Etica Empresarial

preguntas

1. lea el texto: las teorías éticas ante los retos de la sociedad actual (maría del rosario romero blanco). a continuación

a) indique la diferencia entre moral heterónoma y moral autónoma según la autora

moral heterónoma: es la moral que se da en los individuos que no cuestionan las normas que provienen de una determina autoridad. se da sobre todo en niños, que son los que no cuestionan la autoridad del adulto. esta moral crea una forma de pensamiento llamada realismo moral, que nos hace creer que las obligaciones y los valores de una persona están determinados por la norma sin tener en cuenta el contexto y las posibles intenciones que haya tenido alguien. por ejemplo: una persona no cuenta que ha perdido el empleo para no preocupar más a su familia, al final se enteran cuando la situación es mucho más crítica y causa, además de la preocupación esperada, el enfado por la ocultación de la información. la moral heterónoma juzga sólo el hecho de ocultación de la verdad y no la posible buena intención que tuviera la persona en hacerlo aunque agrave la situación. vamos, que es una moral rígida y poco empática. es natural que se encuentre hasta los 7 u 8 años.

moral autónoma: es la moral que se da en los individuos que son capaces de juzgar las normas, independientemente de quien las dicte, según su bondad o maldad. se basa en el respeto mutuo y en la reciprocidad. se da a partir de los 11 años es asi que kant, una persona es autónoma cuando no se rige por lo que le dicen,

pero tampoco sólo por sus apetencias o por sus instintos, que al fin y al cabo, no elige tener,

sino por un tipo de normas que cree que debería cumplir cualquier persona, le apetezca a

él cumplirlas o no. esas normas serán las propias de cualquier ser humano. un ser capaz de

actuar de este modo y que es valioso en sí mismo no puede, según kant, venderse en el

mercado por un precio, porque para eso habría que fijarle un equivalente. pero, ¿por qué

podemos intercambiar a un ser humano?, ¿cuál es su equivalente?, ¿cuál es su precio? la

respuesta de kant es clara: los seres humanos no tienen precio, no pueden intercambiarse

b) resuma lo expuesto por la autora respecto de las teorías de la satisfacción y las teorías de la excelencia.

a. teorías de la satisfacción.

también llamadas "éticas del bien", éticas consecuencialistas o teleológicas

conciben la ética como una reflexión sobre la satisfacción de los deseos del hombre.

de forma un poco simplificada, podríamos decir que todas coinciden en afirmar que es bueno

aquel objeto del deseo, permanente y sin coacción que le ocasione bienestar.

dentro de las teoría éticas consecuencialistas podemos hablar de dos subtipos de

teorías:

a. las teorías libertarias individualistas, las cuales comparten la idea de que el

objeto del deseo ético es individual y que la libertad consiste en poder satisfacerlo.

b. las teorías libertarias de orientación, cuyo rasgo común es la importancia que le

dan a la ponderación de las consecuencias que acrecienten la armonía social o que lleven a la

eliminación del conflicto. en ese sentido consideran que es valor ético todo aquello que ayude

a la convivencia social mutuamente satisfactoria, que sea la menos conflictiva o que más acuerdo social genere. por eso son también llamadas éticas de la convivencia social armónica.

b. teorías de la excelencia o de la perfección:

En las teorías de la excelencia, el ideal ético es el que juzga el valor de las

Consecuencias; no al revés, como sucedía con las teorías de la satisfacción. estas teorías

afirman que este ideal específicamente humano puede ser conocido por la razón. ejerciendo esta capacidad el hombre puede llegar justificar por qué se deben defender determinados

valores o normas. el ideal ético variará según las teoría de la deontología kantiana: para kant la forma racional de las normas se descubre cuando adoptamos la perspectiva de la igualdad (en un mundo de personas empíricamente

desiguales) y de la universalidad (en un mundo de individuos de preferencias subjetivas). para

él las consecuencias de una acción son irrelevantes. para kant y sus seguidores, la única

manera que tiene la mente humana para saber cómo debe actuar es preguntarse si una

determinada ley puede ser aceptable universalmente. así por ejemplo, no podría ser nunca

aceptada por todos los seres humanos una ley que dijese: debes mentir y sí la que mandase

decir siempre la verdad. para kant la racionalidad confiere a cada uno un valor intrínseco. en

ella reside la fuente última de la moralidad.

hay cuatro características principales en la teoría kantiana:

1. la insistencia en que el ideal de vida para el hombre consiste en la aceptación a ciertas

normas o mandamientos expresados en imperativos universales que se mantienen para todos

los seres humanos sin excepción (el imperativo categórico)

2. la insistencia de que los imperativos morales son incondicionales: es decir innegociables, no

cambiables por otros; absolutos: sin excepciones; supremos: predominan sobre todos los otros

imperativos en caso de que existan conflictos.

