CREACIÓN DE UN GRUPO DE ESTUDIO PARA POSTULANTES A UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO:

CREACIÓN DE UN GRUPO DE ESTUDIO PARA POSTULANTES A UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO

ALUMNO:

APONTE FELIX, PEDRO

PROFESOR:

LIC. CESAR TERRONES ROJAS

CURSO:

ESTADÍSTICA II

IV CICLO – 01 T

Contenido

1.        Introducción al Proyecto        3

2.        Formulación del Planteamiento del problema        4

2.1.        Planteamiento del problema        4

3.        Objetivo General        4

3.1.        Objetivo Específico        4

4.        Justificación        4

5.        Marco Teórico        5

6.        Hipótesis        7

7.        Muestra        8

8.        Prueba de Hipótesis        8

Encuesta:        10

Bibliografía        11

1. Introducción al Proyecto

En la actualidad, cada año muchos alumnos salen del colegio ansiado postular y lograr el ingreso a una universidad estatal, debido a varios factores, ya sea el prestigio, nivel de enseñanza, entre otros. Partiendo de esto, son pocos los alumnos que logran esto, debido en muchos casos a que solo se dedican a estudiar en el rato en que están en la academia, siendo pocos los alumnos que al llegar a casa siguen repasando lo aprendido, o intentando aprender nuevas lecciones que le vayan a ser de utilidad en su proceso de admisión.

Conociendo esto, nos vemos en la necesidad de crear un grupo de estudios, para que los alumnos de academias o aquellas personas que no pueden estudiar en casa, puedan hacerlo con total comodidad, brindando un espacio adecuado, con una biblioteca surtida de libros de preparación.

Se sabe que San Juan de Lurigancho, es un distrito en su mayoría pobre, por lo cual, el grupo de estudios tendrá un precio cómodo, con el fin de que más personas puedan unirse y lograr el ansiado ingreso, tratando así, de reducir aunque en menor parte la delincuencia que hay en este distrito, es decir, combatir delincuencia con estudios.

1. Formulación del Planteamiento del problema

La presente investigación se ha dado debido a que se está en búsqueda de calcular el número de personas que asistirían al grupo de estudios, para poder implementarlo de una manera eficiente y lograr los resultados deseados. Además de ver cuántas personas quieren en realidad estudiar en una universidad estatal de algunos colegios del distrito.

1. Planteamiento del problema

Después de lo mencionado anteriormente, podemos plantear la siguiente pregunta: ¿Cuántos alumnos que estén preparándose para postular a una universidad nacional asistirían a un grupo de estudios a complementar lo aprendido en otros lugares?

1. Objetivo General

El objetivo general sería, “Evaluar cuantos escolares del quinto año estarían dispuestos a asistir a un grupo de estudio para complementar lo aprendido en la academia u otro lugar de preparación.”

1. Objetivo Específico

El objetivo específico sería: “Analizar cuántos estudiantes asistirían al grupo de estudios”

1. Justificación

Sabemos bien que el estudio es la base para lograr ser alguien en la vida, seguir una carrera, ser un profesional es una de las aspiraciones de muchos jóvenes en la actualidad, y el distrito de San Juan de Lurigancho no es la excepción. Muchos jóvenes no logran esto debido a que solo estudian en la academia, más no en casa por diversos factores como la bulla, no poder concentrarse o distraerse fácilmente. Es por ello que planteamos el grupo de estudios, porque sabemos bien que en muchos casos el hogar no es el mejor lugar para estudiar.

1. Marco Teórico

Ingresar a una universidad puede ser tan complicado como preparase durante varios años, así como solo inscribirse y estar admitido, todo dependerá fundamentalmente de la universidad donde se desea estudiar y la carrera elegida. Otro factor es el colegio de procedencia, ya que varios tienen convenios para ingreso directo a ciertas universidades. Para el resto de los postulantes hay dos opciones de cara al examen de admisión: optar por la academia pre de la universidad elegida o prepararse en una academia preuniversitaria independiente.

El ingreso a una universidad pública, en general, es más difícil y, en promedio, solo uno de cada 5.6 postulantes logra una vacante. En el caso de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en promedio ingresa uno de cada 12 postulantes. Similar situación se presenta en las universidades de San Agustín de Arequipa, del Altiplano de Puno, y la Nacional de Trujillo. En el caso de la UNI y la Universidad Nacional Agraria La Molina, la proporción es de 7 a 8 postulantes para una vacante. Sin embargo, la máxima competencia se registra en Medicina u Odontología de San Marcos, o Ing. de Sistemas o Civil en la UNI, en donde las proporciones pueden ser de hasta 50 a 1. Tanto es así que el promedio de edad de los ingresantes a la UNI es de 20 años, ya que la mayoría luego de egresar del colegio, se prepara durante varios años en una academia y logran el ansiado ingreso (puntaje requerido) tras varias oportunidades.

Para el caso de las universidades privadas, muchas de ellas han establecido convenios de ingreso directo para alumnos de colegios pertenecientes al tercio superior. Un número importante de estudiantes procede de este grupo. Para estos colegios la admisión se desarrolla entre los meses de setiembre y noviembre, previo a los exámenes de ingreso general, por lo que la proporción de ingresantes versus postulantes en promedio es de 1.3, es decir de cada 13 postulantes 10 de ellos ingresa. Esto debido a la proliferación de universidades privadas a nivel nacional, que en los últimos 15 años pasaron de representar del 40 al 70% de la población total universitaria. Sin embargo, para completar las vacantes de estas universidades ya no es tan simple, como en el caso de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) que de 5.47 ingresa uno, así como en la PUCP (3.78), USIL (3.76), Lima (2.74), Santa María de Arequipa (3.5), Pacífico y Ricardo Palma (2). Mientras que hay universidades como la San Martín de Porres y la César Vallejo donde el ingreso es menos disputado. En el caso de la UPC, si bien el ingreso puede ser fácil, deben llevar un ciclo cero de nivelación. Finalmente, están las universidades como Alas Peruanas, Garcilaso de la Vega y muchas otras, sobre todo las nuevas, donde ingresan la totalidad de postulantes.

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