Conceptos generales exposiciones

Conceptos generales exposiciones

Salud comunitaria:

• Comunidad: el hecho de compartir una cualidad, una característica o un interés en común.
• Salud: Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades o dolencias
• Modelo biomédico: persona como una máquina. La sc se fundamenta en este paradigma
• Enfoque psicosocial: Incluye factores, psíquicos, sociales, culturales, y ambientales
• Promoción de la salud: fortalecimiento de la capacidad individual y colectiva para interactuar positivamente con los factores que determinan la salud. Su responsable es la salud publica
• Salud comunitaria: Estudio de las necesidades de salud de los miembros de la comunidad y un estudio económico de las condiciones de vida de la gente.

El buen vivir:

• Propuesta posestructuralismo para pensar el desarrollo
• requiere que las personas, comunidades, gocen efectivamente de sus derechos, y ejerzan responsabilidades, respeto a sus diversidades, y una convivencia armónica con la naturaleza
• sirve para agrupar diversas culturas, cada una de ellas con su especificidad e identidad, pero que coinciden en cuestionar el desarrollo actual.
• cuestiona las ideas centrales de la Modernidad que separa la sociedad de la naturaleza.
• Se plantean e incorporan perspectivas de saberes indígenas, y también otras corrientes alternativas occidentales.

Salud mental comunitaria:

• el origen de instituciones o centros de salud mental a partir de 1907
• Problemas: amplio espectro de la salud mental e incapacidad de los países de medir sus propias necesidades, problemas y recursos
• Algunas soluciones: 

• la creación de unidades operativas de tipo piloto, encaminadas a evaluar la viabilidad de los proyectos
• conocimiento de la comunidad a través de estudios sobre sus características físicas y topográficas
• la oferta de servicios a la comunidad

• Debe tener un abordaje interdisciplinar para comprender los fenómenos de la salud y la enfermedad
• Se debe buscar una promoción de la salud mental como prevención y curación

Extractivismo:

• Extractivismo: la explotación de grandes volúmenes de recursos naturales para la exportación y venta en el mercado mundial
• Neoextractivismo: implica un cambio en el modelo de explotación de los recursos naturales Se intenta, por una parte, captar una mayor parte de la renta del recurso, y por otra, darle un uso eficiente. Una proporción de esa renta se destinaría a fortalecer el modelo productivo (explotación de recursos naturales), y el excedente, al desarrollo de programas sociales. Por lo cual se evidencia autoritarismo y disputa por la renta de la naturaleza

Monitoreo y evaluación:

• se realiza para medir y analizar el desempeño, los efectos y los resultados del proyecto a desarrollar y poder implementar estrategias, programas
• Se realiza durante todas las etapas de ejecución del proyecto.
• Evaluación: FORMATIVA=durante SUMATIVA= al finalizar.
• Características: Sistemático, Participativo, Centrado en el desempeño, Dirigido al aprendizaje, Guía para la toma de decisiones
• Incluye: Políticas y reglas de procedimiento, Estructura, Recursos humanos para efectuar los trabajos, Determinación de incentivos, Difusión y Presupuesto para el M/E

Derechos humanos, cultura y desarrollo:

• Mientras que los derechos humanos sean concebidos como derechos humanos universales tenderán a funcionar como localismos globalizados, una forma de globalización desde arriba.
• La cuestión de la universalidad de los derechos humanos es una cuestión cultural occidental.
• Hermenéutica Diatópica: un ejercicio de reciprocidad y dialogo entre culturas que consiste en transformar las premisas para llegar a conclusiones que contribuyan con el cambio en la sociedad
• Condiciones para una hermenéutica:

• Desde la completud a la incompletud.
• De versiones culturales estrechas a versiones amplias
• De tiempos unilaterales a tiempos compartidos
• De socios y temas unilateralmente impuestos a socios y temas elegidos mutuamente. 
• Desde la igualdad o diferencia a la igualdad y diferencia

Ciudadanía democracia y comunidad política:

• Liberalismo: Por Rawls. Los ciudadanos libres e iguales para perseguir el bien necesitan de bienes primarios y medios como ingreso, riqueza y las mismas bases sociales de autorrespeto.
• Republicanismo: Por comunitarios. Alternativa al enfoque liberal. Fuerte acento en la noción de un bien público, previo a los deseos y los intereses individuales e independiente de ellos. 
• Universitas: Totalidad. Indica el compromiso con una empresa para perseguir una finalidad sustancial común o promover un interés común. No permite individuos sean libres de participar
• Societas: Sociedad. Designa una relación formal en términos de reglas, no una relación sustancial en términos de acción común. deja espacio a la libertad individual.
• República: Es una identidad política común de personas que podrían comprometerse en muchas empresas con distintas concepciones del bien pero que en la busca de sus satisfacciones aceptan el sometimiento a las reglas que prescribe la república}
• Democracia moderna: Distingue lo privado (Libertad individual) Y lo público (republica) como conceptos en los cuales siempre va a existir tensión.
• Democracia radical: busca implementar la tradición de los valores políticos sin perder la libertad individual en su proceso.

Inclusión y contextos de violencia:

• La violencia es la cara más visible de una problemática que afecta a los jóvenes de distintas maneras
• Tipos de violencia: Directa, estructural, cultural o simbólica
• Facilitadores: Desigualdad y exclusión, Tráfico de drogas, Violencia intrafamiliar, Falta de sentido de pertenencia, Estigmatización y Desafiliación institucional.
• Violencia escolar: el sistema educativo debe promover un cambio de actitudes que validen la existencia del conflicto, pero permitan abordarlo sin el uso de violencia.
• Pandillas: Agrupamientos locales que se construyen en el marco de situaciones de marginalidad y comportamientos disruptivos. Facilitadores:

• Debilitamiento del tejido social
• Secuelas de una historia de violencia civil
• Disponibilidad de armas
• Procesos de desigualdad
• Desafiliación institucional

• Alternativa para una convivencia pacífica: la promoción del cierre de brechas de exclusión y el diseño de políticas a favor de la población con menos acceso a los beneficios del crecimiento económico, ruptura con visiones culturalmente arraigadas que fomentan la discriminación y la exclusión y la apertura de espacios de inclusión
• Estrategias de prevención primaria: reducir los factores de riesgo que aumentan las posibilidades de que una persona o un grupo sea víctima o actúe de manera violenta
• Estrategias de prevención secundaria: Se enfoca en los grupos más vulnerables y que ya han sido afectados por la violencia
• Estrategias de prevención terciaria: enfoque restaurativo, consistente en la rehabilitación y reinserción social de personas que están en conflicto con la ley

Mujer, género y desarrollo:

• Feminismo: Puesta y construcción social que quiere construir condiciones de vida digna para las mujeres dentro de una sociedad
• Corrientes: ecofeminismo, economía feminista, economía popular social y solidaria: modo de hacer economía cotidiana como proyecto de acción colectiva
• Descolonización: Restablecer nuestra dignidad como pueblos indígenas
• Es necesario recuperar los conocimientos indígenas en el buen vivir y desmontar las relaciones de dominación y explotación a través de la descolonización y despatriarcado
• Colonialidad: Sustentada en el racismo y el patriarcado 

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