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INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA CLÍNICA

MenaSixtosDocumentos de Investigación6 de Marzo de 2016

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[pic 1]Universidad  Tecnológica de México

Odontología Preventiva II

Dra. Elizabeth Calderón Razo

INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA CLÍNICA

1.- El equipo dental.

2.- La estomatología

     a cuatro manos.

3.- La historia clínica.

4.- El control de infecciones.

El equipo dental consta de:

  • Unidad dental (eléctrica, neumática e  hidráulica)
  • Compresora
  • Eyector  (aspirador de saliva).
  • Jeringa triple.
  • Pieza de baja velocidad.
  • Pieza de alta velocidad.
  • Sillón dental. (Mínimo 2 posiciones.) Banquillos para el operador y asistente.
  • Lámpara de luz fría.
  • Unidad dental
  • Jeringa triple.
  • Pieza de alta velocidad
  • Pieza de baja velocidad.
  • Eyector de saliva.
  • La unidad dental.
  • Jeringa triple.
  • Dispensa agua, aire y aerosol. Para secar el campo operatorio
  • Eyector de saliva:
  • Aspira la saliva y el agua de la cavidad oral.

La unidad dental

Pieza de baja velocidad.

Gira a 40 000 r.p.m.

Se usa para profilaxis, pulir dientes, obturaciones,  aparatos dentales y prótesis.

Puntas de trabajo: cepillos, copas de hule, fresones, puntas de hule, discos, etc.

Sillón dental

  • Puede ser eléctrico o hidráulico.
  • Debe tener 2 posiciones como mínimo.
  • De tapiz lavable.

Odontología a cuatro manos.

Manera de trabajar en la que existe un operador y un asistente, que en equipo obtienen una mayor productividad y una mayor calidad con un mínimo de tensiones.

Se cumplen los objetivos si:

  • Se planea .
  • Se simplifica.
  • Se utiliza asistente.
  • Se diagnostica y programa el plan de tratamiento adecuadamente.
  • Principios básicos de la simplificación del trabajo.
  • Eliminar lo innecesario (equipo, pasos).
  • Combinar en uno solo.  pasos e instrucciones
  • Redistribuir el espacio, equipo y citas.
  • Simplificar el equipo y procedimientos.

Clasificación de movimientos.

  • Clase I Solo dedos.
  • Clase II dedos y muñeca
  • Clase III, hasta codo
  • Clase IV hasta el hombro
  • Clase V torsión del cuerpo.

Principios de la economía de movimientos.

  • 1.- Emplear mov. que quiten tiempo.
  • 2.- Eliminar mov. Innecesarios.
  • 3.- Reducir la extensión de los mov.
  • 4.- Hacer mov. continuos y suaves.
  • 5.- Ubicar de antemano lo necesario.
  • 6.- Colocarlos tan cerca como se pueda.
  • 7.- Planear para lo usual.
  • 8.- Las superficies de trabajo 5 cm. Por debajo del nivel del codo.

Principios de la economía de movimientos.

  • 9.-   Banquillos cómodos.
  • 10.- Buena iluminación
  • 11.- Disminuir el número de cambios                                                                                        de campos visuales.

Áreas de actividad.

  • A. del operador : 8 a 11
  • A. estática: 11 a 2
  • (instrumental de uso poco frecuente)
  • A. del asistente: de 2 a 5 (instrumental de uso más frecuente).
  • A. de Transferencia del instrumental: de  5 a 8

Intercambio de instrumentos.(Etapas)

  • Etapa de trabajo.
  • Etapa de señales.
  • E.  Preintercambio.
  • E. media de intercambio.
  • E. final de intercambio.
  • E. de trabajo.

Intercambio de instrumentos.(Etapas)

  • Etapa de trabajo.

El operador se encuentra trabajando y el asistente está con el eyector en la mano derecha y el instrumento nuevo para cambiar en la izquierda.

  • Etapa  de señales 

El operador está trabajando y requiere cambiar el instrumento que está usando y así lo solicita despegando el instrumento que ya no necesita del área de trabajo.

