LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA.[pic 1]

Organismo publico descentralizado

Subsede: la cruz

                             clave:25DUP0002R

LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA.

ISABEL CRISTINA CHAIDEZ TORRES.

INDICE

NTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Contextualización        

1.1.1 Contexto Social        

1.1.2 Contexto Institucional        

1.2 Diagnóstico Pedagógico        

1.3 Delimitación        

1.4 Justificación        

1.5 Objetivos        

1.5.1 Objetivos generales:        

1.5.2 Objetivos específicos:        

CAPÍTULO II

ORIENTACIÓN TEÓRICA METODOLÓGICA

2.1 Orientación teórica        

2.1.1 ¿Qué es la lectoescritura?        

2.1.2 ¿Cómo fomentar la lectoescritura en los niños?        

2.1.3 Teóricos del desarrollo y aprendizaje del niño        

2.1.4  Teoría de  Jean Piaget        

2.1.5  Teoría de Vygotsky (zona de desarrollo próximo)        

2.1.6 Plan y programa de estudios de educación primaria 2011        

2.1.7 Enfoque de la asignatura de español        

2.1.8 Competencias        

2.1.9 Aprendizajes Esperados        

2.1.10 Rol del maestro        

2.1.11 Rol del alumno        

2.2 Caracterización del sujeto de estudio        

2.3 Metodología de la Investigación - acción        

2.4 Novela Escolar        

INTRODUCCIÓN

Leer y escribir no es exclusivamente la decodificación y codificación de lo impreso: si no también construir y transferir significados mediante la lengua escrita. Evidentemente, no todos leemos ni escribimos con la misma facilidad ni fluidez, ni utilizamos la escritura o la lectura de igual forma o con idénticos fines.

El cómo saber enseñar al alumno a leer y escribir es un tema que me intereso mucho, el observar y analizar el proceso por el que pasa el alumno de primer grado, así como también las actividades que realiza el docente para hacerlo, además conocer el proceso de aprendizaje de los alumnos de primer grado, el lenguaje que se utiliza y las estrategias que se emplean para enseñar a leer y escribir.

El propósito de este trabajo es promover el conocimiento y el análisis de mi práctica docente, incluyendo los diferentes elementos teóricos – metodológicos inmersos en ella, para iniciar a los alumnos como conocedores de la lengua escrita a partir del programa de estudio 2011 de la asignatura de español de primer grado de educación primaria.

Esto se llevara a partir de las experiencias obtenidas en los espacios curriculares y el contacto con los alumnos de la escuela primaria, se diseñan situaciones didácticas para participar de forma efectiva y conscientes en diferentes prácticas sociales del lenguaje.

Los diferentes usos del lenguaje permiten al emisor la comunicación oral y escrita; la representación, interpretación y comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organización y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.

A través de la planificación, el desarrollo y la evaluación de secuencias didácticas, se busca que el maestro interactúe con textos escritos y orales; que conozca el funcionamiento del lenguaje y sus convenciones gráficas, así como los recursos lingüísticos.

Es necesario que los nuevos maestros nos familiaricemos con diferentes experiencias en la lectoescritura para que dichos elementos respondan a las necesidades de los alumnos y sean clases significativas, con aprendizajes duraderos.

CAPÍTULO I

Planteamiento del programa

1. Contextualización

En el siguiente aparado de describirán los contextos social e institucional, donde se llevara a cabo el proyecto de intervención pedagógica, dando a conocer las características del contexto.

1. Contexto Social

La escuela primaria  Gral. José Aguilar Barraza. Se ubica en la ciudad de La Cruz, Elota en la parte centro sur del estado de Sinaloa, cerca de la costa, conocida como  Ceuta que se encuentra a solo 8 km. de la misma . La Cruz se encuentra en un punto estratégico está localizada entre las ciudades más importantes del estado de Sinaloa, Culiacán y Mazatlán.

A la ciudad de La Cruz se llega por la autopista, viniendo de Culiacán hacia el sur a 110 km y de Mazatlán al norte a 90 km.

