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Introducción a la Metodología Científica. Actividad Integradora Etapa 3


Enviado por   •  21 de Octubre de 2016  •  Síntesis  •  1.159 Palabras (5 Páginas)  •  487 Visitas

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[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA

Introducción a la Metodología Científica.

Actividad Integradora

Etapa 3

Maestra: Yesenia Marina Flores Sepúlveda.

Grupo: 104

Estudiantes:                                                                 Matricula:

González García Amalia Monserrat.                             1848244

Guerra Gonzalez Ricardo                                              1863844

Guerrero Ramos Juan Carlos                                        1856027

Guerrero Zúñiga Deisy Jaqueline                                  1852281

Guzmán Rodríguez Deyanira                                        1863570

Hurtado Perales Sofía Yamileth                                     1846401

Monterrey, Nuevo León a 20 de Octubre de 2016.

Introducción

En esta actividad se hablara acerca del caso de Semmelweis, para esto es necesario definir el tema, se mencionaran características que lo identifiquen, y se enlistara aquello que se conoce, lo que se desconoce y habrá una descripción para aquello que se puede deducir del problema. Es muy interesante porque es una forma más fácil y sencilla de aprender.

Caso de Semmelweis

A mediados del siglo XIX, aún no se conocían los principios científico-epidemiológicos de la transmisión de las enfermedades infectocontagiosas. Por lo que se producían verdaderas epidemias de infecciones en los hospitales de la época, como era el caso de la Fiebre Puerperal en el Hospital General de Viena. También conocida como fiebre postparto. Semmelweis había observado que los médicos y estudiantes que atendían en la Sala 1, donde existía la más alta mortalidad, atendían a las parturientas. Luego de realizar las autopsias y los estudios de anatomía forense. Sin antes lavarse las manos y mucho menos, sin cambiarse sus vestiduras.

Características:

  1. Caso médico.
  2. Fiebre posparto inexplicable.
  3. Formar opiniones sobre algo o alguien.
  4. Cifras de muertes alarmantes.
  5. Mujeres morían a unos días de dar a luz.
  6. Cambios atmosféricos.
  7. Envenenamiento de la sangre.
  8. Infección transmisible.
  9. Medicamentos erróneos.
  10. Estudiantes poco cuidadosos.

[pic 3]

Cuadro QQQ

QUE VEO

QUE NO VEO

QUE INFIERO

  1. Enfermedad que afecta a las mujeres tras tener su parto.

  1. Causa muertes.

  1. Envenena miembro en la sangre.
  1. La infección se puede transmitir al niño.
  1. Mortalidad era el hacimiento.
  1. El gusto de Semmelweis por conocer la causa de las muertes.
  1. Madres están dejando huérfanos a sus hijos.
  1. Se producia la Fiebre Puerperal por la “materia cadavérica”.
  1. Los colegas y estudiantes habían portado la infección.
  1.  La mortalidad después de un descenso alcanzó sus cuotas mas altas.
  1. Es curable.
  1. Cuánto tarda en matar a las madres.
  1. De donde salió esa enfermedad
  1. Qué efectos tiene.
  1. Existe otra forma de contagio.
  1. Las mujeres después de haberse contagiado eran o no igual de susceptibles.
  1. Porque se dio más en la primera división.
  1. Porque en la segunda division no se daba la fiebre.
  1. Como se puede combatir la fiebre puerperal.
  1.  Siguieron falleciendo mujeres después de la investigación.
  1. Se describen como cambios atmosféricos.
  1. Que al cambiar el modo de dormir sanaban.
  1. Al disminuir a los estudiantes no había accidentes.
  1. Al no tener limpieza en los chequeos infectaban.
  1. Al no dar pánico con el sacerdote las mujeres estaban sanas.
  1. Que las muertes son causadas por una bacteria.
  1. Los doctores experimentaban con pacientas después de dar a luz.
  1. No se daba el medicamento necesario o adecuado.
  1. Forma de dormir.
  1.  Partos callejeros.

Conclusiones

En mi opinión yo pienso que el medico realizó una gran investigación al descubrir los portadores de esta infección los cuales eran los estudiantes de medicina por no lavarse bien y todo esto se vio reflejado en las madres tras el parto.- Deyanira Guzmán.

Primero que nada se pudo visualizar que mediante las investigaciones que realizo el médico Semmelweis, llego a la conclusión en que debido a la poca limpieza que tenían los estudiantes al tener que hacer procedimientos con cadáveres, para después tener que hacer labores con mujeres pariendo, o a punto de dar a luz, les pasaron una enfermedad, la cual eran bacterias que se mantenían en los cuerpos cadavéricos para luego para a las mujeres embarazadas.- Amalia González.

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