EL GRAN MANUAL ELABORACION INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS Y SUGERENCIAS METODOLOGICAS
Enviado por Maria Jimenez • 18 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 29.707 Palabras (119 Páginas) • 230 Visitas
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Manual para Elaboración de Instrumentos
Pedagógicos y Sugerencias Metodológicas
Elaborado
por
Coordinación Nacional de Lenguaje
INDICE
Presentación
I.- Redacción de documentos académicos. ..........................
El ensayo .......................................................................................
Pauta de evaluación ensayo...........................................................
El informe........................................................................................
El informe de laboratorio.................................................................
La monografía.................................................................................
La reseña........................................................................................
Pauta general de evaluación de escritos........................................
Trabajo de investigación.................................................................
Pautas de evaluación de trabajos científicos............................................................................................
Normas para referencias bibliográficas
(formato APA)..................................................................................
II.- Expresión oral...........................................................................
Exposición oral.................................................................................
Pauta de evaluación de exposición oral grupal................................
El debate..........................................................................................
Pautas de evaluación para el debate...............................................
III.- Modelos para favorecer la actividad en clases.....................
Lluvia de ideas.................................................................................
Philips 66..........................................................................................
Dramatización de un problema.........................................................
Resolución de problemas.................................................................
IV.- Apoyos didácticos.....................................................................
Consideraciones generales acerca de apoyos
didácticos y multimedios....................................................................
Pizarrón..............................................................................................
Retroproyector o proyector de transparencias...................................
Radios o si sistemas de sonido .........................................................
La proyección de filmes o documentales............................................
El proyector de computadora o datashow..........................................
Pauta de evaluación presentación multimedia...................................
V.- Sugerencias acerca de la elaboración
de pruebas y exámenes..........................................................................
VI.- Recomendaciones para una acción constructivista
al interior del aula. Sugerencias metodológicas...................................
El cambio de paradigma en educación...........................................................
Comunicación autoritaria y comunicación democrática.....................................
Ambiente democrático en el aula...................................................................
Distribución del espacio en el aula ..............................................................
Recomendaciones para una acción constructivista en el aula..........................
Condiciones para conseguir aprendizajes significativos......................................
La Evaluación......................................................................................................
Recomendaciones para una evaluación constructivista.....................................
......................................................................
Dos ejemplos de metodologías constructivistas..................................................
Metodología de proyectos............................................................................
El portafolio.................................................................................................
VII.- Normas ortográficas de la Lengua Española..........................................
Referencias.............................................................................................
I. PRESENTACIÓN
El presente manual es un instrumento operativo y de referencia, creado por el Departamento de Lenguaje, que está dirigido a profesores y profesionales de la educación que ejercen la docencia en nuestras instituciones.
Está diseñado para ser una herramienta de consulta permanente con el objetivo de otorgar cierta uniformidad en la evaluación formativa y sumativa del trabajo de nuestros alumnos en todo lo relacionado con el área verbal.
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