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SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1: EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO


Enviado por   •  4 de Mayo de 2021  •  Documentos de Investigación  •  1.584 Palabras (7 Páginas)  •  116 Visitas

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ESCUELA SECUNDARIA N° 21 PROPUESTA DIDÁCTICA N° 2

CURSO: 5 AÑO        DIVISIÓN: I Y II ASIGNATURA: BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA DOCENTE: PROF. SILVIA ESTELA ARRUÑADA CICLO LECTIVO: 2.021

SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1:  EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO

EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO – SEGUNDA ESTACIÓN INTRODUCCIÓN:

Antes de empezar el desarrollo de esta propuesta, debemos recordar que una de las características que compartimos todos los seres

vivos es que estamos formados por células, las cuales están organizadas para llevar a cabo las funciones de Nutrición, Relación y Reproducción.

Seguramente recordará de cursos anteriores que existen dos tipos de células: Procariotas y Eucariotas que se diferencian entre sí por las estructuras que las forman. Sin embargo, a pesar de sus diferencias, comparten algunas características como la presencia de Membrana plasmática, el citoplasma, los ribosomas y el material genético (ADN). Durante el desarrollo de esta propuesta didáctica abordaremos el estudio del material genético, con la finalidad de responder la pregunta ¿Cuál es el centro de control de las células?[pic 1]

[pic 2][pic 3]

Lo que sé[pic 4]

Lo que quiero saber

Lo que aprendí

[pic 5]

Las células Procariotas y Eucariotas; ¿se originaron al mismo tiempo? ¿Por qué?

¿Qué tipo de célula es la más antigua?

[pic 6]

Desde el punto de vista de su estructura ¿En

qué se diferencian las células procariotas y eucariotas?

[pic 7]

¿En qué parte de las células procariotas se encuentra el material genético (ADN)?

Los tejidos de su cuerpo están formados por; ¿células procariotas o eucariotas?

[pic 8]

Si tuviera que buscar ADN en una célula de su piel, ¿En qué parte de la célula lo buscaría?

¿Cómo está formado el núcleo de las células

eucariotas?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO[pic 9]

[pic 10]Las bacterias (procariotas) fueron los únicos organismos sobre la Tierra desde ese momento hasta hace unos 2000 Ma., momento del que se tiene el primer fósil de una célula con núcleo (eucariotas).[pic 11][pic 12][pic 13]

Una teoría ampliamente aceptada es la teoría endosimbiótica de Lynn Margulis propuesta en 1.967, que postula que los eucariotas han evolucionado a partir de los procariotas.

Según esta teoría, los orgánulos membranosos que contienen ADN, como las mitocondrias y los cloroplastos, presentan muchas características semejantes a las de las células procariotas, por lo que podrían derivar de ellas.

El núcleo y el sistema endomembranoso pudieron haber surgido a partir de invaginaciones de la membrana plasmática.

El origen de las mitocondrias tuvo lugar a partir de la incorporación de bacterias púrpuras, adquiriendo la capacidad de consumir oxígeno en un proceso de oxidación completo, la respiración aeróbica, a través del cual las células obtienen energía en forma de ATP.

Los cloroplastos procederían de las cianobacterias fotosintéticas, adquiriendo un tipo de nutrición fotoautótrofa.

Esta teoría mantiene que las organelas que se encuentran en el interior de las células eucariotas, una vez fueron procariotas independientes, pero que una célula heterótrofa de mayor tamaño los endocitó. Algunas células digirieron estas bacterias, alimentándose de ellas, pero aquellas células que no tenían enzimas capaces de digerir a estas procariotas fotosintéticas, adquirieron una ventaja por selección natural, ya que adquirieron su metabolismo fotosintético o aerobio. Dichos procariotas permanecieron en su interior, encontrando protección a cambio de sus servicios: endosimbiosis.

Esto podría explicar cómo las organelas membranosos como las mitocondrias o los cloroplastos llegaron a formar parte de las células eucariotas evolucionando a partir de procariotas independientes. Una prueba de ello es que estas organelas poseen membranas dobles y su propio material genético (ADN).

  1. Utilizando los postulados de la teoría endosimbiótica justifique la siguiente afirmación:

‘’Las células Eucariotas son células adentro de otras células´´

  1. ¿Qué diferencia existe entre el origen del núcleo y el de las mitocondrias y cloroplastos de las células eucariotas?
  2. Utilizando la teoría endosimbiótica explique lo que está representado en el siguiente meme.

En la década de 1930, el científico Joachim Hämmerling, realizó experimentos que aportaron evidencias sobre la localización del material genético en organismos eucariotas[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]

En su investigación, utilizó dos especies del alga marina Acetabularia: Acetabularia mediterránea y Acetabularia crenulata, organismos unicelulares que pueden alcanzar un tamaño de 5 cm de altura, y que presentan tres estructuras bien definidas: sombrerillo, pedúnculo y pie, las que se representan en las imágenes del costado derecho.

Como puedes observar en estas imágenes, estas especies se diferencian en la forma de su sombrerillo, y el núcleo celular de ambas se encuentra localizado en el pie de cada una. Esta alga fue un buen modelo experimental porque era de estructura simple y tenía características observables que las diferenciaban.

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