LA GRAN REHABILITACION BASADA EN LA COMUNIDAD (RBC) COMO ESTRATEGIA DE INCLUSION SOCIAL
Enviado por Cbas Gómez • 14 de Agosto de 2015 • Informes • 1.684 Palabras (7 Páginas) • 158 Visitas
Modelo de
Mejora
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
CLIENTE
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE SERVICIOS DE SALUD
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
VERSIÓN:
DURACIÓN
MÁXIMA 80 horas
1
REHABILITACION BASADA EN LA COMUNIDAD (RBC) COMO ESTRATEGIA DE
INCLUSION SOCIAL
31510056
JUSTIFICACIÓN:
El principal objetivo de la Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) consiste en asegurar que
las personas con discapacidad puedan sacar el máximo provecho de sus facultades físicas y
mentales, se beneficien de las oportunidades y servicios comunes y alcancen la plena inserción
social en el seno de la comunidad y la sociedad. Tal objetivo implica la noción más amplia de
rehabilitación, aquella que incluye la una mirada desde el enfoque de derechos, la equiparación de
oportunidades y el desarrollo de una comunidad inclusiva. En un sentido global, el concepto de
RBC debe interpretarse como un enfoque extenso que abarca desde la prevención de la
discapacidad y la rehabilitación en la atención primaria en salud, hasta la inclusión de las personas
con discapacidad en los diferentes espacios, actividades y programas que promueven la
participación activa en la comunidad y favorezcan la autonomía e independencia así como la
calidad de vida.
El trabajo conjunto con las comunidades se constituye en el principio y el fin de cualquier proceso
de rehabilitación dado que brinda la oportunidad a todos los involucrados de conocer a fondo la
realidad de la problemática para buscar las soluciones propicias, teniendo en cuenta las
expectativas, características, condiciones propias y el aprovechamiento de los recursos
institucionales y comunitarios de cada localidad. Dentro del trabajo realizado en el marco de la
RBC, la gran posibilidad de trasformar vidas y situaciones se encuentra sujeta a la capacidad
instalada que queda en una comunidad, lo que suele convertirse en el único referente de impacto
real de los proyectos que logran ejecutarse. Pero allí surge la pregunta ¿qué es lo que se logra
mas allá de la cobertura en el desarrollo de un proyecto de RBC, donde se ven reflejados los
avances que se alcanzan con la comunidad
Dar la respuesta es el reto enorme que convoca a la formulación del curso para los EQUIPOS
BÁSICOS de las comunidades en el tema de RBC, buscando con ello actualizar desde un contexto
interdisciplinario y social, al equipo humano que estará aportando a las comunidades, en la
construcción de una participación activa, así como la cualificación de la capacidad instalada que
luego podrá ser trasferida y puesta en práctica desde las acciones de acompañamiento que deben
realizar a las personas con discapacidad y sus familias, de la zona rural y urbana de las diferentes
localidades, a fin de brindar un acompañamiento que posibilite unas mejores condiciones de salud,
y acceso a diferentes servicios de dicha población.
Este proceso de formación busca de igual manera que los quipos básicos cuenten con mayores
elementos para atender las demandas de la comunidad y puedan ofrecer herramientas prácticas y
coherentes a las realidades de las mismas, que propenda por la articulación de los actores locales
para que ofrezcan una serie de acciones desde lo terapéutico recreativo, lúdico, artístico, deportivo,
cultural y educativo que busquen mejorar las condiciones de vida de las personas con
discapacidad y sus familias.
La Gobernación de Antioquia a través de la Secretaría Seccional de Salud y Protección
SECTOR DEL PROGRAMA:
SERVICIOS
6/05/14 01:57 PM Página 1 de 5
Modelo de
Mejora
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
CLIENTE
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE SERVICIOS DE SALUD
Social, El Comité de Rehabilitación y el SENA aportarán a la formación continua del talento
humano en salud, para que sea coherente con las necesidades del sector y de la población
colombiana.
REQUISITOS DE
INGRESO:
Profesionales, Auxiliares y/o Técnicos en salud
Hacer parte de los Equipos Básicos en Salud(EBAS)
Haber cursado y aprobado el curso básico de Atención Primaria en Salud (APS)
Cumplir con los requisitos establecidos en el Centro de Formación
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA:
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo.
COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
230101073 EJECUTAR EL PLAN DE REHABILITACIÓN DE ACUERDO CON EL PROPOSITO
FUNCIONAL, OCUPACIONAL Y SOCIAL.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Establecer los recursos de las redes de apoyo social de acuerdo con las condiciones individuales y entorno socio laboral
de la persona.
Recuperar estructura, función, actividad y desempeño de la persona de acuerdo con protocolos de intervención y situación
individual.
DESCRIPCIÓN
INTEGRAR LA ESTRATEGIA DE REHABILITACIÓN BASADA EN LA COMUNIDAD EN LOS PLANES DE
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