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Conocimiento Del Niño


Enviado por   •  18 de Febrero de 2014  •  505 Palabras (3 Páginas)  •  218 Visitas

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COMO ES QUE EL NIÑO CONSTRUYE SU CONOCIMIENTO EN LA ESCUELA.

El niño construye aprendizajes actuando, explorando y descubriendo sobre la realidad. En las interacciones con sus pares, con adultos y el medio, resuelve obstáculos que le permiten nuevas abstracciones. Desde antes del nacimiento, un individuo es capaz de percibir, el niño neonato puede escuchar, reconocer la vos de su madre y de sentir las emociones que se transmiten hacia él. Así una persona es receptora de conocimientos desde antes que nazca, por el simple hecho de sentir emociones y experimentar sensaciones que lo satisfagan.

A partir, de que un bebe empiece a expresarse desde el llanto, para satisfacer sus necesidades que siente al momento, por el hecho de enfrentarse a un mundo que no comprende y a un cuerpo del que no esta consiente de tenerlo, el solo sabe que necesita sentirse bien.

El desarrollo de su conocimiento y por lo tanto de su aprendizaje es el resultado de su experiencia, el niño va ganando control de su cuerpo y se va interesando de mas cosas que hay a su alrededor. Considero que cada aspecto de su vida es un conocimiento desde que es capas de percibir hasta el desarrollo de sus sentidos.

Por ello cada etapa de su vida es importante, desde el diferente punto de vista de cualquier autor, pero se remarca que una etapa importante es la de la infancia por ser donde se sientas las bases de su aprendizaje posterior, y puede explicase al estudiar el desarrollo cognitivo del niño, y saber que en los primeros años se establecen las conexiones neuronales.

Las conexiones neuronales se entienden más como la lucha interna que a partir de las experiencias y la estimulación que recibe un individuo de su ambiente, puede desarrollar capacidades que le ayudaran al ser adulto.

El conocimiento de un niño es el resultado de la interacción con su ambiente, el es capaz de aprender de todo lo que le rodea mientras se le sea permitido por los adultos, estos son parte importante de su

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desarrollo por crear las condiciones del aprendizaje del niño y su entorno.

Con la percepción de aprendizajes el niño logra desarrollar su conducta social, tener una percepción del mundo en el que vive, y ser apto para empezar a interactuar con otras personas para sentirse aceptado, es apto de controlar su propio cuerpo y desplazarse.

Al tener una conciencia de sí, y tener un control en sus ideas, puede expresarse sin problemas a los demás, el lenguaje que logre desarrollar demuestra su comprensión y explicación de todo lo que le rodea.

Al hablar de cómo aprenden los niños, se da ha entender que es un proceso en que el niño puede expresar su autonomía y manejo de su mundo, parte de lo que ya sabe para explicase más cosas y tiene la capacidad de complementar su curiosidad

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