3. la insistencia de que la voluntad a la que el sujeto se somete no pertenece a otra persona

sino a él mismo; y reside en su capacidad de raciocinio, a través de la cual llega a encontrar los

principios universales. (a esto se llama autonomía moral).

4. la insistencia especial en ciertos valores éticos como la autonomía, la libertad, la dignidad,

el auto-respeto y el respeto de los derechos humanos fundamentales que han sido

considerados valores esenciales fundamentales en occidente desde su promulgación hasta la actualidad.

 racionalismo: expuesto por hegel y schelling entre otros. ambos de una u otra

manera van a decir que el criterio fundamental para juzgar lo que es bueno, es lo que resulta

coherente con la racionalidad humana etica dialógica, del discurso o de la accion comunicativa: tiene a

habermas, apel, y adela cortina como principales exponentes. para estos, es "bueno" lo que

la "comunidad de acción comunicativa" encuentra como tal, por medio del diálogo igualitario y

racional. apel busca, pues, una ética que tenga un criterio de universalidad y al mismo tiempo, que

permita encontrar contenidos concretos aplicables a la interacción humana. estos autores

parten del hecho innegable de que los seres humanos se comunican entre sí para extraer de él

los valores éticos universalmente válidos. nadie puede desconocer que todo hombre racional

interactúa a través de la comunicación con los demás. quien quisiera negar ese hecho, ya está

argumentando y "practicando" la comunicación. entendiéndolo así, la práctica humana de la

comunicación es el punto de partida en el que apel y sus seguidores creen ver esa base firme

para fundamentar una ética que sea al mismo tiempo formal (universalmente aceptada) y

material (que permita a los hombres solucionar los problemas de la práctica).

 etica intuicionista: moore admite hechos éticos definitivos. por ejemplo, decir que mentir

es bueno, puede representar un hecho directamente observable como que el cielo es azul. eso

lo capta el ser humano simplemente por intuición. "si se me pregunta qué es bueno, mi

respuesta es que lo bueno es bueno, y con ello se termina la cuestión. o si se me pregunta

cómo hay que definir el bien, mi respuesta es que no se puede definir, sin que se pueda decir

más al respecto"

 etica valorativa: max scheler que postula que todo deber encuentra su

fundamento en el valor. para este autor el valor no se funda en el imperativo categórico

universal (el deber) tal como lo plantea kant, sino a la inversa. es la norma la que tiene su

fundamento en los valores, es decir, la que pone en práctica a los valores. estos valores

sonobjetivos, es decir, independientes de la conciencia y pueden ser conocidos porque existe

en el hombre una "capacidad estimativa" intuitiva, que le permite al hombre captarlos y así

discriminar las acciones buenas de las malas en su práctica ética. para max scheler el valor

por excelencia es la persona humana, por eso bien puede incluírselo entre los personalismos

éticos.

 el iusnaturalismo etico: aristóteles es el precursor de esta teoría ética que

alcanza en santo tomás de aquino su máxima expresión. para ambos, el bien del hombre es

realizar el fin o su esencia tal como se puede percibir en su naturaleza. la conducta moral está

marcada por la concordancia con ese fin. ambos autores consideran que la rectitud de las

acciones es algo determinado por la misma naturaleza de las cosas, no por las leyes positivas,

costumbres o preferencias afectivas. la naturaleza de las cosas puede ser descubierta por la

razón y reflexión pero no es creada por la razón. la razón es la fuente de la moralidad porque

es la que descubre a la ley natural que siempre tiende a un único principio: "hay que hacer el

bien y evitar el mal". el bien es aquello a lo que tienden nuestras inclinaciones naturales

especialmente las de la razón. con la reflexión sobre cuáles son nuestras inclinaciones

naturales de tipo biológico, personal y social, el hombre puede establecer un cuerpo de

principios morales y reglas que sean iguales para todos los tiempos, pueblos y lugares..

