Los productos de limpieza llegaron para facilitar el trabajo, en aspecto positivo; es la acción y efecto de limpiar (quitar la suciedad, las imperfecciones o los defectos de algo)
Enviado por Maxima Trinidad Rodriguez • 14 de Noviembre de 2016 • Tesis • 2.941 Palabras (12 Páginas) • 389 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA ANZOÁTEGUI
LIC. EDUCACIÓN INTEGRAL
II SEMESTRE[pic 1]
PROFESORA: INTEGRANTES: D-01
AZTROMELIA ACUÑA ALCOCER NELLYS
ASUAJE ELIANNYS
AMUNDARAY LILIBETH
BLANCO ANDREINA
GARCIA GRESYMAR
GARCIA JOHANNA
GONZALEZ MICHELT
HERNANDEZ FRANCIS
LAGENTE JUAN
PERALES DANIEL
PEREZ YULEMNI
QUIJADA MIGUEL
RODRIGUEZ MAXIMA
ZACARIA JOHANNA
SAN TOME, 20 DE NOVIEMBRE DE 2014
INTRODUCCIÓN
Los productos de limpieza llegaron para facilitar el trabajo, en aspecto positivo; es la acción y efecto de limpiar (quitar la suciedad, las imperfecciones o los defectos de algo). La limpieza puede asociarse con la higiene atreves de ella se busca eliminar los microorganismo tanto del ambiente como de la piel que están en contacto con el ser humano. Es satisfactorio que ayuden a eliminar la suciedad con los productos que se promoverán. Las herramientas más utilizadas y necesarias para la ejecución de nuestro objetivo son: cera, desinfectante, cloro, coleto, escoba, pala (recolectora) y tobo.
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
En la actualidad la carencia de motivación para colaborar con respecto a los utensilios de limpieza ha iniciado un proceso de ejecución para beneficio de la escuela de educación integral de tener un mejor ambiente, y comprometernos a mantener el área limpia y cuidada, coincidiendo que una universidad higiénica contribuye a una facilidad de aprendizaje.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la escuela de educación integral, la iniciativa es que queremos en primer plano que nuestro ambiente donde desarrollamos nuestro aprendizaje se agradable para el beneficio y disfrute educacional, no es grato estar a un nivel académico y no contar con una zona adecuada para el desarrollo efectivo de educación de calidad por ello a pesar de la carencia de los materiales queremos valorizar y demostrar que una universidad limpia que fragancia es lo factible para todos. Para nosotras adquirir los producto lo hicimos con el fin de desarrollar una jornada de limpieza y dejar la suciedad a un lado y perdurar un buen ámbito.
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