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Guía de estudio CALCULO DIFERENCIAL


Enviado por   •  18 de Octubre de 2017  •  Prácticas o problemas  •  908 Palabras (4 Páginas)  •  284 Visitas

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   [pic 1]

                 

UABC - FACULTAD DE INGENIERIA

Guía de estudio

CALCULO DIFERENCIAL

Maestra: Ana Dolores Martínez Molina

        Alumno: _____________________________ Grupo: ____

I. Contesta Verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

1. En la solución de desigualdades, el sentido de la desigualdad cambia si se divide entre un numero negativo en ambos lados de la desigualdad. (      )

2. El rango de todas las funciones polinomiales está dado por todos los números reales. (    ).

3. En una función racional, el valor excluido del dominio representa una recta vertical a la que se le da el nombre de “Asíntota”   (        )

4. En la grafica de f(x)=tan x se observan asíntotas verticales cada 360°  (      )  

5. Se dice que una función logarítmica es la función inversa de una función exponencial (      )

6. Las funciones de valor absoluto tiene como rango a todos los números reales.          (      )

7. Las funciones radicales tienen una asíntota vertical en el eje de las y (    )

8. las Funciones trigonométricas tienen aplicación en el área de telecomunicaciones (   )

II. Lee detenidamente y selecciona la respuesta correcta.

  1. Un método para resolver desigualdades cuadráticas consiste en seguir los siguientes pasos:

a)

  1. Encontrar los valores críticos.
  1. Graficar los valores críticos.
  2. Establecer intervalos.
  3. Evaluar los intervalos.
  4. Escribir los intervalos de solución.  

b)

  1. Escribir los intervalos de solución
  2. Graficar los valores críticos.
  3. Establecer intervalos.
  4. Encontrar los valores críticos.

c)

  1. Despejar x.
  2. En base al resultado graficar el conjunto solución.
  3. Escribir la solución.  por medio de intervalos.

  1. En la función  [pic 2]    ,la asíntota horizontal esta en:

a)

Y= 3

b)

Y= 1/3

c)

y=0

  1. Una función polinomial está dada por:

a)

[pic 3]

b)

[pic 4]

c)

[pic 5]

  1. La intersección en x de la función [pic 6]  está dada por:

a)

[pic 7]

b)

[pic 8]

c)

[pic 9]

  1. El periodo de la función [pic 10]  está dada por:

a)

[pic 11]

b)

[pic 12]

c)

[pic 13]

III. Según el procedimiento visto en clases resuelve la siguiente desigualdad y selecciona el intervalo de solución correcto. 

1. Resuelva  [pic 14] para y:

a) y ≥ -5/3

b) y ≤ -25/3  U  y ≥-5/3

c)    -25/3 ≥ y ≥ -5/3

2. Resuelva  [pic 15].

a) [pic 16]

b)[pic 17]

c)[pic 18]

3. Resuelva  [pic 19]para X:

a)X< 1

b)-4 < X < 1

c)1 < X < 4

IV. Según el procedimiento visto en clase, selecciona la gráfica que corresponde a la función dada en cada caso y justifica tu respuesta.

...

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