Las preguntas del taller de la disciplina de la lógica

TALLER DE LOGICA

Actividad #1

1. Se entiende por lógica, aquella parte de la filosofía que se ocupa de establecer las leyes, mediante las cuales se rige el pensamiento y el arte de aplicarlas correctamente en la demostración de la verdad. El objeto de la lógica es el estudio del pensamiento: Conceptos, juicios y raciocinios, pero solo desde el punto de vista de su estructura, es decir, desde su forma lógica.

2. en un momento determinado nos puede prestar un servir como pieza fundamental para nuestra vida, ya que estos principios nos hablan acerca de los juicios e idea existentes en nuestras vidas.

3. Principio de Identidad. Expresa la igualdad de la idea con sigo misma. Este principio solo cobra importancia si el predicado expresa notas complementarias al sujeto.

Principio de Contradicción. Dice: Es imposible concebir dos juicios contrarios y verdaderos con relación a un mismo objeto. No puede ser que se afirme algo acerca de un objeto y al mismo tiempo se niegue. Principio del Tercer Excluido. Se enuncia así: De dos juicios que se niegan uno es necesariamente verdadero, no existe un tercer modo de ser. Principio de Razón Suficiente. Se formula así: para considerar que una proposición es completamente cierta, ha de ser demostrada, es decir, han de conocerse suficientes fundamentos, en virtud de los cuales, dicha proposición se tiene por verdadera.

4. Porque no se pueden aplicar los principios a la vez, todos tienen su tiempo, lugar y espacio dentro de su objeto.

Actividad #2

1. Se entiende por lógica, aquella parte de la filosofía que se ocupa de establecer las leyes, mediante las cuales se rige el pensamiento y el arte de aplicarlas correctamente en la demostración de la verdad. El objeto de la lógica es el estudio del pensamiento: Conceptos, juicios y raciocinios, pero solo desde el punto de vista de su estructura, es decir, desde su forma lógica.

2. Es la representación mental de un objeto, que expresa lo que él es, pero sin afirmar o negar nada. Todo concepto es abstracto y por lo tanto es universal. Podemos tener conceptos no solamente de cosas, sino también de cualidades, relaciones etc.

3. Es lo diferente, lo singular y lo que no es común lo que diferencia una cosa de otra

4. La comprensión es el conjunto de notas o elementos que constituyen el concepto o idea.

La extensión, se refiere a la totalidad de objetos, a los cuales se refiere y aplica dicha idea o concepto.

5. CLASIFICACION DE LOS CONCEPTOS. Hacer el cuadro

DE ACUERDO CON LA EXTENSION DE ACUERDO CON LA PERFECCION

Singulares, cuando se refieren a un objeto único. Ejemplo. Simón Bolívar • Oscuros o comunes, cuando representan las cosas según aspectos, que por ser comunes a muchos, no los distinguen de los demás.Ejemplo. Concebir al hombre como un animal, es un concepto oscuro, porque no lo distingue de los demás animales.

Particulares, cuando se refiere a unos individuos de manera indeterminada. Ejemplo. Algunos estudiantes. • Claros o propios, cuando representan las cosas, según aspectos que las distinguen de las demás. Ejemplo. Distinguir al hombrecomo un animal que piensa, diferenciándolo de los demás animales.

Universales, cuando se refiere a todos los individuos de un solo grupo. Ejemplo. Hombre, fruta.

• Colectivos, cuando se refiere a un conjunto de objetos que forman una unidad. Ejemplo. Familia, rebaño.

6. Las categorías son los conceptos más generales y suficientes en los que podemos definir otro concepto.

Según Aristóteles son diez: sustancia, cualidad, cantidad, relación, lugar, posición, tiempo, estado, acción y pasión. Ejemplo, podemos decir de Pedro que: es un ser humano (sustancia) Inteligente (cualidad), de 1.75 metros de estatura (cantidad), el hermano mayor (relación), vive en Barranquilla (lugar o espacio), al norte de la ciudad (posición), tiene 30 años (tiempo), es casado y feliz (estado), trabajo mucho (acción), y le gusta el fútbol (pasión). Cualquier otra cosa que digamos de Pedro, podemos clasificarla dentro de alguna de las categorías anteriores del concepto Pedro.

7. Singular: pino, planta, árbol, organismo, candelabro.

Singular: chili, canino, mamífero, perro, dálmata.

Singular: Mazda, medio de transporte, maquina, automóvil, cacharrito.

Universal: humano, Pericles, griego, europeo, primate.

8. José (sustancia): habla francés (cualidad), pesa 70 kilos (cantidad), hace 5 años se casó (estado), su esposa lo gobierna (relación), vive en Cartagena (lugar, espacio), ocupa el cuarto más grande de la casa (posición), es un animal racional (cualidad), es de raza mestiza, es el jefe de la empresa en donde trabaja (acción).

9. celular: medio de comunicación entre personas, sirve para guardar números telefónicos dentro de la memoria del celular.

