y EL CLIMA ORGANIZACIONAL.

MONICA ANDREA YEPEZ RAMIREZ.

1.061.369.300

Código:102012-279

Tarea 1

Directora de grupo.

YUDITH CAICEDO DOMINGUEZ.

Gestión de personal

Pereira

2015

Para buscar una solución al contexto, tenemos que planear los siguientes objetivos.

• Investigar las condiciones climáticas en que se encuentra la empresa.
• Identificar las necesidades de los empleados a nivel emocional y laboral.
• Medir el compromiso de responsabilidad de cada uno de los participantes o empleados de la empresa.
• Realizar una evaluación de liderazgo del señor Ernesto.

Para realizar estas tareas se desarrollaron 3 temáticas muy importantes para una organización, que son el clima organizacional, la gestión estratégica de talento humano y modelo de competencias.

Clima organizacional: Debemos tener en cuenta que un líder es la cabeza fundamental de una organización, un líder tiene la capacidad de influir sobre el equipo buscando que trabaje con entusiasmo, logros de metas y objetivos. Tiene también la capacidad de tomar la iniciativa, evaluar el grupo, motivar e incentivar pero también hay que asegurar que el ambiente donde esta los colaboradores sea un ambiente agradable.

Si logramos que las personas trabajen en un clima organizacional positivo vamos a lograr que la gente trabaje con alto grado de productividad, menos incapacidades, una estabilización  interna que genera balance entre líder y empleado direccionándose a un mismo objetivo.

Cuando se trabaja con los valores, el trabajo se convierte en una fuente poderosa de realización personal y crece nuestro nivel de rendimiento logrando así alinear y estabilizar el espíritu competitivo de cada uno y obteniendo resultados inmediatos que es trabajar en equipo.

Gestión estratégica de talento humano: una de la base que nos llevan a una excelente productividad es tener una motivación ya sea interna y externa.

Interna: Es de cada uno por decir económico (casa-carro) algo como tangible o intangible como estudio, viajes etc., crear esa necesidad estimulando con sentido propio de que va obtener todo lo que quiere si aumenta su nivel de productividad.

Externa: ya en la empresa, si aumenta su nivel de productividad va crear competencias entre sus compañeros logrando una distinción o reconocimiento.

Debemos asegurar que la gente tenga una formación para que así tenga herramientas en el cumplimiento de sus objetivos “las capacitaciones no se debe ver, como gasto sino como inversión”

Generar unas buenas relaciones interpersonales enfoca a todo el personal a una misma dirección entre ellas, metas y objetivos propuestos.

Modelo de competencias: un equipo motivado Da más de los que espera la organización.

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