“Expresión y manipulación del material genético”

Objetivo: Recordar aspectos generales del material genético, describir y analizar experimentos relacionados con éste.

Instrucciones: Responde la siguiente guía GRUPAL, utilizando la cápsula de clases e internet para complementar si es necesario.

Aunque es grupal cada integrante del grupo debe tenerla resuelta, impresa y pegada o copiada en su cuaderno (en caso de no poder imprimirla), esto será supervisado cuando volvamos a clases.

Sólo UN integrante del grupo debe enviarla al classroom, NO al correo.

Deben desarrollarla en WORD, NO a mano, debido a la dificultad para corregir distintos tipos de letras.

Fecha de entrega: 29 de Abril a las 14:45 hrs.

I.-Con respecto al experimento realizado por Friedrich Griffith con ratones y Streptoccocus pneumoniae, responde:[pic 3]

1.- ¿Cuál es el problema que se quiere investigar con el experimento? (2 pts)

El problema planteado por Griffith el cual es el único fin que se quería resolver era poder estudiar dos cepas de bacterias y poder apreciar cuál de las dos causa neumonía para luego conducir a la  muerte.

2.- ¿Por qué se utilizaron células muertas de la cepa S en la situación D? ¿A qué se habría debido la muerte del ratón si se hubiera empleado células S vivas? (2 pts)

Se utilizaron células muertas de la cepa  para experimentar que ocurría si se producía una desnaturalización de la capa proteica de la cepa S, se tenía la duda si las proteínas o el material que estaba dentro  eran el material hereditario por lo que al eliminar estas proteínas solo quedaba el material dentro de la cepa  el cual si tenía el material hereditario. La muerte del ratón se produjo al inyectarle la cepa S viva la cual tenía una capa proteica que le otorga seguridad para no ser atacada por los glóbulos blancos del ratón por lo cual si yo solo inyectaba la cepa S calentada la respuesta iba a ser que el ratón no moriría por que el organismo si podía protegerlo de la cepa si no tenía esta capa proteica  que le generaba dificultad.

3.- ¿Qué transformación experimenta la cepa R al estar en un medio de cultivo con células S muertas? (2 pts) Griffit sin buscar este tipo de respuesta descubrió como la cepa S al tener una cápsula de proteínas al estar directamente en contacto con el calor se desnaturalizaron lo cual es una propiedad de las proteínas. Al estar sin cápsula de proteínas la cepa S le fue más fácil inyectar su material genético a la cepa R, aparte cabe recalcar que la cepa R no tiene cápsula proteica por lo cual le es más difícil generar protección contra otros organismos.  

II.- Con respecto al ADN, responda:

1.- ¿Por qué el material genético de una célula eucarionte, se encuentra en el núcleo y no en el citoplasma? (2 pts)

2.- ¿Cómo está formado un nucleótido? (3 pts)

El nucleótido está formado por 3 componentes, las bases nitrogenadas, los azucares y los grupos fosfato. En las bases nitrogenadas pueden ser de dos formas pirimidicas o púricas.  En las pirimidicas sus bases nitrogenadas son citosina, la timina, y en las púricas son la adenina y la guanina. Por otra parte los azucares se caracterizan por ser pentosas es decir azucares formados por 5 carbonos, la que compone al ADN son desoxirribosas y las que componen al ARN son ribosas. Por ultimo tenemos los fosfatos los cuales son un átomo de fósforo rodeado por cuatro oxígenos, que al juntar con un nucleósido  más el dicho grupo de fosfato forma nucleótidos y al formar grupos de nucleótidos se forma una cadena de ácidos nucleicos, como por ejemplo el ADN  

...