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INTRODUCCIÓN AL CUIDADO DE ENFERMERÍA – PLAN 2018


Enviado por   •  17 de Junio de 2022  •  Biografías  •  4.780 Palabras (20 Páginas)  •  28 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL CUIDADO DE ENFERMERÍA – PLAN 2018

SEMESTRE 2022 - I

 

 SESIÓN DE LABORATORIO SEMIPRESENCIAL    

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                                                                         (*) Lic. Nancy Córdova Chávez

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

  1. El estudiante comprende la utilidad de saber controlar los signos vitales como la Presión Arterial, Pulso, Respiración, Temperatura, y dolor como quinto signo vital, para analizar un probable problema de salud.
  2. Determina la importancia de la participación de la enfermera, en el control del signo vital como parte de su función profesional.
  3. Interpreta resultados y alteraciones de los signos vitales, para prevenir complicaciones en un individuo.
  4. Sabe utilizar e interpretar los datos registrados en el pulsioxímetro.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE PREVIAS A LA SESION DE APRENDIZAJE

        

  1. Revise y analice su material de estudio, usando la bibliografía.
  • Lea la Teoría de Virginia Henderson, sobre “Necesidades Humanas “.
  • Revise los videos adjuntos sobre control de signos vitales
  • https://educom.unr.edu.ar/video/239/control-de-signos-vitales
  • Valoración del dolor escalas numéricas https://www.youtube.com/watch?v=9YHl4bnudVY
  • Grafica de signos vitales.

https://www.youtube.com/watch?v=2DYCArtKXvQ

Medición de temperatura con termómetro de mercurio

https://www.youtube.com/watch?v=ZH8kHwyrItY

  • Medición de saturación de OXIGENO con Pulsioxímetro
  • https://www.youtube.com/watch?v=8cqQeK6NrYQ
  • Revise anatomía de sitios de control de signos vitales y realice una gráfica de las venas y arterias más importantes.
  1. Elabore mapas conceptuales sobre Presión Arterial, pulso, respiración, temperatura donde incluya conceptos, zonas, tiempo de medición, valores normales, factores que afectan estos signos, principales alteraciones y cuidados de Enfermería.
  2. Defina que es un pulsioxímetro, importancia de su utilización.
  3. Defina dolor, y las diversas escalas valorativas.
  4. Realice la gráfica de los signos vitales.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DURANTE LA SESION DE APRENDIZAJE

  1. La Docente da la bienvenida a los estudiantes a la sesión de aprendizaje.
  2. Se les informa sobre la metodología para el desarrollo de la discusión de la sesión de aprendizaje.
  3. Se solicita un voluntario para presentar su trabajo compartiendo su pantalla.
  4. Previo al término de la sesión, el docente conjuntamente con los estudiantes   Revisan y comparten apreciaciones sobre el logro de los resultados de aprendizaje previstos.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DESPUES DE LA SESION DE APRENDIZAJE

El líder de equipo presenta el trabajo final en el aula virtual.

BIBLIOGRAFIA

  1. Tratado de enfermería práctica du gas 4ta° edición

https://maludice7.com/wp-content/uploads/2019/04/Tratado-de-Enfermeria-Practica-Du-Gas.pdf

  1. Toma de signos Vitales.

 http://famen.ujed.mx/doc/manual-de-practicas/a-2016/03_Prac_01.pdf

  1. Dolor el quinto signo Vital file:///C:/Users/Lilo/Downloads/8271-8087-1-PB%20(1).pdf
  2. Alteración de las Constantes vitales file:///C:/Users/Lilo/Downloads/S35-05%2028_III.pdf
  3. Modulo ´´ signos Vitales´´ file:///C:/Users/Lilo/Downloads/MODULO-SIGNOS-VITALES-2017.pdf
  4. Escalas de valoración del dolor. 2012. https://www.1aria.com/docs/sections/ayudaRapida/ayudaDiagnostico/ESCALAS%20VALORACION%20DOLOR.pdf
  5. Bases Teóricas y Teóricas de la Enfermería. https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1149/course/section/1385/Enfermeria-Tema12.pdf 
  6. Valoración de enfermería 2017. http://www.casadelibrosabiertos.uam.mx/contenido/contenido/Libroelectronico/valoracion_de_enfermeria.pdf

  1. Dolor: el quinto signo vital. Génesis, forma y medida.

               file:///C:/Users/Intel/Downloads/Dialnet-Dolor-5030485.pdf

ANEXOS

CONTROL DE SIGNOS VITALES

(TEMPERATURA - RESPIRACIÓN)

                                                                Lic. Marisol Villafuerte.

       

  1. INTRODUCCIÓN

Los signos vitales son las manifestaciones objetivas que se  pueden percibir y  medir en un organismo vivo, que revelan las funciones básicas del organismo (respiración, circulación y sistema nervioso). Son percibidos con facilidad por los sentidos del examinador o con la ayuda de instrumentos como el termómetro y esfingomanómetro.

Los signos vitales comprenden la temperatura, pulso, respiración y p/a y dolor.

Las mediciones de los signos vitales son una serie de valoraciones fisiológicas básicas que reflejan el estado de salud del paciente. Diversos factores físicos y psicológicos pueden alterar los signos vitales.  El personal de salud utiliza estos datos identificando junto a otros hallazgos, las posibles alteraciones de éstos, interviniendo efectivamente ante situaciones de riesgo.

Los signos vitales se pueden medir en un establecimiento de salud, en casa, en el lugar en el que se produzca una urgencia, etc. De allí la importancia que el estudiante de profesiones de salud conozca e identifique precozmente las alteraciones de los signos vitales lo cual le permitirá brindar una atención oportuna en beneficio de la salud del paciente.

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