la posición "iusnaturalista", sostiene que las acciones no se pueden legitimar por las

consecuencias. para estos autores hay acciones que son inmorales en sí mismas, con

independencia de las posibles circunstancias y sean cuales fueren las consecuencias; así, el

falso testimonio, la traición a la lealtad y la exclusión de toda procreación, la muerte del inocente, etc.

c) represente mediante un organizador de la información (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) las teorías éticas que han sido más relevantes en la tradición filosófica occidental, indicando sus principales representantes. (5 puntos)

TEORÍAS ÉTICAS

ETICA DISCURSIVA

UTILITARISMO

EMOTIVISMO

FORMALISMO

IUSNATURALISMO el máximo representante fue santo tomas de Aquino

ESTOICISMO el máximo representante de el estocismo fue SÉNECA

HEDONISMO El representante del Hedonismo fue el filósofo Aristipo

EUDEMONISMO

INTELECTUALISMO MORAL

2. Comente el siguiente texto: "Los instrumentos propiamente dichos son instrumentos de producción; la propiedad, por el contrario, es simplemente para el uso. Así, la lanzadera produce algo más que el uso que se hace de ella; pero un vestido, una cama, sólo sirven para este uso. Además, como la producción y el uso difieren específicamente, y estas dos cosas tienen instrumentos que son propios de cada una, es preciso que entre los instrumentos de que se sirven haya una diferencia análoga. La vida es el uso y no la producción de las cosas, y el esclavo sólo sirve para facilitar estos actos que se refieren al uso. Propiedad es una palabra que es preciso entender como se entiende la palabra parte: la parte no sólo es parte de un todo, sino que pertenece de una manera absoluta a una cosa distinta de ella misma. Lo mismo sucede con la propiedad; el señor es simplemente señor del esclavo, pero no depende esencialmente de él; el esclavo, por lo contrario, no es sólo esclavo del señor, sino que depende de éste absolutamente. Esto prueba claramente lo que el esclavo es en sí y lo que puede ser. El que por una ley natural no se pertenece a sí mismo, sino que, no obstante ser hombre, pertenece a otro, es naturalmente esclavo. Es hombre de otro el que, en tanto que hombre, se convierte en una propiedad, y como propiedad es un instrumento de uso y completamente individual.” (Aristóteles, Política)

.

3. Lea el texto “El constructor de barcos” y comente lo expuesto desde el punto de vista de la ética empresarial y profesional. (3 puntos)

Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de información debidamente identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en su respuesta. (5 puntos)

EL CONSTRUCTOR DE BARCOS

CUANDO Walter Meloon fundó la compañía Correct Craft en 1925, se propuso construir buenos barcos y guiarse por la regla de oro. Como él decía: "Si se toma una decisión pensando sólo en el dinero, se toma una decisión equivocada". En las buenas y en las malas, esa convicción ha beneficiado a Correct Craft.

Uno de los momentos de mayor orgullo de la compañía se produjo casi al final de la Segunda Guerra Mundial. El general Dwight Eisenhower había solicitado a Washington lanchas de asalto, que debían entregarse a principios de marzo de 1945 para lanzar un ataque contra el Rin. El 9 de febrero, la Correct Craft prometió construir 300. El astillero, establecido en Orlando, Florida, contrató personal de todo el estado e instituyó turnos de trabajo más largos. Pero la escasez de materia prima y la inexperiencia de los trabajadores hicieron que la tarea pareciera imposible.

Un coordinador del ejército, en su nerviosismo, decidió que la empresa debía laborar siete días a la semana. Meloon se negó cortésmente. "No es la voluntad de Dios que los hombres trabajen los siete días de la semana", arguyó.

Cuando el coordinador insistió, Meloon propuso rescindir el contrato y afrontar las multas. Aquel cedió, y el 24 de febrero, cuatro días antes de lo programado, el pedido estaba listo.

En 1957, la compañía había conseguido un contrato militar para fabricar 3000 lanchas de asalto de fibra de vidrio. En la junta para definir las condiciones del contrato, el inspector en jefe del gobierno hizo notar discretamente que no había una "cuenta de gastos" especial; en realidad, un soborno. Meloon pasó por alto la insinuación.

Dos semanas después, cuando comenzaron a salir los botes de la línea de montaje, el inspector calificó a muchos de "defectuosos". Walter, hijo —el siguiente Meloon en tomar las riendas de Correct Craft—, recuerda: "Papá se sintió tentado a ceder. El soborno no representaba mucho en comparación con lo que podíamos perder. Pero él sabía que eso no era lo correcto".

