Historia De La Comunicación

ASPECTOS CULTURALES, SOCIOECONÓMICOS Y POLÍTICOS DE LA COMUNICACIÓN

La dinámica del complejo mundo actual de las comunicaciones exige un conocimiento de la situación comunicacional del país, en la que intervienen muchas variables, entre otras: culturales, económicas, sociales, políticas, y tecnológicas, que aunadas al quehacer histórico permiten que la evolución desde el pasado hasta hoy construyan el presente, con “flujo de información y conocimientos que hacen posible la civilización humana” (Herrera B.,2008).De tal manera, que del conocimiento pasado surge lo novedoso o no que resulta cualquier eventualidad dentro de esta visión, donde en buena parte las explicaciones de los fenómenos recientes se fundamentan en “argumentos del pasado anterior, mediato o secular” precisa Herrera B., en su Programa de Historia de las Comunicaciones. Ello conlleva a la importancia de esta unidad curricular “Historia de la Comunicación dentro del Programa Formación de Grado en Comunicación Social (PFG-CS) de la Universidad Bolivariana de Venezuela – UBV” en la formación de los futuros comunicadores sociales de la nueva Venezuela. En consecuencia, se debe adquirir el conocimiento del desarrollo comunicacional no sólo a escala global, sino basado en la realidad venezolana, enfocando su evolución desde el punto de vista incidental en los procesos culturales socioeconómicos, y políticos, sin dejar de lado las principales corrientes de pensamiento que de manera extraordinaria y sorprendente se han producido en el mundo del conocimiento de las comunicaciones.

Los aspectos culturales, socioeconómicos y políticos de la comunicación desde el punto de vista de su apariencia, como matices esenciales del fenómeno comunicacional actual que se produce, se amplían y profundizan en la medida en que el desarrollo de las tecnologías informáticas y comunicacionales permiten que las interrelaciones entre personas y de éstas con las cosas: instituciones, gobiernos, y políticas de planificación ,organización, desarrollo, ejecución y control se fortalezcan y solidifiquen conformando una sola estructura de país, territorio y pueblo, estableciendo un sistema especial: Un “Estado democrático y social de Derecho y de Justicia”. Los artículos 98 y siguientes del Capítulo VI: De los Derechos Culturales y Educativos, Título II: Espacio geográfico y la División Política de la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela vigente (en adelante C.N.), establecen entre otros derechos: A la libre creación cultural, cuya libertad comprende: “el derecho a la inversión, producción y divulgación de la obra creativa, científica, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de la autora sobre sus obras”. Así mismo, se instituye que “la cultura constituye un bien irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental que el Estado fomentará y garantizará…”; también, que “los medios de comunicación tienen el deber de coadyuvar a la difusión de los valores de la tradición popular”, y además entre otros, se debe divulgar “la obra de los o las artistas, escritores ,escritoras, compositores, compositoras, cineastas, científicos, científicas y demás creadores y creadoras culturales del país”.

El articulo 112 y siguientes del Capítulo VII De los Derechos Económicos de la C.N., establece el “Derecho a la Libre Empresa” de todas las personas que hacen vida en el territorio de la República; es decir que “pueden dedicarse libremente a la actividad económica de su preferencia, sin más limitaciones” que las constitucionales y legales que se establezcan, “por razones de desarrollo humano, seguridad, sanidad, protección del ambiente u otras de interés social” .Con respecto a los derechos políticos, el artículo 39 de la C.N., establece que los venezolanos y venezolanas no sujetos o sujetas a inhabilitación política ni a interdicción civil, en las condiciones de edad previstas constitucionalmente, ejercerán la ciudadanía y, en consecuencia, son titulares de derechos y deberes políticos. Así mismo el artículo 62 y siguientes establecen los Derechos Políticos, que permiten la intervención del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública, con lo que se logra la participación protagónica que garantiza el completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Por su parte, la Constitución del Estado Táchira vigente, en su exposición de motivos hace mención, entre otros aspectos relevantes, dada la situación geográfica estratégica de su territorio y su proximidad con la República de Colombia hay la necesidad de compartir intereses “espirituales, culturales y socio económicos con los ciudadanos de la Comunidad Andina de Naciones”, siempre fundamentados en una “realidad impuesta por la naturaleza y que Simón Bolívar interpretó cabalmente en su magnífica visión de estadista”. Ahora bien, cumpliendo la misión que deben cumplir los estudiantes universitarios como futuros profesionales comunicadores sociales (periodistas), se ha indagado sobre los aspectos esenciales objeto del trabajo de investigación, los que de alguna manera contribuirán en la “formación de una conciencia histórica, ante la realidad compleja del mundo actual” (Mestre G., 2006). Es una experiencia valiosa que dentro del contexto de la comunicación, el estudiante-investigador y futuro comunicador, lo lleven a sentirse una persona capaz no solo de comprender, sino de contribuir de manera efectiva, crítica, reflexiva y responsable, en la construcción de la sociedad que se quiere. Es bueno recordar, que el objeto principal del presente trabajo es indagar sobre los aspectos culturales, socioeconómicos y políticos de la comunicación; por lo tanto, se requiere entonces del conocimiento y la perspectiva histórica, inicialmente, para ofrecer luego una descripción, explicación o interpretación del desarrollo del individuo frente así mismo y frente a la sociedad en el momento actual. Por consiguiente, el tema objeto de investigación también debería tocar los respectivos aportes desde la Historia, la Sociología, la Ciencia Política, la Economía, la Geografía y la Comunicación Social, lógicamente.

FLUJO COMUNICACIONAL EN TIEMPOS PRE-REVOLUCIONARIOS

En los inicios de la era liberal, uno de los ejes sobre los cuales se aspiraba a cimentar la relación ciudadanos-poderes públicos en las democracias representativas era la prensa, "el verdadero equivalente del Ágora", sostenía John Stuart Mill. Los medios fueron percibidos como instancias fiscalizadoras de la gestión pública, como mediadores entre los poderes y los ciudadanos, en el sentido de articular demandas, descontentos y aspiraciones de los últimos ante las autoridades

...