Introducción en el curso del proceso de Amparo

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES

Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA

F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO

MODALIDAD MIXTA

AMPARO

8º CUATRIMESTRE

GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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AMPARO

ÍNDICE GENERAL

PÁGINAS

Identificación de la materia 4

Características de los destinatarios 4

Introducción a la asignatura 5

Objetivo general de la asignatura 5

Materiales didácticos 6

Forma de abordar cada tema 6

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación 7

Actividades de Aprendizaje 7

TEMA I INTRODUCCIÓN 8

Introducción al tema I 9

Objetivo específico del tema I 9

Autoevaluación 10

TEMA II ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 3° DE LA CONSTITUCIÓN 11

Introducción al tema II 12

Objetivo específico del tema II 12

Autoevaluación 13

TEMA III ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 107 CONSTITUCIONAL 14

Introducción al tema III 15

Objetivo específico del tema III 15

Autoevaluación 16

TEMA IV COMPETENCIA 17

Introducción al tema IV 18

Objetivo específico del tema IV 18

Autoevaluación 19

TEMA V SECTORES DE JUICIO DE AMPARO 20

Introducción al tema V 21

Objetivo específico del tema V 21

Autoevaluación 22

TEMA VI PARTES EN EL JUICIO DE AMPARO 23

Introducción al tema VI 24

Objetivo específico del tema VI 24

Autoevaluación 25

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TEMA VII IMPROCEDENCIA 26

Introducción al tema VII 27

Objetivo específico del tema VII 27

Autoevaluación 28

TEMA VIII SOBRESEIMIENTO 29

Introducción al tema VIII 30

Objetivo específico del tema VIII 30

Autoevaluación 31

TEMA IX ASPECTOS PROCESALES DEL JUICIO 32

Introducción al tema IX 33

Objetivo específico del tema IX 33

Autoevaluación 34

TEMA X PROCEDIMIENTO DE AMPARO INDIRECTO 35

Introducción al tema X 36

Objetivo específico del tema X 36

Autoevaluación 37

TEMA XI PROCEDIMIENTO DE AMPARO DIRECTO 38

Introducción al tema XI 39

Objetivo específico del tema XI 39

Autoevaluación 40

TEMA XII SUSPENCIÓN DEL ACTO RECLAMADO 41

Introducción al tema XII 42

Objetivo específico del tema XII 42

Autoevaluación 43

TEMA XIII RECURSOS EN MATERIA DE AMPARO 44

Introducción al tema XIII 45

Objetivo específico del tema XIII 45

Autoevaluación 46

TEMA XIV AMPARO SOCIAL 47

Introducción al tema XIV 48

Objetivo específico del tema XIV 48

Autoevaluación 49

TEMA XV JURISPRUDENCIA 50

Introducción al tema XV 51

Objetivo específico del tema XV 51

Autoevaluación 52

Bibliografía básica 53

Bibliografía complementaria 53

Bibliotecas virtuales 54

Sitios de interés 54

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO

MODALIDAD MIXTA

AMPARO

OCTAVO CUATRIMESTRE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA AMPARO

CICLO LICENCIATURA

CRÉDITOS 7.5

ASIGNATURA PRECEDENTE GARANTÍAS

CONSTITUCIONALES

ASIGNATURA SUBSECUENTE PRÁCTICA FORENSE DE

AMPARO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS

Alumnos del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración

Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con

tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además

sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un

proceso de aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

El Juicio de Amparo es un medio de Control Constitucional, por vía de acción

del ordenamiento Jurídico mexicano que tiene por objeto específico hacer

reales, eficaces y prácticas, las Garantías Individuales establecidas en la

Constitución, buscando proteger de los actos de todas las autoridades sin

distinción de rango, inclusive las más elevadas, cuando violen dichas

Garantías. Está regulado por la Carta Fundamental y la Ley de Amparo,

reglamentaria de los Artículos 103 y 107 de la Constitución Federal, el Amparo

es hoy en día un Instrumento Procesal de índole Constitucional, que se

encuentra a cargo del Poder Judicial de la Federación, tal y como lo establece

el Artículo 94 de la Carta Magna, estableciendo en un orden jerárquico de

Tribunales encargados de conocer y tramitar los Juicios de Amparo , teniendo

en primer lugar a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, a los Tribunales

Colegiados de Circuito, Unitarios de Circuito así como los Jueces de Distrito.

Se basa en la idea de limitación del poder de las autoridades gubernamentales,

la cual jurídica y lógicamente resulta de la decisión de la soberanía que en los

primeros artículos de la Constitución garantiza los Derechos Humanos. Tan

sólo los actos emitidos por la Suprema Corte de Justicia y así como actos

relacionados con materia Electoral quedan fuera de su acción. Por ello será de

suma importancia que el alumno conozca a cabalidad este medio de control,

desde sus bases y conceptos históricos hasta su tramitación a través de los

dos amparos que establece la Ley, a saber Amparo Indirecto y Amparo Directo.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno interpretará y aplicará las bases

constitucionales y los ordenamientos correspondientes en relación al Juicio de

Amparo, así como los diversos instrumentos procesales en que este se divide,

desde el Amparo Casación, el Amparo Habeas Corpus, Amparo Administrativo,

Amparo Contra Leyes, y el Amparo Social. De igual forma analizara los

diversos incidentes que se pueden presentar en el desarrollo de este juicio asi

como las causales de improcedencia y sobreseimiento.

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MATERIALES DIDÁCTICOS:

1 .Guía de estudio.

2. Bibliografía básica y complementaria.

3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales)

4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.)

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA

Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplear los

procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el

alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción, conforme a

las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para

obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado:

- Efectuar las lecturas propuestas en la guía, con el objeto de descubrir los

elementos generales de cada tema.

- Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada tema, como forma

de cimentar la adquisición del conocimiento.

- Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo

leído o aprendido, hágalo. La estructuración de las ideas es posible a través de

cuadros sinópticos, tablas comparativas, matrices, llaves, dibujos o esquemas

que usted prefiera, siempre que en ellos represente los conceptos más

importantes.

-Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada

tema.

- Revise los resultados de su autoevaluación, mediante la consulta de las

actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Si el resultado no le

es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso.

- No inicie las actividades de aprendizaje de un nuevo tema, sin antes haber

aprendido el conocimiento de los temas precedentes, dado que se encuentran

vinculados en una secuencia lógica jurídica, la cual exige seguir,

necesariamente, el orden establecido.

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Reporte de investigación documental (Ensayo): 30%

Examen parcial: 30%

Examen final: 40%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Individuales: Elaboración de cuestionarios, síntesis, cuadros sinópticos, fichas

bibliográficas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de investigación

documental.

Docente: Participación en dinámicas de grupo, exposición individual de los

conocimientos temáticos.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

LIBRO: GARANTÍAS Y AMPARO

AUTOR: CASTRO JUVENTINO V.

EDITORIAL: PORRUA AÑO: 2006

1. 2 PÁG. 47 A 310

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

LIBRO: DERECHO CONSTITUCIONAL MEXICANO

AUTOR: GARZA GARCÍA CESAR CARLOS

EDITORIAL: MC GRAW HILL AÑO: 2001

1.1 AL 1.2 PÁG. 177 A 183

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

TEMA I

INTRODUCCIÓN

1. 1 PROTECCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN.

1. 2 GARANTÍAS DE LA CONSTITUCIÓN.

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INTRODUCCIÓN AL TEMA I

Héctor Fix-Zamudio menciona que la defensa de la Constitución está

compuesta por todos los instrumentos Jurídicos y Procésales que están dado

para conservar toda la normativa Constitucional así como

...