El universo y el sistema solar
cynthia.obtreApuntes24 de Septiembre de 2015
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[pic 1] | FACULTAD DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN EDUCACIN BÁSICA | Programa: | EDU 114 |
Ciencias Naturales I | |||
Versión: | 2015 |
Guía N°2 El Universo y el Sistema Solar
Integrantes: Claudia Acuña Beltrán
Margaret Herrera Beltrán
Nataly Suazo González
Fecha: 17 de abril de 2015
Eje Temático Ciencias de la Tierra y el Universo
Unidad 2 El Universo
Aprendizaje Esperado
- Distinguir estructuras cósmicas pequeñas (asteroides, meteoritos, cometas, satélites planetas) y grandes (estrellas, nebulosas, galaxias o cúmulos de galaxias).
Objetivos Específicos
- Describen características básicas de asteroides, meteoritos, cometas, satélites y planetas.
- Describen características básicas de estrellas, nebulosas, galaxias y cúmulos de galaxias.
- Ubican al sistema solar como parte de una galaxia (Vía Láctea) en una imagen.
I Parte Completación de ideas (12ptos.)
Utiliza el Mapa Conceptual del Universo y completa las siguientes ideas.
1.- El universo lo estudia una ciencia llamada: Astronomía
2.- Los instrumentos que sirven para explorar el universo son: Telescopio y Satélites
3.- El universo está formado por: Nebulosas, Galaxias, Planetas, Satélites, Cometas, Asteroides, Meteoritos:
4.- Las estructuras cósmicas pueden ser: Estrellas y Galaxias
5.- Las estrellas son: Cuerpos celestes con luz propia, las galaxias y las nebulosas son: nubes de gas y de polvo interestelar
6.- Las estrellas están formadas por: Hidrogeno y helio y emiten Luz y Calor
7.- La nebulosas son agrupaciones formadas por Polvo y Gas y no emite luz propia
8.- Las galaxias son agrupaciones y pueden estar formadas por: Planetas y Nebulosas
9.- También las galaxias pueden estar formadas por Agujeros Negros, Polvo y Gases 10.- Un ejemplo de galaxia es la: Vía Láctea que es una galaxia espiral
11.- En la vía láctea se encuentra en él: Sistema Solar
12.- El Sistema Solar está formado por el Sol, por los Planetas y Planetas Enanos
II Parte Completación de Mapa Conceptual (6ptos.)
Completa este Mapa Conceptual del Universo utilizando las siguientes palabras:
(Sol, Helio, Polvo, Planetas, Galaxias, Estrellas, Nebulosas, Astronomía, Telescopios, Sistema Solar,
Agujeros negros, Satélites Artificiales).
Mapa Conceptual del Universo
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Lo estudia una
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Ciencia
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Lo exploran con instrumentos como
Formado por[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]
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Pueden ser
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Ejemplo [pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]
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III Parte de Términos Pareados (15ptos.)
1.- Coloca el número del concepto en la idea que le corresponde, puedes buscar información en
internet para algunos conceptos o autores:
Conceptos | Ideas |
1.- Periodo | 15 son tecnologías avanzadas |
2.- Planetas | 9 se origino hace 13.800 millones de años |
3.- Cometas | 11 llamo al “átomo” primigenio singularidad |
4.- Universo | 4 es toda la materia, energía y espacio existente |
5.- Telescopio | 13 dijo que el universo se encuentra en expansión |
6.- Meteoritos | 2 Cuerpos con luz propia que giran alrededor de una estrella |
7.- Asteroides | 8 Ciencia que estudia las estructuras cósmicas o cuerpos celestes |
8.- Astronomía | 5 instrumento creado por Hans Lippershey en 1608 y usado por Galileo |
9.- El Big Bang | 14 cuerpos que no emiten luz propia y que giran alrededor de un planeta |
10.- Ley de Hubble | Son pequeños astros rocosos que describen orbitas elípticas de una 3 estrella |
11.- George Gamow | tiempo que demoran los planetas en dar una vuelta alrededor de una 1 estrella |
12.- Teoría Big Bang | Astros rocosos más pequeños que los planetas que giran alrededor 7 de una estrella |
13.- Georges Lamaître | Decía que el universo al comienzo se encontraba concentrado en una 12 zona infinitamente pequeña |
14.- Satélites Naturales | Fragmentos de materia solida, mucho más pequeño que los asteroides 6 y giran alrededor de una estrella |
15.- Radiotelescopios y sondas | dice que las galaxias se alejan del planeta con una velocidad 10 proporcional a la distancia a la que se encuentran de él. |
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