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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR


Enviado por   •  15 de Mayo de 2013  •  368 Palabras (2 Páginas)  •  345 Visitas

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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

Aquí en México no había, cada plantel realizaba su plan de estudio de una manera independiente y sin un organismo especializado para la revisión de estos planes de estudio, se realizaban mejoras y se organizaban de acuerdo a las necesidades del plantel, se trabaja siempre enfocados hacia el aprendizaje del alumno pero sin herramientas para una mejor comprensión.

2. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre la Educación Media Superior, EMS?

Aquí en México se ha tratado de buscar herramientas que faciliten la comprensión de los alumnos, de acuerdo con las necesidades que cada uno tenga más no se cuenta con las herramientas necesarias incluso en algunas escuelas no se cuenta con la infraestructura. A diferencia de Estados Unidos, quien procura trabajar con los alumnos de una manera práctica, ponen principal énfasis en la formación de ciudadanos íntegros, esto al tener un bachillerato general, dando suma importancia a la creación de proyectos y modelos científicos.

3. ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?

En nuestra escuela se tratan de actualizar la planeación de cada materia al iniciar un nuevo ciclo escolar de esta manera se trata de resolver las deficiencias que se llegaron a detectar por cada grupo de alumnos, pidiendo ayuda de maestros especializados en la materia así como de aquellos que tuvieron el mejor rendimiento, se elaboran diferentes actividades, para que el alumno comprenda de una manera práctica lo que está aprendiendo y su importancia.

4. A partir de los aspectos considerados en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

El principal motivo de deserción que notamos es el poco interés por el estudio. Es una realidad el darnos cuentas, de las carencias que existen en la educación en México. Tenemos en comparación con países un retraso educativo considerable, por lo que es necesario tomar muy en cuenta la importancia de realizar una RIEMS para así poder trabajar una manera homogénea con los planteles que existen y tomar la mejor técnica para desarrollar un plan que se generalice en cada plantel.

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