IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL TRANSCURRIR DE LA INFANCIA

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL TRANSCURRIR DE LA INFANCIA

En la familia se trasmiten o enseñan los primeros y más importantes valores necesarios para que las personas puedan ir enfrentando la vida cotidiana. También se obtienen todas las primeras costumbres que condicionan el desarrollo hacia el conocimiento.

Debemos considerar a la familia como un ambiente de aprendizaje donde niños y niñas aprenden a relacionarse en compañía de los adultos en las actividades propias de su cultura para que en un futuro puedan ser parte de la misma.

Niños y adultos crecen y se desarrollan conjuntamente mientras transforman el mundo y el ambiente en el que les ha tocado vivir.

La familia es el entorno de crianza más importante en los primeros años de la vida, en el los niños y las niñas adquieren las primeras habilidades: allí aprenden a reír y a jugar, a cómo comportarse a la hora de comer, hábitos de limpieza, deberes consigo mismo y con los demás.

Levine, estima que las primeras formas de aprendizaje en la familia dependen de dos factores: a) La estructura familiar, esta es afectada por el entorno cultural en el que vive; b) Los valores de los padres o su manera de criar sus hijos canalizan lo que sucede al entorno cultural y determinan de que manera debe a actuar el niño o la niña.

Kim y Choi, asumen que el aprendizaje cultural tiene lugar en el seno familiar porque allí se trasfieren procesos culturales en los que se destacan dos subprocesos: a) Enculturalización, donde los niños y las niñas adquieren valores y patrones de conducta, sin ir a un lugar específico donde se enseñen y b) La Socialización: Donde los padres hacen lo posible e imposible para que los niños y las niñas, sean aceptados y agradables para la sociedad. Aunque estos procesos también son tratados en las instituciones educativas a veces existen profundos desacuerdos.

La sociedad cumple una función muy importante para las personas, ya que a partir de la cultura de esta, la familia adopta diferentes pautas o formas de vida que son trasmitidas a sus miembros y determinan o ayudan a formar la personalidad de cada uno de sus miembros, teniendo a esta como modelo social.

Podríamos concluir hasta el momento que la familia es la base donde los niños y las niñas aprenden y adquieren, valores y normas, que varían dependiendo del lugar y momento cultural en el que están viviendo. Muchas veces ni siquiera estas costumbres son pasadas por vía oral, sino que el niño o la niña observan lo que hacen las personas adultas que los rodean, ellos imitan y de allí aprenden modelos de conducta y adquieren instrumentos de su cultura

Debemos tener en cuenta que las familias al pertenecer a una comunidad especifica (tienen una organización local común, los mismos valores y practicas) y allí es donde se da el desarrollo infantil y dependiendo de su comunidad varían las metas del desarrollo, los medios disponibles para su observación y participación en las actividades culturales.

Mientras en algunas comunidades es prioritaria y explicita la instrucción verbal, en otras los niños y las niñas pasan gran parte del tiempo observando las actividades de las personas adultas.

A medida que va pasando el tiempo es necesaria una educación ya que el conocimiento se va acumulando y es necesario que los niños y las niñas dediquen su tiempo a aprender. Los niños aprenden oyendo, viviendo y haciendo, debido a que los pequeños tienen un acceso continuo al mundo de los adultos, los niños imitan lo que ven.

Con todo lo anterior vemos que en la familia se cimientan cada una de las áreas del ser humano, la física, mental, espiritual y social, en cada una de ella a familia debe buscar aportar lo mejor de cada uno para que el niño o la niña, pueda tener bases solidas para su futuro.

Ya llegada la

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