Computador: Nos sirve para realizar trabajos e investigaciones, lo utilizamos para jugar dentro del computador.

Televisor: nos informa acerca de los sucesos acontecidos, el nos instruye.

Libro: nos instruye acerca de temas desconocidos, sirve para leer información.

Impresora: sirve para imprimir trabajos y lo utilizamos para escanear.

10. El término es la palabra como expresión de las ideas. Es aquello de que consta o se forma una proposición simple. Las proposiciones orales como mentales constan de términos. Los términos orales o escritos son signos de los conceptos mentales; a su vez, estos son signos de los actos y los objetos.

Se clasifican en: • Unívoco, cuando se aplica a muchos seres en el mismo sentido. Ejemplo. Amapola, rosa, orquídea, son flores.• Equívocos, cuando se aplica a muchos individuos en diferente sentido. Ejemplo. Rosa, se puede aplicar a una flor o a un nombre.• Análogos, cuando se aplica a varios individuos, en parte igual y en parte diferente. Ejemplo. El término sano, se puede aplicar a un animal, a un alimento, a una droga, al clima, porque pueden contribuir a la salud. El término rosa (flor) y rosa (color) por similitud al color de la rosa rosada.

Actividad #3

1. El juicio es un pensamiento mediante el cual se afirma o se niega algo del ser. O sea, el acto con que la mente afirma la conveniencia o disconveniencia de un predicado en un sujeto.

El juicio consta de 3 elementos: sujeto, predicado y la cópula, que sirve de enlace a los dos primeros. Esta última es una inflexión del verbo ser. Ejemplo: Carlos es trabajador.

A. NINGUN HOMBRE ES INMORTAL: CUALIDAD

CARLOS Y JUAN SON ESTUDIANTES: CUALIDAD

EL TRIANGULO TIENE TRES LADOS: CANTIDAD

LOS FELINOS SON CARNIVOROS: CUALIDAD

JUANA ES INTELIGENTE: CUALIDAD

TODAS MIS AMIGAS SON MAYORES QUE YO: CANTIDAD

TRES MÁS CUATRO ES IGUAL A SIETE: CANTIDAD

LAS VACAS SON MAMIFEROS: CUALIDAD

EL ORO NO ES UN GAS: CUALIDAD

MARGARITA ES BUENA MADRE CON SUS HIJOS: RELACION

CLAUDIA Y ANA JUEGAN BIEN, SI ANTES HAN DESCANSADO: MODALIDAD

LA GRIPE PUEDE TENER COMO CAUSA UN RESFRIO:

CUADRO

CLASIFICACION DE LOS JUICIOS

CUALIDAD: Se clasifican:

Afirmativos. Cuando el predicado expresa una señal del sujeto, cualquiera que esta sea. Ejemplo. El hidrógeno es un gas.

• Negativos. Son aquellos en que el predicado no conviene al sujeto. Ejemplo. Los hombres no son brutos

Según la cualidad se clasifican en:

• De acuerdo con su cantidad los juicios pueden ser:

• Universales. Si se extienden a toda una clase de objetos. Todas las aves vuelan.

• Particulares. Si se extiende a una parte de una clase determinada de objetos. Algunos animales son cuadrúpedos.

• Individuales. Si el predicado se extiende a un solo individuo. Juan es responsable.

De acuerdo con su relación pueden ser:

• Categóricos. Si la afirmación es absoluta, pues no depende de ninguna condición. El calor dilata los cuerpos.

• Disyuntivos. Cuando el sujeto puede ser determinado por varios predicados. Carlos puede estudiar filosofía, historia o español.

• Hipotéticos. Cuando la relación sujeto y predicado está subordinado a otra relación, que es una condición. Si el alumno es disciplinado para estudiar, logrará sus propósito

Con respecto a la modalidad se clasifican en:

- Problemáticos. Cuando la relación sujeto y predicado se expresa como posible. El divorcio puede tener como causa la desunión de la pareja.

• Asertorios. Son juicios donde la relación sujeto y predicado implica una realidad. El gato es un animal felino.

• Apodícticos. Cuando la relación sujeto y predicado, expresa una necesidad. Para lograr los objetivos, hay que trabajar duro.

2. La definición es un juicio que declara la naturaleza de una cosa o la significación de un vocablo. Es decir, concretamos los elementos esenciales del objeto definido y lo diferenciamos de todos los objetos que le son parecidos. En este juicio el sujeto está formado por el concepto que se quiere definir y el predicado por las características por las cuales se define el sujeto.

La definición es esencial o analítico cuando da las notas esenciales y descriptivas o sintéticas si solo da las notas accidentales.

3. La proposición es la expresión verbal de un juicio. También se le llama oración. En ella encontramos un sujeto, un predicado y un verbo que sirve de enlace. Teniendo en cuenta al sujeto y al predicado las proposiciones se pueden dividir en simples y compuestas.

Simples, cuando solo encierran un solo

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