Desarrollo social kennedy
Enviado por asdpapeleria • 17 de Junio de 2017 • Documentos de Investigación • 806 Palabras (4 Páginas) • 133 Visitas
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Resumen del texto (Identifique en mínimo 100 palabras y máximo 200 palabras las ideas principales del texto, así como la estructura del texto planteando los conceptos, metodologías y propósitos centrales del mismo.
En la lectura de Morán, un modelo de formación ciudadana nos plantea conociendo la realidad su planteamiento es distinto ya que el ciudadano debe adquirir posturas críticas frente a la sociedad que lo rodea, dando a conocer el medio en el que se desenvuelve, su habitad, su entorno con el fin de conocer las relaciones multidimensionales, complejas y dinámicas que se dan en él, y no estar ligadas a los procesos locales sino de manera interdependiente a muchos de tipo global, permitiendo que el individuo sea consiente de ñas dinámicas que suceden en su entorno y en los procesos sociales actuales. Cuestiona la realidad, nos dice que para llegar a ser ciudadanos es necesario cuestionarse la realidad en el mismo, la que la idea de esta fase es llevar al individuo a ser consciente de que las cosas no tienen que ser así porque social, histórica y culturalmente se ha establecido, sino que es la misma persona es el que hace su historia y la que la puede transformar, basándose en un planteamiento histórica-critica ya que el ciudadano no basta en conocer la realidad sino leerla y cuestionarla así, dando un cuestionamiento de la realidad y formulación de propuestas de transformación social. Emocionándose por la realidad la persona en el momento en el que conoce la realidad se conoce a sí mismo y en ella como objeto y sujeto social. La cuestiona tomando una posición frente a lo que se descubre en el día a día a través de la razón y esencialmente a través de la emoción, se hace un llamado a revivir la indignación frente a las problemáticas sociales asociadas a procesos de injusticia e inequidad social, debe ir acompañada de sentimientos y sueños de restitución y de justicia social. Incidiendo en la realidad. Esta fase consiste en que el individuo pasa de ser un ciudadano critico que conoce de lleno la realidad y la cuestiona, llegando a indignarse por aquellas cosas que le parecen injustas para consigo como para los demás, a ser ciudadanos comprometidos con los procesos de transformación de la realidad social, es necesario actuar asertiva y decisivamente para llegar a este punto en primer lugar el ciudadano debe construir un común – unidad y propiciar procesos de participación organizada.
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Palabras clave (Identifique cinco términos clave correspondientes a los conceptos centrales propuestos por el autor)
Ciudadanía critica | Ciudadanía Activa | Transformación social | Educación popular. | Individuo |
Definición de conceptos (En sus palabras describa cada uno de los siguientes conceptos planteados por el autor)
Ciudadanía | Es el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano esta sujeto en su relación con la sociedad. |
Acción colectiva | Es una acción que emprende un grupo de individuos para alcanzar un interés común. |
Movimiento/movilización social | Es un medio para contribuir a la transformación social para cambiar una realidad injusta o un cambio social. |
Espacio público | Espacio de propiedad pública, dominio y uso público, es el derecho donde cualquier persona tiene derecho a circular en paz y en armonía. |
Desarrollo | Es crecimiento, progreso, evolución, cambio en una sociedad en las relaciones de individuos, grupos e instituciones en la sociedad, buscando el bienestar social. |
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