La funcion de relaccion en las plantas

la funcion de relacion en plantas

                         TROPISMOS

Ciencias naturales         María Amador Martínez

2015,16                        2 ºA1

INTRODUCCIÓN

Vamos a hacer un estudio científico que va a consistir en comprobar cómo las plantas son seres vivos. Igual que el resto de los seres vivos, las plantas nacen, crecen, se desarrollan… Se va a estudiar qué necesitan para llevar a cabo todos estos procesos.

Cómo la luz del sol es importante y necesaria para el desarrollo de las plantas y para que realicen el proceso de la fotosíntesis.

Comprobaremos también que las plantas son seres que no se transportan de un sitio a otro pero si realizan pequeños movientes-desplazamientos en busca de los rayos solares.

FUNDAMENTOS TÉCNICOS

• TROPISMOS: Un tropismo es un fenómeno biológico que indica el crecimiento o cambio direccional de un organismo, normalmente una planta, como respuesta a un estimulo medio ambiental.
• PLANTAS: las plantas son seres vivos, fotosintéticos, sin capacidad locomotora (aunque como ya hemos dicho anteriormente realizan movimientos direccionales) y cuyas paredes celulares se componen principalmente de celulosa .Nosotros nos centraremos en estudiar plantas que pertenecen al llamado grupo de plantas terrestres .Éstas,  son organismos eucariotas, multicelulares, fotosintéticos. Obtienen la energía de la luz del sol que captan a través de la clorofila presente en los cloroplastos, y en ella realizan la fotosíntesis. En este proceso convierte las sustancias inorgánicas en materia orgánica y desechan el oxígeno. Las plantas son esenciales en nuestras vidas porque nos proporcionan el oxigeno que necesitamos. Además nos proporcionan parte de los nutrientes que precisamos para nuestro desarrollo.
• FUNCONES DE RELACIÓN: Al hablar de la función de relación de las plantas, nos referimos al conjunto de procesos a través de los cuales los seres vivos recogen información del medio en el que viven y en base a esta información, adoptan las decisiones óptimas para responder al medo que les rodea. No hay que olvidar que como seres vivos son, están vinculados con otros seres vivos que viven en el mismo medio y con ellos mantienen una estrecha interrelación. La información que obtienen es analizada por su sistema nervioso y posteriormente adopta diferentes decisiones.

Existen dos tipos de respuesta ante estos estímulos que son: las nastias  y los tropismos:

• Las nastias: son movimientos que llevan a cabo las hojas o las flores. Carecen de permanencia. Por ejemplo:

• Los girasoles son capaces de girar sus flores en busca del sol.
• Hay plantas como las mimosas que cuando se las tocan cierran sus hojas (es un sistema de protección.

•  Los tropismos: son movimientos que realizan los tallos y las raíces en la misma dirección del estímulo o en la dirección contraria. Gozan de permanencia. Por ejemplo:

•  El fototropismo que consiste en la posibilidad que tienen los tallos de crecer hacia la fuente luminosa (fototropismo positivo).La raíz, en cambio, como no necesita la luz del sol crece en la dirección contraria a la de la fuente lumínica (fototropismo negativo).

Todas las respuestas de las plantas a los estímulos externos las llevan a cabo a través de unas sustancias químicas producidas por las mismas plantas que se llaman fitohormonas. En el caso del estímulo de la luz, se provoca una reacción hormonal en la planta que tiene como consecuencia un crecimiento. La auxina es la encargada de este crecimiento.

MATERIALES

Para realizar esta práctica se han necesitado los siguientes materiales:

-7 semillas de judías                - Recipientes con tierra (3 vasos de color  negro)

- Algodón         - 1 vaso de plástico trasparente        

-Una caja de cartón         - Fuente de luz

- Pegatinas        - Bandeja

- Agua         - Hoja de observaciones.

METODOLOGÍA

PROCESO:

1º DÍA: En primer lugar, tenemos que preparar los siguientes materiales para poder realizar este proceso llamado Germinación de las semillas:

- Las semillas (al menos 3 semillas del mismo tipo de legumbre)

- un vaso tranparente de plástico

- una bandeja

- algodón húmedo

Cogeremos el vaso transparente e introduciremos el algodón humedecido. Alrededor del algodón colocaremos las semillas en este caso de judías. Pondremos  el vaso sobre una bandeja y ésta la colocaremos finalmente sobre una superficie plana. Para que las semillas germinen necesitan:

-Agua          -Temperatura adecuada            -Oxígeno

 [pic 1][pic 2]

2º DÍA: Comprobamos si el algodón continuaba húmedo o era necesario añadirle un poco de agua. Tocamos levemente con el dedo el algodón y notamos que seguía húmedo. No apreciamos ningún cambio en las judías.[pic 3]

3º DÍA: Tras comprobar que el algodón continuaba humedecido, apreciamos un pequeño cambio en la semilla. De ella asomaba un pequeño tallo de color blanco gordito.

4º DÍA: Las semillas siguen manteniendo el mismo grado de humedad lo que me indica que no es necesario añadir agua y que ha continuado creciendo un poquito más el tallo.

5º Y 6º DÍA: Entre el quinto y sexto día se observa que hay un cambio bastante importante en el tallo de las judías. Está mucho más grande, aunque me he dado cuenta de que realmente no se trataba del tallo si no de la raíz, que está más gordita y le han empezado a salir a partir de ella otras más pequeñas.[pic 4]

Aproximadamente sobre el 6º día llevamos a cabo un proceso denominado Actividad Experimental. Para realizar este proceso vamos a necesitar lo siguiente:

-3 recipientes con tierra

-una caja de cartón

-bandeja

-rotuladores y pegatinas

- hoja de observaciones

Además son  necesarias las siguientes condiciones:

1º Esta condición se llama: PLANTACION NORMAL

1. Introducimos la tierra de jardín en un vaso de plástico negro ( en mi caso por  no disponer de semilleros o macetas de plástico)
2. Realizaremos en la parte inferior del vaso dos o tres agujeros para que el agua pueda salir a través de ellos.
3. Colocaremos al vaso una pegatina de color blanco y pondremos el número 1.
4. Aremos un pequeño hoyo en la tierra de jardín e introduciremos la semilla de la siguiente forma: raíz abajo y tallo arriba.  
5. Por último regaremos la planta

2º Esta condición se llama: PLANTACION INVERTIDA.

1. Introducimos la tierra de jardín en un vaso de plástico negro
2. Realizaremos en la parte inferior del vaso dos o tres agujeros para que el agua pueda salir a través de ellos.
3. Colocaremos al vaso una pegatina de color blanco y pondremos el número 2.
4. Aremos un pequeño hoyo en la tierra de jardín e introduciremos la semilla de la siguiente forma: tallo abajo y raíz arriba.
5. Por último regaremos la planta

3º Esta condición se llama: PLANTACION NORMAL EN UNA CAJA DE CARTON.

1. Introducimos la tierra de jardín en un vaso de plástico negro
2. Realizaremos en la parte inferior del vaso dos o tres agujeros para que el agua pueda salir a través de ellos.
3. Colocaremos al vaso una pegatina de color blanco y pondremos el número 3.
4. Aremos un pequeño hoyo en la tierra de jardín e introduciremos la semilla de la siguiente forma: raíz abajo y tallo arriba.
5. Regaremos la planta
6. Aremos en un lateral de la caja un agujero.
7. Por último, colocaremos el vaso en el interior de la caja de cartón.

A continuación colocaremos tanto los vasos como la caja de cartón en un sitio donde  reciba la luz del sol[pic 5]

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