IMPORTANCIA DEL COACHING

Aprendizaje Organizacional

El mundo está inmerso en un proceso de cambio constante. En ese contexto, la búsqueda de las organizaciones por adaptarse a los nuevos escenarios y lograr la satisfacción del cliente interno y externo, demanda capacidades creativas en todo su cuerpo social.

Así, el nuevo modelo conducente a generar la adaptabilidad al entorno y a la inmediatez del cambio, deberá orientarse a gestionar los proyectos mediante procesos efectivos y a motivar e inspirar a las personas en la construcción de una solida red de valores, necesarios para compartir los vasos comunicantes de la gestión humana o sea, la plataforma de valores en el marco cultural de la organización.

En tal sentido, la moderna concepción del capital humano no debería limitarse únicamente a contemplar la ponderación de los conocimientos y las competencias del trabajador como determinante de su valoración, como activo de la organización a precio de mercado.

Consideramos en cambio el concepto de entender a la persona como un todo, interpretando en primer término sus necesidades sociales e incluyendo sus competencias genéricas, entre otras, sus valores, actitudes, sentimientos, motivaciones e intereses, en resumen, su talento y liderazgo personal, como ejes de fortalecimiento de la dimensión organizativa dentro de la arquitectura social de la organización.

Es por ello que cada vez es más amplio el consenso en el universo de las organizaciones, sobre la necesidad de crear contextos de gestión que favorezcan el aprendizaje continuo y la gestión del conocimiento como factores clave para responder con efectividad a los desafíos de la era del conocimiento. Consecuentemente la gestión del talento humano implica la necesidad de alinear la estrategia, la misión, la visión y los objetivos de las organizaciones, con esta nueva interpretación de la dimensión de la persona, generando plataformas humanas que la contengan, considerando especialmente sus valores y su desarrollo personal dentro del contexto social.

El Coaching Organizacional es en síntesis, el catalizador del proceso de cambio cultural y gestión del conocimiento en el marco organizacional y social.

Fundamentos de la Propuesta Académica

360 NEXUS COACHING SCHOOL ha tomado la iniciativa de organizar esta propuesta académica, como respuesta a las necesidades organizacionales dominantes y al desafío de fijar estándares profesionales de virtuosismo y excelencia en la práctica del Coaching Organizacional.

Es por ello que faculta a los participantes de la Carrera de Posgrado para incorporar modelos y prácticas que les permiten facilitar con éxito los procesos de aprendizaje personal y organizacional.

Las habilidades paradigmáticas en uso de predicción y el control, nos han llevado a desarrollar hábitos de pensamiento y comportamiento que han alcanzado su límite vital. En el mundo en el que vivimos y trabajamos, estas habilidades son claramente necesarias pero no suficientes para continuar mejorando la efectividad, o bien para crear relaciones colaborativas y de confianza mutua, ni para generar una mejor calidad de vida, todas estas, cualidades requeridas para generar crecimiento sostenido en el tiempo. En el marco de esta Carrera de Posgrado no se orienta solamente al participante ofreciéndole nueva información. Se le brinda la posibilidad de desarrollar las destrezas consideradas centrales para generar respuestas efectivas frente a los desafíos que los contextos actuales presentan a las organizaciones y en su entorno social. Estas habilidades personales generan efectividad en la acción, mejoran las relaciones entre quienes interactúan en pos de un objetivo común superador y aumentan la calidad de vida en el ambiente de trabajo y su entorno social. El plan de estudios de la Carrera de Posgrado se sustenta además en una sólida plataforma de valores tales como la responsabilidad incondicional, la autenticidad, la libertad, el respeto, la coherencia, la integridad, la humildad y la efectividad, entre otros, en la convicción que el ser humano es el principio y fin de toda organización y su contexto social.

Plan de Estudios

SEMESTRES I y II

Liderazgo y Coaching Organizacional (LICO)

Esta asignatura desarrolla aspectos teóricos y prácticos relativos a los fundamentos de los procesos de autogestión, aprendizaje y coaching organizacional. Transfiere los valores éticos sobre los que se basa el ejercicio responsable y efectivo de esta nueva profesión. El propósito es que el participante incorpore modelos operativos y desarrolle habilidades prácticas para la autogestión efectiva.

Cambio Cultural y Aprendizaje Organizacional (CACAO)

En esta materia se transfieren los aspectos teóricos y prácticos relativos a los procesos de cambio y aprendizaje

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