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EVALUACION DE INFORMES

kgallardo81Apuntes29 de Mayo de 2017

1.516 Palabras (7 Páginas)187 Visitas

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  1. INTRODUCCION

Esta pauta se aplicará para evaluar el aprendizaje logrado por el/la estudiante durante la experiencia clínica, realizada en el quinto semestre de la Carrera.

        Cada conducta contenida en los enunciados se evalúa en una escala considerando que el proceso de enseñanza-aprendizaje se mueve en un continuo.

        Es recomendable aplicar la pauta durante el desarrollo de la experiencia clínica con carácter formativa para dar la oportunidad al estudiante de obtener retroalimentación, en aquellas conductas que aún no ha logrado alcanzar y es sumativa al término de la experiencia clínica.

  1. INSTRUCTIVO DE APLICACIÓN

        La pauta considera dos aspectos básicos del quehacer profesional: Aspectos éticos y la aplicación del proceso de atención de enfermería.

a. Aspectos Éticos: Dicen relación con valores, conductas y actitudes del estudiante en su desempeño profesional.

b. Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería: Es el método de intervención profesional. Se evalúan conductas, habilidades y destrezas alcanzadas por el estudiante en la aplicación del P.A.E. al usuario hospitalizado y su familia. Contiene las etapas del proceso: valoración, diagnóstico de enfermería, planificación, ejecución y evaluación de los cuidados de enfermería.

c. Gestión de enfermería: Dice relación con el proceso en que se garantiza el más adecuado uso de los recursos profesionales, humanos, tecnológicos y organizativos para el mejor cuidado de las personas, ofreciendo a los usuarios los mejores resultados posibles, los menores riesgos y costos asociados para el usuario y para la sociedad en su conjunto.


Se avalúa a través de los siguientes indicadores:

MUY BUENO: Cuando la conducta evaluada está presente  en un 100%, corresponde a la nota 7,0.

BUENO: Cuando la conducta evaluada está presente en un 99-90%, corresponde a la nota 6,0.

MAS QUE SUFICIENTE: Cuando la conducta evaluada está presente  89-71%, corresponde a la nota 5,0.

SUFICIENTE: Cuando la conducta evaluada está presente en un 70%, corresponde a la nota 4,0.

MENOS QUE SUFICIENTE: Cuando la conducta evaluada está presente en menos de un 50%, corresponde a nota 3,0.

DEFICIENTE: Cuando la conducta evaluada está presente en menos de un 30%, corresponde a una nota 2,0.

MALO: Cuando la conducta no está presente, corresponde a nota 1,0.

Los resultados de esta evaluación están sujetos a las normas evaluación del curso: Cuidado del adulto binomio madre hijo y familia

A.        ASPECTOS ETICOS Y DE RELACIONES INTERPERSONALES : (Ponderación: 15%)

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

  1. Su conducta es concordante con los principios de respeto al ser humano

  1. Demuestra un trato deferente
  1. Se preocupa de preservar intimidad y privacidad del usuario y familia.
  1. Demuestra siempre iniciativa e interés en su desempeño.
  1. Acepta supervisión como medio de crecimiento personal
  1. Establece relaciones armónicas con sus pares
  1. Establece relaciones armónicas con pacientes y familia
  1. Es honesto en su desempeño.
  1. Demuestra preocupación por las necesidades espirituales del paciente y familia
  1. Reconoce errores u omisiones en forma oportuna
  1. Demuestra capacidad de autocritica
  1. Acepta bien las críticas durante su quehacer.
  1. Demuestra ser veraz
  1. Mantiene reserva de información confidencial
  1. Demuestra actitud profesional en:

- Integración al trabajo con profesionales

- integración al trabajo con técnicos paramédicos

- Uso de Uniforme

- Uso de peinado, joyas y maquillaje

-Control emocional durante el desempeño de sus actividades

  1. Responsabilidad en: - Asistencia

                                   - Puntualidad

                                   - Permanece en el lugar que le corresponde

                                     durante experiencia clínica

                                   - Entrega de trabajos en fechas establecidas

Observaciones:

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APLICACIÓN DEL P.A.E. (Ponderación: 70%)

1.- VALORACIÓN DE ENFERMERÍA

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

  1. Recoge información  completa del estado de salud del usuario, utilizando todas las herramientas de valoración de enfermería (observación, entrevista, revisión de documentos, examen físico).

  1. Realiza examen físico: - General - Segmentario
  1. Conoce las patologías más prevalentes del servicio clínico y sus fundamentos fisiopatológicos.
  1. Conoce la patología del paciente asignado y su fundamento fisiopatológico.
  1. Describe características farmacológicas de los medicamentos de uso en el servicio clínico.
  1. Describe características farmacológicas de los medicamentos prescrito al paciente asignado.
  1. Interpreta y toma decisiones según valores de exámenes de laboratorio más frecuentes relacionándolos con procesos patológicos.
  1. Establece  problemas del usuario y/o familia.
  1. Determina factores de riesgo del usuario y su  grupo familiar asociado con la enfermedad.
  1. Pesquisa factores protectores.
  1. Utiliza siempre vocabulario científico en la comunicación oral o escrita.