  • Etapa  de pre- intercambio 

El asistente toma con el dedo meñique mano izquierda, el instrumento que ya no utiliza el operador.

  • Etapa  media de intercambio 

El asistente deposita en la mano del operador el nuevo instrumento.

  • Etapa  final de intercambio 

El asistente retira su mano con el instrumento recogido en el dedo meñique de la mano izquierda.

  • Etapa  final de intercambio 

El asistente toma el instrumento nuevo que va a usar el operador y se lo presenta cerca del área de trabajo.

  • Etapa  de trabajo (nuevamente).
  • El operador continúa con su trabajo con el nuevo instrumento. 

Preparación de charolas.

  • Charola para diagnóstico.
  • Equipo básico.
  • Espejo
  • Pinzas de curación.
  • Explorador
  • Excavador.
  • Algodonera de Limpio y sucio

Usos de equipo básico

Espejo

Visión indirecta,

Reflejar la luz a la zona de trabajo.

Retracción de tejidos blandos.

Percusión

Pinzas de curación.

Para colocar y retirar rollos de algodón, torundas para secar o llevar algún medicamento.

Explorador.

Para la palpación armada en el diagnóstico de caries.

Remoción de manchas extrínsecas

Retirar detritus y restos alimenticios.

Excavador.

Para remover dentina cariada

Auxiliar en la colocación de algunas obturaciones o productos en cavidades dentales.

HISTORIA CLÍNICA.

  • Es la reseña ordenada, circunstanciada y detallada de todos los datos personales, familiares y semiológicos, anteriores y actuales de un enfermo, que permiten emitir un diagnóstico y un pronóstico así como elaborar un plan de tratamiento  .
  • Es un documento médico-legal, exigido por la Norma Oficial Mexicana para la Prevención y control de las enfermedades bucodentales, y debe incluir los siguientes aspectos:

  Objetivos:

  • Dar un diagnóstico.
  • Elaborar un plan de tratamiento.

Ficha de identificación.

  • Interrogatorio (antecedentes personales patológicos y no patológicos)
  • Padecimiento actual.
  • Exploración visual, manual e instrumentada del ap. Estomatognático.
  • Exploración, inspección , palpación, percusión, movilidad y transluminación del diente y valoración de signos y síntomas clínicos.
  • Auxiliares del diagnóstico como estudios de gabinete y de laboratorio.
  • Odontograma.
  • Diagnóstico y tratamiento.
  • Notas de evolución.

Historia clínica.
Glosario.

  • Semiología: el estudio de los signos y síntomas de una enfermedad.
  • Signo clínico: las manifestaciones objetivas de una enfermedad que son observables y medibles. Por ejem. Fiebre, taquicardia.
  • Síntoma clínico: las manifestaciones subjetivas  de una enfermedad que no pueden observarse y solamente el paciente las siente.
  • Diagnóstico: determinar el estado de salud o de enfermedad de un individuo. Identificar una enfermedad por sus signos y síntomas. Ej. Hepatitis B, sida, caries.
  • Pronóstico: anticipar la terminación probable de una enfermedad. Ej. Malo, reservado, favorable.
  • Plan de tratamiento: todas las medidas y procedimientos que se van a establecer para controlar la enfermedad y restaurar la salud del individuo.

Interrogatorio  (anamnesis).

  • Medios de exploración física.

Inspección

Palpación

Percusión

Auscultación.

  • Inspección:

Medio de exploración física utilizando el sentido de la vista.

Puede ser simple o armada (con espejo).

  • Palpación:

Medio de exploración física que utiliza el tacto. Puede ser digital, manual, bimanual o armada con el explorador.

Historia clínica

  • Percusión.

Medio de exploración física que utiliza el oído y el tacto. Puede ser simple o armada con el mango del espejo.

  • Auscultación.

Medio de exploración física que utiliza el oído. Puede ser simple o armada con el estetoscopio.

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