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Ecosistemas Y Comunidades


Enviado por   •  30 de Junio de 2015  •  3.039 Palabras (13 Páginas)  •  170 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Comprender cómo se estructura y conforma las comunidades ecológicas considerando parámetros que las describan como la biodiversidad y riqueza.

Las poblaciones biológicas son grupos compuestos por organismos de una misma especie, los cuales explotan los recursos de un área determinada. Sin embargo en la naturaleza generalmente las poblaciones no están aisladas unas de las otras, si no que están en constante y diversa interacción, en lo que los ecólogos conocen como comunidades ecológicas.

Una comunidad ecológica corresponde a la totalidad de poblaciones que pueden coexistir en un espacio físico determinado como:

La dominancia de una población, su distribución mundial, regional o local, en reacción con procesos de especies y adaptación al medio ambiente o con características del habitad.

La abundancia y composición de una comunidad y sus cambios antes o naturales o problemas de contaminación.

Los organismos indicadores de diferentes condiciones ambientales.

Los procesos secundarios y de recuperación natural de un ecosistema degradado así como las medidas que pueden implementar a favor de dicho proceso.

Las estructuras tróficas y las relaciones interespecificas.

Las tasas de deterioro, contaminación o deforestación de habitad por causas humanas o naturales.

El Chico Hidalgo (20° 12′ 26″ N, 98° 43′ 52″ W) es el primer parque nacional que funcionó como tal en el país, en el año de 1982 se le concedió dicha norma con el fin de proteger el área de la deforestación por la tala inmoderada.

El parque se localiza en la zona minera de Pachuca y cuenta con una superficie de 2,739 hectáreas.

El hermoso paisaje de este parque se compone de montañas cubiertas por bosques de oyamel, pino y encino principalmente, interrumpidos por valles entre los que surgen majestuosas peñas, cuyas caprichosas formas le han merecido nombres como el de la muela, el fistol, la botella, etc.

Dignas de mención son las imponentes peñas conocidas como Las Ventanas, Peña del Cuervo, Las Peñas y La Peña del Sumate, que representan espléndidos miradores naturales, así como lugares ideales para practicar el alpinismo.

Entre los animales que habitan el bosque están: zorra gris, cacomixtle, tlacuaches, armadillos, halcones, aguilillas, pájaro carpintero, salamandras, camaleones de montaña y serpiente de cascabel.

El parque también se presta para la investigación de la flora y fauna, pues su entorno natural es enorme, ideal para todo tipo de estudios, relacionados con la naturaleza.

La zona de montaña en la que se ubica el parque forma parte de la denominada Sierra de Pachuca, de origen volcánico y la cual limita la parte Norte del Valle de México; esta sierra a su vez forma parte del sistema montañoso que se conoce como el Eje Neovolcánico, donde la Sierra Madre Oriental se une con éste.

En cuanto a la altitud que presentan las elevaciones existentes del lugar, se sabe que van desde los 2,300 msnm a los 3,090 msnm, Por lo cual se pueden encontrar empinadas pendientes y cañadas así como pequeños valles de los cuales algunos son zonas de pastizales.

La mayoría de estas elevaciones se conforman por peñas rocosas de origen volcánico que son erosionadas por el clima, entre las más conocidas del lugar destacan las llamadas Las Ventanas que son las que tienen la mayor altura del parque con 3,090 msnm, y Las Monjas, La Peña del Cuervo (desde donde se puede observar una gran vista del parque en un mirador levantado en el lugar), La Peña del Sumate, La Muela, Los Enamorados y La Fortaleza, por hacer mención de algunas.

OBJETIVOS

Conocer algunas de las metodologías más comunes empleadas para estudiar a las comunidades y ecosistemas

A partir de los datos obtenidos en campo determinar parámetros ecológicos básicos que permitan describir una comunidad

Obtener una estimación de la productividad primaria de la laguna

MATERIAL

Mapa del área Carta topográfica

Carta Edafológica Carta de Vegetación y uso del suelo.

Cinta métrica de 15 m. Cuerda de 80 m.

Papel periódico Cuchillo de campo

Altímetro Brújula

Clinómetro Prensa botánica

Marcador indeleble Lápiz

Impermeable Botellas para DBO

Boya Oxímetro o reactivos para determinar oxígeno

Estufa Balanza analítica

Matraces Erlenmeyer de 25 ml Bureta

Soporte y pinzas para bureta Pipeta de volumen variable de 1 a 10 ml

Vasos de precipitados de 200 ml

METODOLOGÍA.

ACTIVIDAD 1. Localización de la zona de estudio

Auxiliándose de una brújula, de mapas, de un GPS, de una carta topográfica, mapa de carreteras, Google Maps localizar en forma precisa el lugar de trabajo (in situ).

Realizar un mapa o croquis donde se resalten los sitios más representativos del lugar y describir el área de trabajo.

Hacer una referencia general de la ubicación de la localidad considerando, localidad, municipio, estado, región, país (incluir en el reporte).

Investigar el tipo de clima, la topografía, hidrología, tipo de suelos, realizar una descripción básica de la flora, fauna y otros recursos naturales.

ACTIVIDAD 2 Evaluación de la productividad primaria de la laguna.

Se utilizará el método de la “botella clara y oscura”. Llene cada una de las botellas con agua de la laguna cuidando de no hacer burbujas. Una tercera botella será utilizada para determinar la concentración inicial de oxígeno. La concentración de oxígeno

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