Estrategias sobre equidad e inclusión

Estrategias sobre equidad e inclusión

Como se mencionó el ex secretario de educación Aurelio Nuño Mayer, considero que la estrategia presentada sobre la inclusión y equidad es muy buena, tiene aspectos positivos porque va dirigido a cerrar las brechas de desigualdad de oportunidades para los estudiantes sin hacer a un lado a los que hablan lenguas indígenas y a los migrantes, reconocer que los niños desde edad temprana requieren el desarrollo de su aprendizaje, fomentar e impulsar el estudio, abatir el rezago educativo. Es de destacarse que considera  la participación de todos los agentes educativos, desde alumnos, padres de familia, autoridades educativas, comunidad en general, con el fin de lograr los aprendizajes esperados en el alumnado de forma integral.

Veo con agrado para el tema de la inclusión el hecho de proponer la autonomía curricular, donde los actores responsables del proceso educativo pueden tomar sus propias decisiones en apoyo de los alumnos para conseguir el rompimiento de la desigualdad en las escuelas. Además de la importancia de brindar mayor recursos a las comunidades de zonas indígenas.

Cito un parte importante del mensaje: “Nadie Puede quedar excluido, equidad, igualdad, inclusión, a través de la educación México recuperará una convivencia pacífica, la libertad de la democracia y para la creatividad” de Aurelio Nuño Mayer, como lema y meta de logro de una democracia auténtica y útil para todos.

El Nuevo Modelo Educativo  ha tomado una visión clara sobre la equidad e inclusión y su importancia en una sociedad tan susceptible que permitirá atender a  los alumnos de nuestras escuelas que les permita una educación integral para todos. No obstante es innegable que la inclusión no se ha dado en los centros educativos, se ha logrado integrar a los alumnos, pero falta mucho por hacer para que el trabajo educativo disminuya las brechas y desigualdades de oportunidades de aprendizaje en el alumnado como se viene planteando.

Los puntos clave que pude rescatar esta estrategia de equidad e inclusión son los siguientes:

1.- Atención prioritaria a hablantes de lenguas indígenas;   Es necesario rescatar la cultura mexicana y dotar al alumnado con las herramientas necesarias sea cual sea su lengua. Así como también, dotar de más material en lengua indígena, mejorar la infraestructura, y del mismo modo capacitar a los docentes ante ello.

2.- Inclusión de personas con discapacidad; En donde la escuela haga sus ajustes necesarios para adaptar su infraestructura a los alumnos, en donde se capacite a maestros y padres de familia para apoyo de los niños. Es importante que se trabaje sobre ello para poder atender de forma positiva a los alumnos que presenten alguna necesidad especifica.

3.- Énfasis en el desarrollo infantil temprano; Es importante que se apoye el desarrollo infantil temprano mediante la realización de talleres y brindar material que favorezca el crecimiento sano de los alumnos.

4.- Disminución de la brecha de género; En donde se brinde las mismas oportunidades a hombres y mujeres para quitar los estereotipos, así como que desde pequeños se oriente al alumnado a identificar que sus posibilidades y asimismo comprender la importancia de la equidad.

5.- Centrar las becas en quienes más lo necesitan; Situación que favorece a que terminen sus estudios, asimismo, apoyar a quien realmente lo necesite.

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