El castigo por no pagar ese soborno fue muy duro: 640 lanchas rechazadas, con una pérdida concomitante de 1 millón de dólares, más 500,000 dólares de deudas. La compañía solicitó ante un tribunal la declaración de bancarrota.

"La corte decidió que teníamos que pagar sólo 20 centavos por cada dólar que debíamos", señala Walter, hijo, "pero papá quería liquidar todas nuestras deudas".

Al irse a pique las ventas, los Meloon redujeron al mínimo su nivel de vida. La familia volvió a ocupar la vieja casa ubicada detrás de la fábrica, donde había nacido Walter, nieto, el actual presidente. Varios de sus tíos hipotecaron sus casas y vendieron sus autos; las mujeres de la familia trabajaron en el conmutador de la oficina.

Luego, en 1960, llegó de Paquistán un pedido inesperado. Una de las lanchas de asalto que Correct Craft había fabricado para el ejército de Estados Unidos apareció allí como parte de un envío de asistencia, y el gobierno paquistaní quería comprar más. Los Meloon empezaron a enviar las unidades rechazadas por el inspector corrupto, pues sabían que su calidad era óptima. Semana tras semana fueron llegando los cheques de Paquistán, hasta que se completó la suma de 139,000 dólares por 239 lanchas.

Siempre que había unos miles de dólares extras, los Meloon pagaban a algún acreedor. Algunos no daban crédito a sus ojos cuando recibían los cheques; otros reían o lloraban. A menudo se trataba de las viudas o de los hijos de los acreedores originales. En 1984 la familia había saldado hasta el último centavo de la deuda original de 500,000 dólares.

En el otoño pasado, cuando se agudizó la recesión económica, Larry Meddock, vicepresidente de mercadotecnia, y otros ejecutivos, llevaron a cabo un estudio en el que se demostraba que, si la empresa cambiaba de proveedores, podría ahorrarse por lo menos 40,000 dólares anuales sin menoscabo de la calidad. Walter, nieto, leyó el informe y luego señaló que los proveedores actuales habían contribuido a mantener bajos los costos de inventario. "Han hecho cosas buenas por nosotros", agregó, "y no quiero sustituirlos sólo en aras del dinero".

Hoy, la Correct Craft ha soportado la recesión casi sin disminuir sus ventas, mientras que varios de sus competidores se han ido a pique. Para Walter Meloon, nieto, el secreto de este éxito es sencillo: "Todo se reduce a tratar a los demás como uno quiere que lo traten".

(Tomado de: Martínez Herrera, El marco ético de la responsabilidad social empresarial)

Revise los siguientes enlaces:

“La ética en la empresa”

http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf

Cuestiones básicas de ética empresarial (Miguel Ángel Polo Santillán)

http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-etica-empresarial.html

Cómo elaborar un comentario de texto

www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf

El comentario

http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm

Guía para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado García)

http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf

Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición. (Sylvia Zavala Trías,)

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

4. Lea y comente el siguiente texto: “El argumento de la perspectiva de la responsabilidad social radica en que la sociedad es la que permite la existencia a las empresas, por ende, las empresas tienen responsabilidades y obligaciones con la sociedad en su conjunto, no solo con los accionistas, Entonces, mientras la perspectiva de la eficiencia sostiene que el administrador es socialmente responsable de maximizar el rendimiento para el accionista, la perspectiva de la responsabilidad social sostiene que es socialmente irresponsable si solo maximiza la riqueza del accionista, puesto que estos no son los únicos responsables de la existencia de la empresa. Es el caso, por ejemplo, de los acreedores de una empresa que no pueden ir más allá de los activos de la misma ni buscar el repago de los activos de los accionistas. El término que describe este tipo de protección es responsabilidad limitada. Este privilegio es concedido a la empresa por la sociedad, no por los accionistas. Por lo tanto, la existencia de la empresa no es tan solo una función de los accionistas y, por consiguiente, las responsabilidades de la empresa no pueden limitarse a los accionistas.” (Tomado de: Hitt, Administración)

(5 puntos)

Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de información debidamente identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en su respuesta.

Revise los siguientes enlaces:

“La ética en la empresa”

http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf

Cuestiones básicas de ética empresarial (Miguel Ángel Polo Santillán)

http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-etica-empresarial.html

Cómo elaborar un comentario de texto

www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf

El comentario

http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm

Guía para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado García)

http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf

Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición. (Sylvia Zavala Trías,)

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

...