LABORATORIO MICROSCOPÍA ÓPTICA BIOLOGÍA CELULAR

[pic 1]BIOLOGÍA CELULAR – CBI111[pic 2]

En el presente formato aparecen las instrucciones para cada una de las partes del informe escritas en color rojo. Una vez que elabore su informe BORRE/REEMPLACE TODO LO QUE APARECE EN COLOR ROJO (incluyendo este párrafo), revise que esté todo correctamente y guárdelo en formato PDF para subirlo al aula, en la sección indicada por su profesor(a).

INFORME 1

LABORATORIO MICROSCOPÍA ÓPTICA

BIOLOGÍA CELULAR CBI111

Profesor(a): Apellido Paterno, Nombre

Integrantes: Apellido Paterno, Nombre integrante 1

Apellido Paterno, Nombre integrante 2

Apellido Paterno, Nombre integrante 3

NRC: número NRC

Fecha: DD/MM/AA

INTRODUCCIÓN

En este espacio deben presentar el tema, dar a conocer el/los objetivo/s, hipótesis y la estructura del presente informe (1 plana)

Como es el primer informe que realizarán, a continuación, se deja una estructura pre armada, la cual ustedes deberán completar. El método científico se verá reflejado en la estructura del informe, ya que, si bien no es un informe sobre el método científico, en sí, el método científico debe aplicarse para elaborar este trabajo.

Debe iniciar exponiendo el tema del trabajo del módulo I (Microscopia Óptica y las características celulares) de manera clara, entregando información justa y necesaria para que el lector comprenda de qué se tratará (no es necesario detallar toda la información que aparece en la guía del laboratorio), se debe buscar información acerca del tema en otras fuentes a parte de la guía y citarla. (Borre todo este texto de color rojo y reemplace, según se indica, los párrafos en color rojo dados a continuación)  

        La Biología celular es el área de las Ciencias Naturales que estudia la estructura, función y comportamiento de las células. El entendimiento de los mecanismos celulares es la clave para cada problema biológico existente, ya que para cada organismo vivo hay, o hubo, en algún momento una célula (Alberts, 2017).

        El microscopio óptico es un instrumento que resulta fundamental para la Biología Celular, dado que esta ciencia nació junto con el desarrollo de este instrumento. La llegada del microscopio produjo una revolución en el modo de pensar del ser humano (LIFEDER), el impacto en las ciencias fue enorme, ya que al amplificar nuestra capacidad de observar se pudo descubrir un nuevo mundo. Sobre todo, al considerar que la mayor parte de los seres vivos que habitan el planeta son invisibles a simple vista (Sánchez, 2015). 

        A lo largo de la historia, el microscopio se ha perfeccionado, permitiendo conocer más detalles de la célula. Actualmente, el microscopio óptico se compone de tres sistemas: el sistema mecánico, constituido por (aquí detallen las estructuras que componen el sistema mecánico); el sistema óptico, compuesto por (aquí detalle los componentes del sistema óptico) y el sistema de iluminación, formado por (aquí detalle los componentes del sistema iluminación) – una vez que haya detallado la información cite la fuente de la cual la obtuvo -. Cada una de estas estructuras se debe manipular de la manera adecuada para el correcto uso del instrumento.

                Para un estudio adecuado de las células, debemos tener conocimiento del funcionamiento del microscopio, sus limitaciones y las diferentes alternativas que nos da su manejo. El primer laboratorio de este módulo fue un requisito para la familiarización con el Microscopio Óptico (MO) y la observación de imágenes para aprender cómo estas se forman y para mejorar el entendimiento de lo que se forman en él. La característica de la imagen obtenida con el microscopio óptico (MO) es (Aquí escriban los resultados obtenidos con las letras observadas en cuanto a tamaño y orientación BORRE ESTE PARAFO EN ROJO, deje solo su respuesta). Lo que VALIDÓ O NO (coloque aquí su conclusión del lab1), la hipótesis planteada por el grupo de trabajo que fue (Aquí escriban la hipótesis que plantearon para el práctico del laboratorio 1, recuerden que lo importante es que esté bien formulada, no que haya sido aceptada o rechazada).

        El MO es un sistema de lentes compuestas (oculares y Objetivos) con poder de aumento (una característica básica del equipo), que permite la visualización de diversos objetos. Sin embargo, para un correcto análisis de estos objetos en particular es crucial saber el aumento total con que estos son visualizados. Este es dado por la formula:

[pic 3]

        Aunque el poder de aumento es una propiedad importante en un MO, la calidad de la imagen depende de varios factores, como el contraste, el que se define como: (Aquí escriban que es contraste) y la Resolución: (Aquí escriban que es resolución). Junto con el poder de resolución, existe el concepto de limite resolución que se define como (Aquí escriban que es límite de resolución y cual el límite del MO).