2.-  DIAGNOSTICO Y PLANIFICACIÓN DE LOS CUIDADOS  DE

       ENFERMERÍA

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

  1. Identifica y formula diagnósticos de enfermería según directrices basándose en la información obtenida en la valoración

  1. Prioriza diagnósticos de acuerdo a la situación de salud actual del usuario.
  1. Plantea  objetivos según directrices derivados de los diagnósticos.
  1. Determina y ejecuta intervenciones de enfermería para el cumplimiento de los objetivos
  1. Jerarquiza intervenciones de enfermería a realizar.

3.- EJECUCIÓN  DE  LOS CUIDADOS  DE  ENFERMERÍA

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

  1. Realiza cuidados de enfermería aplicando fundamentos teóricos en todo su accionar.

  1. Ejecuta acciones derivadas de la planificación en forma eficiente, segura y oportuna.
  1. Ejecuta correctamente gestionando el riesgo clínico asociado a los procedimientos de enfermería:
  • Instalación y manejo catéter urinario: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento.
  • Instalación y manejo sonda enteral, manejo gastrostomía: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Instalación y manejo vía venosa: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Manejo oxigenoterapia: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Administración de medicamentos (endovenoso, intramuscular, oral, subcutánea, inhalatoria): conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Manejo fleboclisis: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Toma de muestras sangre arterial y venosa: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Aspiración de secreciones: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento
  • Insulinoterapia: conoce técnicas de administración, cuidados y realiza el procedimiento.
  • Heparinoterapia: conoce técnicas de administración, cuidados y realiza el procedimiento.
  • Preparación pre operatorio: conoce requisitos, planifica y ejecuta cuidados de enfermería.
  • Recepción post operatoria: valora al usuario, planifica y ejecuta cuidados de enfermería.
  • Curaciones: conoce técnicas de lavado, apósitos a utilizar, cuidados asociados al procedimiento y realiza el procedimiento.
  • Manejo de drenajes: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento.
  • Manejo de ostomias: conoce técnica, cuidados y realiza el procedimiento.
  • Electrocardiografía: conoce técnica, su interpretación, cuidados asociados y realiza el procedimiento.
  • Monitoreo cardiaco: conoce técnica, su interpretación, cuidados asociados y realiza el procedimiento.
  1. Realiza siempre lavado de manos según normas.
  1. Selecciona material a utilizar de acuerdo al cuidado y/o procedimientos a realizar.
  1. Identifica métodos de esterilización con sus respectivos virajes y vencimientos.
  1. Conoce y aplica normas de prevención IAAS, asepsia, antisepsia, precauciones estándar, medidas de aislamiento, manejo residuos hospitalarios, entre otras.
  1. Realiza educación programada durante la hospitalización y al alta según necesidad al usuario – familia.
  1. Aplica cuidados de enfermería con fundamento científico en:

-Higiene y confort

-Alimentación/nutrición del usuario

-Necesidad de eliminación

-Recreación

-Reposo y sueño

  1. Registra información en una forma veraz, oportuna y completa de todos los cuidados realizados.
  1. Participa activamente en los cuidados diarios de los pacientes, en especial los asignados.
  1. Entrega paciente asignado a enfermera de turno informando en forma oral y escrita el estado del usuario y las acciones de cuidado realizadas durante su permanencia en el servicio clínico.

4.- EVALUACIÓN  DE  LA  ATENCIÓN  DE  ENFERMERÍA

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

  1. Define los criterios o indicadores para evaluar los objetivos planteados.

  1. Registra resultados de la evaluación periódica.
  1. Reformula atención programada de acuerdo a evaluación.
  1. Utiliza registros clínicos de enfermería adecuadamente.

C.        GESTION DE ENFERMERIA (Ponderación: 15%)

MB

B

MS

S

Menos S

D

M

1.-Demuestra habilidades gerenciales como:

  • Manejo en la toma de decisiones.

  • Actitud de liderazgo y empoderamiento.
  • Manejo de conflictos.

2.- Conoce características generales de la unidad: planta física, infraestructura, equipamiento, insumos, coordinación con otros servicios y/o unidades de apoyo.

3.-Identifica cartera de servicios de enfermería

4.-Conoce planificación general de la unidad y su sistema de organización de la gestión del cuidado al interior del servicio: metas, misión, visión, políticas, manual de organización, manual de procedimientos, normas técnico administrativas, programas, protocolos, plan anual de calidad, categorización del usuario).

5.-Conoce indicadores de calidad medidos, su monitoreo y existencia de planes de mejora.

6.-Promueve la difusión de la ley de Derechos y deberes de las personas en el servicio clínico.

7.-Describe sistemas de turnos, supervisión, clima organizacional, incentivos, capacitación, sistemas de evaluación del personal.

OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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