Taller Logica

TALLER NÚMERO 4, LÓGICA MATEMÁTICA

1. ANALISIS DE RELACIÓN: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones: Sobre el razonamiento: “Hacer las cosas bien hechas es el camino de la felicidad, porque hacer las cosas bien hechas es actuar sirviendo con la mejor actitud y actuar así nos hace personas más felices” podemos afirmar que es un razonamiento válido PORQUE un razonamiento inductivo parte de una ley general para llegar a un caso particular.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. CORRECTA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

2. ANALISIS DE RELACIÓN: Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones: De acuerdo a la instrucción dada por el profesor a sus estudiantes: “prohibido comer y hablar por celular en clase”, el estudiante puede comer en clase si no habla por celular PORQUE La proposición “prohibido comer y hablar por celular en clase”, plantea una conjunción, la cual es verdadera sólo cuando las dos proposiciones sean verdaderas, en otro caso será falsa.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. . CORRECTA

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

3. ANALISIS DE RELACIÓN: Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones: El razonamiento lógico "Al aumentar la temperatura el cuerpo humano puede matar organismos que causan enfermedades, luego, si subimos la temperatura de un cuerpo podemos matar bacterias o virus", es un ejemplo de razonamiento inductivo PORQUE En un razonamiento inductivo se parte de casos para obtener una ley general.

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. CORRECTA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

4. ANALISIS DE RELACIÓN: Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones: En la mediación de conflictos se suele afirmar que dadas las proposiciones "p" y "q" con los estados posibles de Ganar y Perder, podemos concluir que las opciones posibles son cuatro PORQUE dadas las proposiciones "p" y "q" con los estados posibles de Ganar y Perder, el número de casos posibles se calcula como dos elevado a la dos.

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. CORRECTA

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

5. ANÁLISIS DE POSTULADOS: Los ítems que encontrará a continuación constan de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta.

Tesis: Siendo p y q dos proposiciones simples, la conjunción de las proposiciones es verdadera cuando ambas proposiciones sean verdaderas y la disyunción de las proposiciones es falsa cuando ambas proposiciones sean falsas.

Postulado I: Cuando la proposición simple p es falsa, y q es verdadera p ^ q es falsa.

Postulado II: Cuando la proposición simple p es falsa, y q es verdadera p --> q es verdadera

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

a. De la tesis se deducen los postulados I y II.CORRECTA

b. De

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