MARCO METODOLÒGICO

CAPITULO III

MARCO METODOLÒGICO

Naturaleza:

La siguiente investigación es de tipo documental ya que se realiza fácilmente apoyándose en fuentes de carácter documental absoluto, informaciones de cualquier espacio en caso del temor a envejecer utilizamos más circulares fuentes tecnológicas, ya que poseen amplia capacidad al momento de querer profundizar aspectos del dicho tema. También se utilizara la investigación de campo como alternativa fuentes de distintas informaciones verificables donde se puede comprobar la manera y el parecer de cada de uno de argumentos que presentan el temor a la vejez. Aplicaremos la explicativa debido a que la siguiente investigación intenta responder o dar cuenta que los porque del objetivo que se investiga, en este momento temer a envejecer presentado en las mujeres de 30 a 45 años en la U.E “San Miguel Febres Cordero”. Presentamos la investigación inductiva ya que describe los porque del objeto o tema a investigar, este engloba cualquier tipo de aspectos que constituye la información de manera completa como en el caso del temor a envejecer.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN

U.E “SAN MIGUEL FEBRES CORDERO”

LOS CERRITOS – MUNICIPIO LOS GUAYOS

VEREDICTO:

Nosotros miembros del jurado designado para la evaluación del trabajo del grado titulado “PROBLEMÁTICA QUE SE PRESENTA EN LAS MUJERES DE 30 Y 45 AÑOS EL MOMENTO DE LA LLEGADA DE LA VEJEZ EN LA U.E “SAN MIGUEL FEBRES CORDERO” EN EL SECTOR LOS CERRITOS, MUNICIPIO LOS GUAYOS” presentado por: Baute Mariangel, cedula de identidad 23.412.860, Casanova Vallery cedula de identidad 24.994.765, Fernandes Laura, cedula de identidad 24.911.696, Ollarves Mariem 24.299.939, para optar por el titulo de Bachilleres en ciencias estimados que el mismo reúne los requisitos para ser considerados como: _______________________________ a los ____________ días del mes de ____________ del año __________.

Nombre y Apellido C.I. Firma

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AGRADECIMIENTOS

Principalmente, agradecidas con nuestro Dios por darnos la oportunidad de realizar este proyecto, que representa un gran paso importante para finalizar esta influyente etapa de nuestras vidas como es el bachillerato. Cabe destacar que nada sería posible sin el apoyo y cariño incondicional de nuestros padres, quienes han sido participes día a día de este crecimiento tanto integral, personal y académico de nuestras vidas.

Tenemos el orgullo de resaltar la considerable cooperación de los profesores, que han sido parte fundamental a diario de este aprendizaje que nos servirá para el resto de nuestro futuro, y recordaremos con una importante especialidad. Damos las gracias a todos nuestros compañeros, quienes han sido parte indispensable de esta experiencia y este desarrollo con el fin de realizarnos como persona y aprender cada día mas de todo lo que la institución nos ha estado brindando.

Por último agradecemos a nuestro honorable colegio, indispensable para la realización de nuestro proyecto y de la enseñanza que hemos adquirido durante todo este tiempo, un camino al saber que nos abrió las puertas de la enseñanza y sobre todo, un hogar que nos ha enseñado a convivir en grupo de manera responsable.

DEDICATORIA:

Primeramente queremos dedicar este proyecto a nuestro adorado Dios por guiarnos en todo momento y bendecimos en este camino, donde vamos creciendo poco a poco académicamente y como persona, y de esta manera permitirnos realizar el inicio de un futuro fructífero para cada una de nosotras.

A cada uno de nuestros familiares por ser participes en todos nuestros triunfos y fracasos, batallas perdidas y ganadas, pero aun así presentes con un gran apoyo incondicional que nos inspira y nos llena para seguir adelante. Cada una de sus enseñanzas y su amor nos ha llevado a que en este día tan esperado todo el esfuerzo y empeño que hemos puesto en este trabajo sea especialmente para ustedes por ser las únicas personas que siempre están para nosotras sin importar nada a cambio. Y por último a todos nuestros compañeros que nos han brindado tanto apoyo y amistad tan incondicional.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN

U.E “SAN MIGUEL FEBRES CORDERO”

LOS CERRITOS – MUNICIPIO LOS GUAYOS

“PROBLEMÁTICA QUE SE PRESENTA EN LAS MUJERES DE 30 Y 45 AÑOS EL MOMENTO DE LA LLEGADA DE LA VEJEZ EN LA U.E “SAN MIGUEL FEBRES CORDERO” EN EL SECTOR LOS CERRITOS, MUNICIPIO LOS GUAYOS”

Autores: Baute Mariangel, Casanova Vallery, Fernandes Laura, Ollarves Mariem.

Tutor: Lcdo. Berfrie Delgado

Fecha: Junio 2012-06-06

RESUMEN

La presente investigación tiene como objetivo general disminuir la problemática que se presenta en las mujeres de 30 y 45 años en el momento de la llegada de la vejez en la Unidad Educativa “San Miguel Febres

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