Estudios generales de la Universidad Norbert Wiener, Lima, 2017

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA FALSIFICACIÓN DE MEDICAMENTOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

Estudios generales de la Universidad Norbert Wiener, Lima, 2017

Dirección de Estudios Generales

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LA FALSIFICACIÓN DE MEDICAMENTOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

Estudios generales de la Universidad Norbert Wiener, Lima, 2017

Resumen:        

La falsificación de medicamentos en Perú, constituye un problema grave en la Salud Pública; las intervenciones a comercios legales e ilegales realizadas por la Dirección General de Medicamentos, Insumos y Drogas (DIGEMID) y el Grupo Técnico Multisectorial de Prevención y Combate al Contrabando, Comercio Ilegal y Falsificación de Productos Farmacéuticos y Afines (CONTRAFALME), indican la necesidad de información que debe tener la población sobre medicamentos falsificados.

El presente trabajo de investigación se realizó en la Universidad Norbert Wiener. Tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre falsificación de medicamentos en los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener. El diseño de la investigación es explicativo con un enfoque de estudio cuantitativo no experimental. El estudio se realizó en octubre del 2017.

Para la obtención de la información se aplicó una encuesta a dichos estudiantes, la cual estuvo conformado por 11 preguntas entre cerradas y abiertas. Está encuesta fue aplicada a 20 personas dando como resultado un porcentaje alto de desconocimiento del tema con respecto al reconocimiento de medicamentos en ilegales o falsificados.

Palabras clave:

Medicamentos falsificados, venta informal de fármacos y nivel de conocimiento.

A.-INTRODUCCIÓN

La falsificación de medicamentos es un grave problema de Salud Pública que pone en riesgo la salud de la persona que lo consume, este no es un fenómeno nuevo ya que se practica desde la antigüedad y está presente en países desarrollados y subdesarrollados, motivado principalmente por las enormes ganancias que genera.

Debido a que una de las causas principales que incentiva la venta de medicamentos falsificados es la falta de información y educación de la población, es fundamental conocer el nivel de conocimiento sobre medicamentos falsificados y desarrollar estrategias educativas que permitan informar, educar y sensibilizar a la población sobre los medicamentos falsificados, sus consecuencias e identificación. La Organización Mundial de la Salud (OMS) sugiere, entre otras estrategias, que es necesario motivar al público en general a participar en la lucha contra la falsificación de medicamentos, a través de campañas educativas e informativas. Además, la educación es el instrumento clave para generar un cambio de cultura sanitaria en la población.

La presente investigación titulada la “nivel de conocimiento sobre falsificación de medicamentos en los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener” tiene como propósito reconocer las causas principales de la adquisición de dichos fármacos. La importancia de esta investigación radica en la disminución de la compra de estos ya que dañan la salud de los estudiantes que la compran. El aporte con esta investigación son el dar a conocer a los estudiantes sobre las consecuencias a nivel de salud al adquirir medicamentos ilegales y vencidos, logrando así elevar el nivel de conocimiento después de diseñar y aplicar una capacitación. Este trabajo puede ser replicado o modificado en posteriores investigaciones para informar y educar a la población sobre medicamentos falsificados, logrando así una participación activa de la comunidad en la lucha contra la falsificación de medicamentos.

OBJETIVO:

Determinar el nivel de conocimiento sobre la falsificación de medicamentos en los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener.

HIPÓTESIS:

La adquisición de fármacos ilegales y falsificados en los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener se debe a factores económicos y educacionales.  

B.-MATERIALES Y MÉTODOS

La investigación llevada a cabo corresponde al enfoque de investigación cuantitativa, método hipotético deductivo porque se llevó a cabo la prueba de hipótesis con el uso de la estadística descriptiva e inferencial. El estudio se realizó en octubre del 2017.

El diseño fue no experimental porque no se manipuló ninguna variable; asimismo para recolectar los datos se utilizó la técnica de la encuesta, la cual estuvo conformado por 11 preguntas entre cerradas y abiertas para medir el “Nivel de conocimiento sobre la falsificación de medicamentos en los estudiantes de la Universidad Norbert Wiener”.

Una de las limitaciones del presente estudio fue el tiempo, motivo por el cual no se pudieron hacer dinámicas grupales por cada tema planteado que permitieran motivar más al estudiante en su aprendizaje.

C.- MARCO TEORICO:

La falsificación de medicamentos trae graves consecuencias que afectan la salud de la persona que lo consume, incluyendo la muerte. Puede generar reacciones adversas, fallo terapéutico, intoxicaciones, resistencia bacteriana, aumentar el costo de los tratamientos, hospitalizaciones innecesarias, entre otras.

Existe una gran variedad de factores que favorecen la falsificación de medicamentos, entre ellos tenemos que es un negocio muy lucrativo por el bajo costo de producción, precios altos de medicamentos, falta de sanciones severas, desconocimiento de los riesgos asociados al consumo de medicamentos falsificados y la incapacidad de diferenciar entre un medicamentos falsificado de uno auténtico por los consumidores, entre otros. Debido a que una de las causas principales que incentiva la venta de medicamentos falsificados es la falta de información y educación de la población, es fundamental conocer el nivel de conocimiento sobre medicamentos falsificados y desarrollar estrategias educativas que permitan informar, educar y sensibilizar a la población sobre los medicamentos falsificados, sus consecuencias e identificación.

En 1992, Ginebra, se celebró la primera reunión internacional sobre medicamentos falsificados, organizado por la OMS y la Federación Internacional de la Industria del Medicamento, donde los participantes acordaron la siguiente definición: “Un medicamento falsificado es un producto fabricado indebidamente, de manera deliberada y fraudulenta en lo que respecta a su identidad o su origen. Pueden incluir productos con los ingredientes correctos o con los ingredientes incorrectos, sin principios activos, con principios activos insuficientes o con envasado falsificado” y en 1999, la OMS publicó “Medicamentos falsificados: Pautas para la 5 formulación de medidas para combatir los medicamentos falsificados” donde proporciona orientación a los Estados Miembros en la formulación de sus propias medidas nacionales para combatir la falsificación de medicamentos, en esta publicación indica que es necesario instar al público en general a participar en la lucha contra la falsificación de medicamentos y se deben establecer campañas de educación e información dirigidas al público1.

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