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METODOLOGIA EL PROCESO DE INVESTIGACION


Enviado por   •  20 de Marzo de 2016  •  Ensayos  •  3.921 Palabras (16 Páginas)  •  176 Visitas

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Contenido

EL PROCESO DE INVESTIGACION        

Instrumentos de Recoleccion        

La entrevista        

Cuestionario        

El Fichaje        

El trabajo de Campo        

Procesamiento de Datos        

CODIFICACIÓN        

Tabulacion        

Nociones generales de la estadística        

CONCLUSION        


EL PROCESO DE INVESTIGACION

El hombre siempre ha buscado entender y dar explicación a lo que le rodea. Desde la prehistoria, el hombre empezó a observar los fenomenos d ela naturaleza como son. Los cambios de estaciones, las mareas, las lluvias, y trato de explicarselo actribuyendolos a la accion de diferentes diose.

 La investigación ha sido y es, un camino objetivo para llegar a este conocimiento, debido a que ésta es un procedimiento que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.

El proceso de la investigacion se caracteriza por ser:  

1) Sistemático: porque a partir de la formulación de una hipótesis se recogen datos, se analizan e interpretan para modificar o añadir nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación.

2) Organizado: porque todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que hacen durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes, y actuando de forma idéntica ante cualquier duda.

3) Objetivo: porque las conclusiones que se obtuvieron se basen en hechos que se hayan observado y medido.

La aplicación de este proceso surge de una idea, problema o necesidad que necesita ser desarrollada por el investigador para adquirir un conocimiento y así poder actuar ante esta situación. Los conocimientos que produce la investigación se caracterizan por ser:

1) Fáctico: parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial: la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios

2) Trascendente: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica. El sentido común parte de los hechos y se atiene a ellos: a menudo se imita al hecho aislado, sin ir muy lejos en el trabajo de correlacionarlo con otros o de explicarlo

3) Claro Y Preciso: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.

4) Comunicable: no es inefable sino expresable, no es privado sino público. El lenguaje científico comunica información a quienquiera haya sido adiestrado para entenderlo.

5) Legal: busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica. El conocimiento científico inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas "leyes naturales" o "leyes sociales". Tras el desorden y la fluidez de las apariencias, la ciencia fáctica descubre las pautas regulares de la estructura y del proceso del ser y del devenir. En la medida en que la ciencia es legal, es esencialista: intenta legar a la raíz de las cosas.

6) Predictivo: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro

El proceso de la investigación es un estudio, compuesto por una serie de pasos o etapas, las cuales se derivan unas de otras.

Primero se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigara. Después es necesario establecer objetivos y estipular que se pretende o que resultados se quiere obtener. Y así obtenemos la hipótesis que fórmula la teoría a comprobarse durante todo el proceso investigativo, sin olvidar de la justificación que indica las razones para el estudio del problema. Dando así paso al trabajo de campo, donde comienza a obtenerse los datos cualitativos y cuantitativos del tema, podría decirse que éste es el momento principal de la investigación, donde se realizan los experimentos, las pruebas o las entrevistas necesarias para la obtención de la información.   Finalmente la estructuración del trabajo y su redacción final. Organizando la investigación por capítulos, con la introducción y su conclusión.

Segundo para realizar una investigación se pueden elegir diversos caminos (métodos) que guíen el estudio. El método es un conjunto de procedimientos que permiten obtener en relación con un objeto cualquiera, una teoría situada a un nivel de verificación lo más elevado posible y que permite explicar la interdependencia de los elementos constitutivos de este objeto y consecuencias

Existen diversos métodos para lograr la explicación científica tales como: -Método cuantitativo -Método cualitativo -Método hipotético deductivo -Método comparativo -Método dialéctico crítico -Método histórico -Método genético -Método funcional, entre otros.

Los tipos de investigación más comunes son:

 a) Investigación directa

 b) Investigación documental

c) Investigación científica, entre otras.

La investigacion cientifica, introducida por Aristotele, es basada en la observacion (metodo deductivo), el cual permite sacar conclusiones de los hechos observados. El metodo cientifico es un procedimiento logico y ordenado de buscar la verdad de las cosas. Este metodo presenta 5 fases:

  1. Primera fase: Observacion

 Es cualquier informacion obtenida directa o indirectamente a traves de los sentidos o mendiantes instrumentos (micorscopio, fotos, esquemas, etc.). Se caracteriza por se cualitativa y cuantitativa.

  1. Segunda fase: Hipotesis

Consta generalmente de un grupo de planteamientos o suposiciones relacionadas, que ofrecen una posible solucion al problema.

  1. Tercera fase: Experimentacion

Es la produccion provocada o artificial, o la modificacion deseada o buscada de un hecho para observalo

  1. Cuarta fase: Teoria

Constituida por la hipotesis comprobada y confirmada por la práctica.

  1. Quinta fase: Ley

Cuando la hipotesis es aceptada universalmente.

Instrumentos de Recoleccion

Los instrumentos principales que se utilizan en la recopilación de datos, cualquiera sea la modalidad investigativa o paradigma que se adopte, son los siguientes:

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