El nacimiento de La Cruz se remonta al año de 1893, Don José María Calderón fundó un rancho para cría de ganado y agricultura al que le denominó "La Cruz", porque en dicho sitio, antes de la fundación del pueblo actual, existió una mojonera rematada por una cruz grande que servía de límite a los leñeros de Chicayota y Naranjos, que eran propiedad de la Sra. María Engracia Yuriar viuda de Barraza y los leñeros de Ceuta propiedad de los hermanos Romero.

Conforme a datos testimoniales que constatan en acta levantada en el ayuntamiento en el año de 1942, se establece que Don José María construyó en el rancho una casa de ladrillo y techo de tejas compuestas por dos piezas y dos portales para vivienda del vaquero, siendo el primero que ocupó el Sr. Librado Ruvalcaba con su señora esposa María de Ruvalcaba e hijas.

Se asienta así mismo que "Además fincaron en el mismo lugar sus jacales Don Cipriano Guardado e hijos, el Sr. Francisco Franco y familia, Eduardo López y familia. El 'Gral. José Aguilar Barraza' nieto de la Sra. María Engracia Yuriar viuda de Barraza, que testimonió lo anterior, apuntó que "En 1908 se construyó la vía férrea Sud Pacífico de México y con tal motivo se levantó una estación llamada Guadalupe por servir de embarque al tráfico de minerales de la mina de Guadalupe de los Reyes de Cósala". Este nombre prevaleció y al sitio se le siguió llamando por su original nombre de La Cruz.

Sus principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería y la pesca, también  el turismo. Los servicios básicos con los que cuenta la mayor parte de los habitantes son luz, agua potable, teléfono, cable, etc.

La ciudad cuenta con 15,657 habitantes, la cual son 7,851 hombres y 7,806 mujeres, de los cuales el 80% de los habitantes son de escasos recursos y se dedican al servicio doméstico, albañilería, jornaleros, peones etc… El cual entre otras cosas más el sueldo es el mínimo y un porcentaje de ellos no cuentan con servicios médicos. Contamos con varios tipos de  aspectos espiritual donde la mayoría  de las personas se inclina  por la católica, existiendo dos iglesias. Hay otras como son los testigos de Jehová, los adventistas del séptimo día, la fe en Cristo Jesús y la iglesia de Jesucristo de los Santos de los ultimo días, estas religiones cuentan con su templo de oración.  

Dentro de las tradiciones esta, el Carnaval es una de las primeras festividades concurrida que dio inicio a partir del año de 1996, donde se decidió que La Cruz, Elota  también tuviera su propio Carnaval. Este festejo tiene una duración de 4 días, empezando a celebrarse desde el jueves hasta el domingo. Se  inicia con la coronación de la Reyna de los juegos florales, el viernes continúa con la coronación de la Reyna infantil, el sábado con la coronación de la Reyna del carnaval y el domingo con el desfile de carros alegóricos y termina con un gran baile de grupos norteños invitados.

El tradicional "Baile de Embajadoras" últimamente se ha celebrado una semana antes de la semana santa. Este evento consiste en un concurso de belleza, a donde asiste una representante de cada municipio del estado de Sinaloa, incluyendo al municipio de Elota. Cada participante es llamada "Embajadora" en el cual compiten frente a un jurado profesional quien es el que elige dependiendo de su desempeño la que será la "Reina de Embajadoras".

La Semana Santa, que se celebra entre marzo o abril. En este tiempo, la mayoría de los habitantes de la Cruz salen de paseo  a diferentes lugares, por ejemplo: Playa Ceuta (a 8 km de La Cruz hacia el poniente), Playa de Celestino Gazca Villaseñor aprox. a 20 km de La Cruz por maxi pista hacia el sur), Playa de Culiacancito (a 25 km de La Cruz hacia el norte), la presa del Salto llamada "Aurelio Benassini" (a 30 km de La Cruz por la carretera México 15 hacia el oriente),

No se puede quedar atrás la Feria Regional de Elota (antes llamada feria ganadera) es organizada por la Asociación Ganadera de Elota, la Asociación de Agricultores del Río de Elota (AARE) y el H. Ayuntamiento de Elota,  junto con sus dependencias. En esta fiesta se exponen actividades ganaderas, agrícolas, muestras gastronómicas, juegos mecánicos, eventos culturales que vienen de diferentes partes del estado y del país a ofrecernos a los Elotenses, un baile con grupos norteños todos los días por la noche y un palenque de torneo de gallos.

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