Experiencia de aprendizaje: Conociendo amigos nuevos

Experiencia de aprendizaje: Conociendo amigos nuevos         Nombre del CIBV:Los Nachitos

Grupo de Edad: 2 a3 años        Nombre de la educadora: Lourdes Ramos

Fecha: del Lunes :05 al 09 de Septiembre

Descripción general de la

Experiencia de

aprendizaje

La experiencia consiste en que los niños/as se encuentren con sus compañeros, y también conozcan amiguitos nuevos y participen en actividades de integración con su nuevo grupo de amigos, atravez de juegos, canciones  actividades gra plásticas.

Elemento Integrador: Cantos, juegos, videos, vivencias significativa, actividades de integración.

Eje de desarrollo

y aprendizaje

Ámbito de Desarrollo y

Aprendizaje

Objetivo de Aprendizaje

Destrezas

Contenidos

Actividades

Recursos y material didáctico

Indicadores para Evaluar

Desarrollo personal y social

Vinculación emocional y social

Incrementar su capacidad de relacionarse positivamente con otras personas estableciendo vínculos que facilitan la adquisición de seguridad y confianza en sí mismo, así como a su proceso de socialización.

Participar en espacios de juego donde se encuentren otros niños sin necesariamente interactuar con ellos]

Participa en espacios de juego.

Lunes:

 Motivación

Canción hola amigo como estas.

Desarrollo de Actividades.

1.-Conversamos con los infantes sobre como pasaron el fin de semana.

2.-Comenzamos las actividades presentados uno a uno.

3.-La maestra se presentara a los niños diciéndoles su nombre.

4.-Luego preguntaremos a cada niño como se llama.

5.-Jugaremos con los niños al rey manda.

6.-Salimos a jugar a la sala de ambientes diferentes juegos de integración.

Martes.

Canción

Sillas

Objetos

Sala de ambientes

-Conoce compañeros nuevos y participa en actividades de integración.

Expresión y Comunicación

Descubrimiento del Medio Natural y Cultural

Manifestación del lenguaje verbal y no verbal

Descubrimiento del Medio Natural y Cultural

Emplear el lenguaje no verbal como medio de comunicación de sus necesidades, deseos e ideas estimulando el desarrollo del juego simbólico

Adquirir las nociones de pertenencia de objetos y casualidad a partir

 de la observacin,manipulación y exploración sensoperceptiva,

Comunicar con intencionadamente sus desos,sentimientos y emociones a través de gestos y movimientos identificados

Explora objetos y elementos del entorno descubriendo sus características

Comunica de manera verbal y no verbal sus necesidades básicas, deseos y sentimientos

Identifica las propiedades esenciales de objetos y elementos del entorno

Motivación.

Canción hola amigo como estas.

Desarrollo de Actividades.

1.-Conversamos con los párvulos sobre la actividad del día anterior.

2.-Empezamos la actividad contándoles un cuento

3.-Realizaremos preguntas sobre de que se trataba el cuento.

4.-La educadora pedirá  a los niños observar en el aula si hay algún dibujo relacionado en el cuento.

5.-Paticipamos con los infantes en la observación de cuento en a tv.

6.-Jugamos al lobo interactuando con sus compañeros.

Miércoles

Motivación

Desarrollo de Actividades.

1.-Conversamos con los infantes de las actividades del día anterior.

2.-Entregamos a los niños niñas material didáctico para armar.

3.-Luego salimos con los infantes a recorrer el CIBV .

4.-La maestra explicara a los niños cada sitio que forma parte del centro.

5.-Jugamos con los niños/as  a reconocer mi aula nueva.

6.-Salimos a jugar en el patio,

Canción

Sillas

Cuento

Dibujos

Sala de ambientes

Flash

Tv

Canción

Sillas

Material didáctico

patio

 Participa y se comunica con sus compañeros de lo que observa

Participa en el reconocimiento de su nuevo centro y compañeros nuevos

.

Exploración del cuerpo y Motricidad

Desarrolla la coordinación viso motriz de ojo-mano y pie a través de la manipulación de objetos

Realiza diferentes movimientos de muñeca manos y dedos que le permitan coger objetos utilizando lpa pinza palmar

Perfecciona la manipulación de objetos mediante la pinza palmar

Jueves.

Motivación

Canción hola amigo como esta.

Desarrollo de Actividades.

1.-Conversamos con los párvulos de las actividades de los días anteriores.

2.-Participamos con los niños/as en el juego pasa la pelota.

3.-Entregamos a los niños/as  diferentes objetos para  jugar con sus compañeros.

4.-Salimos con los niños/as a la sala de ambientes para participar de un baile.

5.-Jugamos con los niños/as al rey manda.

Viernes.

Motivación.

Canción hola amigo como estas.

Desarrollo de Actividades.

1.-Recordamos con los infantes todas las actividades de la semana.

2.-La maestra preguntara a los niños si les gusto todo lo que hicimos en el CIBV.

3.-Participamos con todos los niños/as en pintar un dibujo que estará pegado en un papelote en la pared.

4.-Felicitamos a los infantes por su participación.

5.-Salimos con los párvulos a jugar en el patio con todos sus compañeros.

6.-Felicitams a los niños/as.

Canción

Sillas

patio

Canción

Sillas

Crayones

Papelote

Patio

Mediante el juego los niños se conocen y  se relacionan con sus nuevos amigos

Participa con sus compañeros en actividades pintando un dibujo

Exploración del cuerpo Y Motricidad