Juegos coperativos

“2010 Año del Bicentenario de la Independencia de México”

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TOLUCA, MÉXICO MARZO del 2010

PRESENTACIÓN

        La Educación Física es una disciplina que se caracteriza por brindar oportunidades y experiencias diversas que se enlazan a la motricidad con los procesos de pensamiento, intereses y expectativas de acción  en donde se incorporan los gustos y motivaciones de los estudiantes en los juegos y deportes. En consecuencia, el profesor se ve con la necesidad de fortalecer su actividad profesional con el desarrollo de actividades alternativas que mejoren el trabajo didáctico.  

Un ejemplo de actividades alternativas es esté proyecto que aquí te presentamos. Su elaboración constituye una justificación que dará razón del por qué y el para qué se elaboró así como los propósitos que se pretenden alcanzar.

Esta  estructurado de forma que brinda orientaciones precisas sobre su desarrollo.  Para ello te damos a conocer la forma en que se va realizar (metodología)  y la distribución de las actividades de dicho evento mediante un cronograma. También contiene un apartado de anexos, donde se encuentran diferentes documentos  que dan fe y legalidad a un buen desarrollo.  

Es por eso que uno de los propósitos de este curso es promover entre los estudiantes las habilidades y conocimientos necesarios para diseñar, organizar y poner en práctica, tanto de forma individual como colectiva, proyectos, programas y jornadas de Educación Física que involucren los actores de plantel que garanticen la participación de los alumnos, de modo que sean útiles para su formación integral.  

JUSTIFICACIÓN

        Las actividades alternativas constituyen propuestas de trabajo que permiten la organización de eventos que requieren de una organización previa y minuciosa, ejemplo de ello. Este proyecto  precisa un enfoque dinámico porque atiende y canaliza las distintas motivaciones que los alumnos tienen respecto a la práctica de la actividad deportiva y física.

        Esta actividad se propicia para convocar la participación e intervención de los alumnos en donde habrá que adaptarse a un espacio y medio físico haciendo uso de sus capacidades físicas básicas.

        Los proyectos de esta índole tienen mucho que aportar a la Educación Física porque ayuda a los estudiantes al mejoramiento de interacción con otros compañeros, la necesidad de probarse a sí mismos y sobre todo  que sean tolerantes y serenos frente a la victoria o la derrota.

Además con este tipo de eventos se promueve el uso adecuado del tiempo libre en actividades que sirven para los participantes como parte de su recreación, atendiendo las necesidades de la comunidad escolar y la sociedad en general, en espacios y tiempos fuera del entorno escolar

     A fin de promover la Participación Social como forma de aprendizaje, convivencia e interacción en espacios abiertos que propicien la mejora de la calidad de la educación, por medio de actividades acordes con los programas.

OBJETIVOS

PARA EL ALUMNO

• Permitir ambientes de aprendizajes, convivencia y diversión de los niños.

• Explorar en sí mismos y superar dificultades.

• Interactuar con otros compañeros.

• Proyectar y asumir actitudes responsables y de respeto por los demás, mostrándose tolerantes y serenos frente a la victoria o la derrota.

PARA EL DOCENTE

• Identificar y promover acciones didácticas que canalicen el uso del tiempo libre de los alumnos de educación básica, tanto en tiempos escolares como extraescolares, fomentando la formación e valores y actitudes para la convivencia y autorrealización.

• Desarrollar competencias didácticas en la organización de eventos especiales, jornadas y torneos, en función del uso positivo del tiempo libre en el contexto escolar y fuera  de él.

RECURSOS

HUMANOS:

• Padres de Familia.
• Coordinadores de evento.
• Maestros de grupo.

MATERIALES:

• Pelotas de plástico
• Latas o botes de aluminio
• Tres balones de futbol
• Una pancarta con hoyos
• Tres balones de futbol americano
• Una pancarta con un hoyo
• Una pancarta del burro  sin la cola
• Paliacate
• La cola
• Tres botes
• Pelotas de plástico
• Cartón
• Globos
• Dardos
• Ruleta de colores
• Bolos

CRONOGRAMA

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