Identificación De Categorías Sociales

[pic 1]Fase 3 Identificación De Categorías Sociales

Ecologia humana

Fase 3 Identificación De Categorías Sociales

Mileidy Saveedra Mónica Chicangana Kerly Johana Benavides

Presentado A: Jaime Jorge Ríos Tarazona

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Sociología

Bogotá D.C Mayo 2021

1. Matriz de identificación de categorías sociales

Categoría social

Roles sociales

Entrevista 1 (Mileidy Saveedra)

¿Qué roles sociales se pudieron encontrar en la entrevista 1? R// se pudieron encontrar los siguientes roles, Líder político de algún partido corriente.

Miembro de una familia (padre, madre, hijo) Se pudo encontrar que una persona puedo tener varios roles según la entrevista se pudo evidenciar que una persona tiene los roles de padre.

Funcionario, hijo, esposo etc.

Entrevista 2 (Mileidy Saveedra)

¿Qué roles sociales se pudieron encontrar en la entrevista 2? R / f en esta entrevista se pudieron encontrar los siguientes roles sociales parecidas a la primera.

Rol de niño o anciano, Rol de soltero o casado Rol de amigo.

Entrevista 3 (Mónica Chicangana)

. Se identifica que la función del entrevistado es ejercer el rol de líder consejero y representante legal de una asociación comunitaria, para ayudar a solucionar conflictos y gestionar proyectos sociales.

Entrevista 4

(Mónica Chicangana[pic 2]

)

. El papel o función del señor Jesús Anacona, es el de líder de trabajo en el cabildo Indígena el Rosal.

Donde debe estar pendiente del programa de trabajo por cada comunero del cabildo quien debe aportar su tiempo para realizar trabajos en la comunidad para sostenimient o personal y grupal.

Entrevista 5 (Kerly Johana)

Ambos entrevistados representan Roles sociales en nuestro Municipio y esto me permitió conocer de primera mano esta información.

Instituciones        ¿Qué

institución se pueden

R/ En las dos entrevistas se pueden

Las instituciones que apoyan y

Las instituciones que se

Varias instituciones se vinculan

Interaccione s

evidenciar en las festividades? R// Se pueden evidenciar instituciones como la cumple la función de estas de mantener la organización dentro del grupo o de los grupos que están presente en la festividad ya que esta institución tiene como pautas mantener el orden y respeto, también se policía que Pude evidenciar las instituciones educativas o colegios esta entidad tiene como pautas la enseñanza a diferentes grupos.

¿Cuáles fueron las Interaccionas que se pudieron evidenciar?[pic 3]

evidencias estas dos instituciones las cuales cumplen su función adecuadame nte en su categoría social asignada desde la antigüedad.

¿Cuáles fueron las Interaccionas que se pudieron evidenciar?

se vinculan al fortalecimient o organizativo y convivencia de la vereda la Magdalena y Aproane, son la institución educativa de la vereda, pues se vincula en las actividades comunitarias y educa a los niños y padres de familia, también la iglesia católica por medio de la catequista que apoya la educación religiosa y normas de convivencia.

Las actividades y eventos de intercambio e interacción social, se dan

vinculan en esta comunidad del cabildo Indígena el Rosal, son la escuela, ya que por medio de ella se fortalecen conocimient os culturales y lengua materna.

También

participa el estado nacional, con programas de prosperidad social, para capacitar a los comuneros en temas de convivencia y agricultura, además de apoyar con algunos recursos económicos para mejorar sus actividades productivas. Los principales eventos de interacción social se dan en la

anualmente a esta celebración, todos apoyan tanto en el ámbito económico como en el trabajo, ya que estas celebraciones son de mucho trabajo en manualidades y decoración

En todas y cada una de las actividades o eventos se

R// Se evidenciaron interacciones como fueron conversacion es entre políticos y personas del común, personas de diferentes comunidades que establecen conversacion es o un saludo.[pic 4]

R// En la entrevista 2 se pudo evidenciar conversacion es entre diferentes grupos sociales o familiares, saludos entre las personas que llegaron a la fiesta, las diferentes actividades que se presentaron en la fiesta como las Jornadas deportivas.

en la escuela y casas de familia, donde se desarrollan actividades para recolectar recursos por un bien común y en las familias se desarrollan fiestas de cumpleaños, donde participa toda la comunidad, se hace un protocolo corto de cumpleaños, se brinda comida, tradicionalme nte cerdo asado con yuca y bebida de maíz y se inicia el baile donde todos interactúan y hasta hacen negocios.

maloca, como centro de encuentro de toda la comunidad, ahí se desarrollan actividades de intercambio de saberes culturales, de medicina tradicional, organizació n y política entre otros temas, se programan mingas de trabajo y de marchas, se comparte comida elaborada por comuneros rotativos, generalment e es una olla comunitaria, donde se hace sancocho, arroz y guarapo, elaborado con las cosas que cada comunero aporta, se tocan instrumento s de

generan interacciones entre familia, amigos y vecinos durante las actividades.

Rituales        Los rituales

que se desarrollan en la comunidad, se hacen en la casa de cada familia, culturalmente se hace el Santo Rosario cada año en época de navidad, el 24 de diciembre con la comunidad.

chirimía para armonizar el evento y se comparte hojas de coca cecas para masticar, que según el pueblo Yanacona, da libertad de pensamiento para opinar. Los rituales que se desarrollan en la comunidad se hacen en la maloca, antes de iniciar las reuniones y al finalizar se hace una armonizació n, con incienso y hojas de yerbas curativas, alrededor del fuego y se comparte la palabra (hojas de coca cecas) para mambear.

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