        Conociendo las características del MO podemos desarrollar los objetivos del trabajo práctico del laboratorio 2, que serán el blanco de este informe. En esta experiencia observamos la estructura de dos tipos celulares, células eucariontes vegetales y animales, con el objetivo de conocer características de ambos tipos celulares, tanto componentes subcelulares distinguibles al MO como la determinación de sus tamaños celulares. Si bien existen otros instrumentos capaces de medir las células (el micrómetro también llamado tornillo de Palmer o el citómetro de flujo, un equipo más sofisticado), es posible estimar el tamaño de una célula si medimos el diámetro del campo visual (DCV) en el objetivo lupa y, posteriormente, lo calculamos para los otros objetivos, respetando la formula mostrada a continuación:

• Defina qué es el campo visual.

[pic 4]

        De acuerdo con la pregunta de investigación propuesta en la guía:

¿Qué diferencias con respecto al tamaño y forma celular presentan las células de catafilo de cebolla y de mucosa bucal?

Nuestro grupo elaboró la siguiente hipótesis, (Aquí escriban la hipótesis que plantearon para el práctico del laboratorio 2, recuerden que lo importante es que esté bien formulada, no que haya sido aceptada o rechazada).

        A lo largo del presente informe se detalla todos los procedimientos realizados para investigar la hipótesis propuesta.

MATERIALES Y MÉTODOS (1/2 plana)

En este apartado se describe en forma resumida los materiales y los pasos seguidos para desarrollar el práctico (Laboratorio microscopía óptica II).

No haga una copia textual del procedimiento que aparece en su guía.

1. Actividad 1: Medición del campo visual del MO

Materiales:

1. Porta objetos
2. Cubre objetos
3. Gotario
4. Piseta con agua destilada
5. Papel milimetrado
6. Microscopio óptico

Metodología:

1. Se cortó un cuadrado del papel milimetrado y se colocó en un portaobjeto.
2. Se adicionó una gota de agua destilada y se colocó un cubreobjeto por encima del papel para fijarlo.
3. La muestra fue enfocada con el objetivo lupa (4x) utilizando el tornillo Macrométrico.
4. Para el enfoque fino se utilizó el tornillo Micrométrico.
5. Se midió el campo visual del objetivo lupa contando cuantos cuadrados de 1mm cabían en el diámetro del campo visual.
6. Para los demás objetivos se calculó el diámetro del campo visual basados en la medida del DCV de objetivo lupa utilizando la formula descrita en la introducción

1. Actividad 2: Visualización de morfología y determinación de tamaño celular en células animales y vegetales.

Materiales:

1. Porta objetos
2. Cubre objetos
3. Gotario
4. Piseta con agua destilada
5. Cebolla.
6. Hisopos
7. Azul de metileno al 1%
8. Bisturí con mango.
9. Microscopio óptico

Metodología – Muestra de célula vegetal

1. Se cortó un trozo delgado de un catafilo de cebolla y se colocó en un portaobjeto, procurando que quedara totalmente estirado, sin ningún pliegue.
2. Se adicionó ___ gotas de azul de metileno y se cubrió la muestra con un cubreobjeto.
3. La muestra fue colocada en el microscópico óptico y enfocada con el objetivo de menor aumento (lupa).
4. Se contó el numero de veces que una célula cabe en el Diámetro del campo visual para el objetivo menor y mayor.
5. Se estimó el tamaño de la célula dividiendo el DCV por el numero de veces que cabe la célula en ello.
6. Se observó las células en distintos aumentos y se tomó una fotografía de ella.

Metodología – Muestra de célula animal

Muestra 2: Célula Animal

1. Se tomó un hisopo y se frotó suavemente el interior de las mejillas para sacar células de la mucosa oral.
2. Luego, esta muestra se extendió cuidadosamente en el centro de un portaobjeto preparando un frotis.
3. Se realizó una tinción del frotis agregando   ____ gotas de azul de metileno, se esperó por 3 minutos y se enjuagó la muestra con agua destilada. El exceso de agua se retiró con un papel absorbente, procurando no tocar la muestra. Se cubrió el frotis con un cubreobjeto.
4. Posteriormente, se enfocó la muestra como ya se ha descrito anteriormente.
5. Se contó el número de veces que la célula estaba contenida en el DCV en el objetivo _______y se calculó el tamaño aproximado de cada célula, dividiendo el DCV del objetivo por el número de células obtenidas.
6. La muestra de célula animal fue observada en diferentes aumentos y se sacó una foto con el objetivo menor.

OBSERVACIÓN: TODOS LOS VERBOS EN EL APARTADO METODOLOGIA ESTÁN EN EL PASADO, YA QUE ES ALGO QUE YA FUE REALIZADO

RESULTADOS (1 plana)

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